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青島少兒德語(yǔ)培訓(xùn)要注意什么？

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1、少兒德語(yǔ)的年齡段

少兒德語(yǔ)學(xué)習(xí)**佳時(shí)期年齡是幾歲？專家研究表明，6歲以前，少兒對(duì)聲音的敏感度較高，且右腦控制發(fā)音器**的能力較強(qiáng)，聲帶、舌唇等運(yùn)動(dòng)神經(jīng)的調(diào)節(jié)也具有很大的可塑性，更容易掌握發(fā)音的技巧。隨著年齡的增長(zhǎng)，這種能力會(huì)逐漸下降，給學(xué)習(xí)外語(yǔ)帶來(lái)一定的困難。所以目前大家普遍認(rèn)為少兒德語(yǔ)學(xué)習(xí)**佳時(shí)期年齡是2-6周歲，2周歲以下的孩子因?yàn)檎Z(yǔ)言表達(dá)能力有限，且注意力不容易集中，所以送去培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的效果未必好，但若是身邊有語(yǔ)言環(huán)境，長(zhǎng)期浸泡在其中，那么孩子掌握外語(yǔ)的速度會(huì)非?？?，跟母語(yǔ)一樣。

2、關(guān)于少兒德語(yǔ)外教

提到外教，首先我們考慮的是從業(yè)資格，其次是國(guó)籍，一般母語(yǔ)為德語(yǔ)國(guó)家的外教**受歡迎。相對(duì)中教，外教的肢體語(yǔ)言和表情更為豐富，跟孩子互動(dòng)的時(shí)候更放得開(kāi)，且發(fā)音有優(yōu)勢(shì)，能幫孩子建立德語(yǔ)思維，在鼓勵(lì)孩子方面，更直接。青島少兒德語(yǔ)培訓(xùn)要注意什么？好的外教班總是提早預(yù)約報(bào)名的，家長(zhǎng)若是有目標(biāo)機(jī)構(gòu)了，要提前為孩子預(yù)約！

3、關(guān)于少兒德語(yǔ)注意事項(xiàng)

有些家長(zhǎng)本身德語(yǔ)就不錯(cuò)，但擔(dān)心教得不對(duì)；有些家長(zhǎng)則幾乎零基礎(chǔ)，更不知道該如何下手。從我個(gè)人經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，少兒學(xué)德語(yǔ)啟蒙不僅要注意發(fā)音，更要注重對(duì)孩子興趣的培養(yǎng)，讓孩子對(duì)德語(yǔ)保持熱情，而非三分鐘熱度。由于家庭缺少語(yǔ)言環(huán)境，且不像學(xué)校有各類能吸引孩子的教具，所以支持家長(zhǎng)送孩子去專業(yè)的少兒德語(yǔ)機(jī)構(gòu)接受正規(guī)的培訓(xùn)，讓孩子跟外教充分地互動(dòng)，敢于開(kāi)口表達(dá)。

課程簡(jiǎn)介

德語(yǔ)口語(yǔ)的學(xué)習(xí)需要有專業(yè)外教的指導(dǎo)，只有接觸到原汁原味的德語(yǔ)環(huán)境才能真正意義上的提高口語(yǔ)能力，想要學(xué)習(xí)

德語(yǔ)的學(xué)員需要付出刻苦的努力，加上外教的悉心指導(dǎo)，德語(yǔ)口語(yǔ)水平也就能夠有所提高了。

杭州西諾教育為想要學(xué)習(xí)德語(yǔ)口語(yǔ)的學(xué)員專門開(kāi)設(shè)了德語(yǔ)外教口語(yǔ)課程，任派科班出身、有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的外教老師

為學(xué)員帶來(lái)原汁原味的德語(yǔ)口語(yǔ)教育，從基本發(fā)音到句式結(jié)構(gòu)，從德語(yǔ)到德國(guó)文化，系統(tǒng)化的培訓(xùn)讓學(xué)員全面提高德

