德語培訓(xùn)
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根據(jù)學(xué)習(xí)的規(guī)律和記憶的特點(diǎn),從音節(jié)到單詞到短語,再到句子和對(duì)話,直達(dá)A2。情景融入式教學(xué),讓學(xué)生猶如身臨其境,融入到與德國人面對(duì)面交流的情境中。激發(fā)聽力潛能,在課堂上養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
從德語的基礎(chǔ)知識(shí)字母和發(fā)音、基本詞匯、基本會(huì)話入門,根據(jù)德語學(xué)習(xí)規(guī)律,系統(tǒng)給大家講解發(fā)音、詞匯、語法、聽力等專項(xiàng)內(nèi)容,逐步達(dá)到A1標(biāo)準(zhǔn)。利用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,就會(huì)逐步 掌握德語。
提供一套結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、內(nèi)容生動(dòng)、語言幽默、形式多樣的德語進(jìn)階課程。從零基礎(chǔ)開始,地道德語發(fā)音+情景訓(xùn)練,系統(tǒng)給大家講解發(fā)音、詞匯、語法、聽力等專項(xiàng)內(nèi)容,透析考試規(guī)律,逐步達(dá)到B2標(biāo)準(zhǔn)。
內(nèi)容由零基礎(chǔ)至高級(jí),根據(jù)學(xué)習(xí)的規(guī)律和記憶的特點(diǎn),從音節(jié)到單詞到短語,再到句子和對(duì)話, 掌握。情景融入式教學(xué),讓學(xué)生猶如身臨其境,融入到與德國人面對(duì)面交流的情境中。激發(fā)聽力潛能。
學(xué)習(xí)德語的方法:
如果你對(duì)上面這種方法不能持之以恒,那么你可以選擇讀書。去買一本口語手冊(cè),經(jīng)常讀,經(jīng)常背?;蛘咦x背教材,但要選擇簡單一點(diǎn),口語化一點(diǎn)的文章。需要提醒的是,如果你一開始就開口讀的話,往往會(huì)因?yàn)橹蛔⒁獾絾卧~的發(fā)音而不理解整個(gè)句子的意思。
不論是口語手冊(cè)還是教材,你在開口之前你要先默默的把內(nèi)容看一遍,查出不懂的單詞,完全理解一遍,標(biāo)畫一些記號(hào),例如畫出好詞好句,動(dòng)詞的搭配等等,然后再開口讀。讀時(shí)聲音不一定要很大,太大聲會(huì)影響思維,選擇你覺得合適的音量,當(dāng)然也不能太小聲了導(dǎo)致含糊。
優(yōu)質(zhì)師資,優(yōu)質(zhì)高等教育背景,經(jīng)過嚴(yán)格師資甄選、培訓(xùn)、考核、淘汰,只留好的教師。
咨詢?cè)斍?/a>自由選擇時(shí)間,隨時(shí)約課、上課,節(jié)省時(shí)間進(jìn)行更多學(xué)習(xí)探索,享受學(xué)習(xí)語言快樂時(shí)光。
咨詢?cè)斍?/a>教學(xué)融入到新奇有趣的活動(dòng)中,通過活動(dòng)啟發(fā)學(xué)員,潛移默化的完成所學(xué)內(nèi)容的消化吸收。
咨詢?cè)斍?/a>如需了解更多課程詳情,申請(qǐng)?jiān)嚶犆~,歡迎撥打咨詢電話:李老師18537943723?;蛘咦稍兾覀?cè)诰€客服。
“r”的發(fā)音有大舌音和小舌音之分
我們主張初學(xué)者練習(xí)發(fā)小舌音,因?yàn)樵诘聡说男哪恐邪l(fā)小舌音比較高雅一些,其實(shí)也無所謂的。練習(xí)發(fā)“r”的方法主要是:早上起床刷牙的時(shí)候,嘴里含一口水,仰頭將水停在小舌和喉管之間,振動(dòng)聲帶使水一起震動(dòng),感覺小舌振動(dòng)為成功,否則重來。這樣反復(fù)練半個(gè)月,每天5分鐘,直到不要水,也能振動(dòng)小舌為止。
新環(huán)球教育-小語種專修學(xué)院隸屬于洛陽新環(huán)球文化傳播有限公司,是一家沒有英語,專門做小語種培訓(xùn)的外語培訓(xùn)機(jī)構(gòu),也是洛陽較早從事小語種教學(xué)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。成立之初,我校致力于日、韓語培訓(xùn),經(jīng)過這幾年發(fā)展及市場的需求,我們現(xiàn)已開設(shè)了日語、韓語、法語、德語、西語、意語、俄語方面的課程。
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