寧波歐揚(yáng)外語培訓(xùn)中心

1、德語就業(yè)前景怎么樣？

德語專業(yè)的就業(yè)情況還是非常好的，例如北京外國(guó)語大學(xué)在2007年，本科畢業(yè)生就業(yè)率是較高有考取公務(wù)員的，有出國(guó)的，繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位的，有去事業(yè)單位的。有去外企的。渠道非常多樣化。在碩士研究生當(dāng)中，有繼續(xù)攻讀博士學(xué)位的，有出國(guó)學(xué)習(xí)的，有去事業(yè)單位的，有留校工作的。

2、德語專業(yè)未來前景如何？

近年來到中國(guó)旅游的德國(guó)人越來越多，而國(guó)內(nèi)亦有一部分人也有興趣到德國(guó)等西歐國(guó)家觀光游覽，因此懂德語、了解德國(guó)社會(huì)文化的導(dǎo)游人才需求量大。中德貿(mào)易往來頻繁，為未來的德語人才提供了大量的就業(yè)機(jī)會(huì)和廣闊的發(fā)展空間。

文化交流也在朝這個(gè)方向發(fā)展。中國(guó)和德國(guó)都是有著豐富而悠久歷史文化的國(guó)家，在兩國(guó)之間的文化傳播、交流中需要大量的翻譯人才、研究人員。

由此可以說明，在未來相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)期內(nèi)，德語人才仍舊是需求的旺點(diǎn)，他們就業(yè)選擇面廣，收入相對(duì)較高。當(dāng)然，那些有著高學(xué)歷、高素質(zhì)并具有某項(xiàng)專長(zhǎng)的人才將更受人們歡迎，更能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。

3、德語學(xué)習(xí)方法

做德語閱讀的時(shí)候放開詞典，做完閱讀的時(shí)候拿起詞典；這一點(diǎn)的話，說出來大家都能理解。但是，很多人在沒有有意地樹立這個(gè)意識(shí)時(shí)，由于初級(jí)階段單詞坑挖的太大，到后期進(jìn)行長(zhǎng)篇閱讀時(shí)總是一手拿題，一手拿字典。這樣做的壞處，一個(gè)是浪費(fèi)時(shí)間，反復(fù)查字典會(huì)數(shù)倍地拖長(zhǎng)閱讀時(shí)間。這對(duì)于后續(xù)應(yīng)試閱讀或者文獻(xiàn)性資料的泛讀都是百害而無一利的。其次，查字典的目的是了解生詞意思，邊看變查是二者的反復(fù)干擾，對(duì)于二者都沒有多少提高。這個(gè)過程，效率較高的時(shí)候不是在閱讀的同時(shí)，而是在閱讀之后。