語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫能力。

課程詳情

【招生對(duì)象】：德語(yǔ)初級(jí)學(xué)員

【教學(xué)目標(biāo)】：讓學(xué)生在　快樂(lè)的環(huán)境下學(xué)習(xí)德語(yǔ)，帶領(lǐng)學(xué)生領(lǐng)略德國(guó)的風(fēng)土人情

【上課時(shí)間】：周一至周五

【教學(xué)內(nèi)容】

1.從基本的發(fā)音，書(shū)寫開(kāi)始，循序漸進(jìn)學(xué)習(xí)德語(yǔ)的詞匯、語(yǔ)法、句型結(jié)構(gòu)等語(yǔ)言知識(shí)。

2.**系統(tǒng)的學(xué)習(xí)達(dá)到語(yǔ)言全面的聽(tīng)說(shuō)讀寫能力。

3. 在熟悉德國(guó)的老師帶領(lǐng)下領(lǐng)略德國(guó)風(fēng)情，了解德國(guó)文化，提前感受德國(guó)生活。

4. 在外教的教授下能夠與外國(guó)人進(jìn)行簡(jiǎn)單交流，并且**德國(guó)籍教師進(jìn)一步認(rèn)識(shí)德國(guó)，感受德國(guó)的文化與風(fēng)俗。

【教學(xué)師資】

1、所有老師均為德語(yǔ)專業(yè)科班出生，擁有專業(yè)八級(jí)或者DAF/DSH**證書(shū)。

2、所有老師都有海外經(jīng)驗(yàn)，參與過(guò)哥廷根大學(xué)、萊比錫大學(xué)等著名的交流生項(xiàng)目，部分老師來(lái)自德國(guó)的孔子。

3、所有老師都有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)音源成純正高地德語(yǔ)（標(biāo)準(zhǔn)德語(yǔ)）；語(yǔ)法講解簡(jiǎn)單易懂，富有個(gè)人特色。

4、所有老師上崗 之前經(jīng)過(guò)歌德的教學(xué)主管統(tǒng)一培訓(xùn)，合格后上崗教學(xué)。

5、歌德教授不定期對(duì)杭州歌德老師進(jìn)行培訓(xùn)和學(xué)術(shù)上的指導(dǎo)。

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)

1.科學(xué)的入學(xué)測(cè)評(píng)體系，精準(zhǔn)把握學(xué)習(xí)起點(diǎn)；

2.專業(yè)的課程顧問(wèn)為您量身定制外語(yǔ)成才計(jì)劃；

3.100%全職教師全天候面對(duì)面教學(xué)，保證教學(xué)質(zhì)量；

4.小班化授課實(shí)現(xiàn)師生互動(dòng)零距離，快速提高成績(jī)；

5.具有針對(duì)性的階段測(cè)評(píng)體系，及時(shí)掌握學(xué)習(xí)進(jìn)度；

6.建立學(xué)員學(xué)習(xí)檔案，全程學(xué)習(xí)跟蹤，督促學(xué)員學(xué)習(xí)；

7.優(yōu)雅舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，友好融洽的師生關(guān)系；

德語(yǔ)初級(jí)口語(yǔ)對(duì)話第3課：這是什么？

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A: Was ist das? 這是什么?

B: Das ist der Fahrplan. 這是時(shí)刻表。

A: Ist das der Fahrplan des Busses? 這是公共汽車時(shí)刻表嗎?

B: Nein, das ist der Fahrplan der U-Bahn. 不是，這是地鐵時(shí)刻表。

A: Was ist denn das? 這是什么?

B: Das ist die Ankunftszeit. 這是到達(dá)時(shí)間。

A: Das ist die Abfahrtszeit, richtig? 這是出發(fā)時(shí)間，對(duì)嗎?

B: Ja. 對(duì)。

A: Ist das nicht dein Stadtplan? 這不是你的市區(qū)圖嗎?

B: Doch, das ist mein Stadtplan. 是的，這是我的

A: Ist das nicht dein Fahrplan? 這不是你的時(shí)刻表嗎?

B: Nein, das ist nicht mein Fahrplan. 不，這不是我的時(shí)刻表。 

（編輯：何佩琦）

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