蘭州德語(yǔ)培訓(xùn)
槿櫻外語(yǔ)，專注小語(yǔ)種培訓(xùn)多年
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課程介紹
為什么學(xué)德語(yǔ)？
以德語(yǔ)為母語(yǔ)的人已超過(guò)1.2億，占世界人口的3.01%，也是世界排名第六的語(yǔ)言，在歐洲國(guó)家來(lái)說(shuō)，它是被用得最廣泛得一種語(yǔ)言，而它也是世界上被很多人所學(xué)習(xí)的一種小語(yǔ)言，如今大概有1540萬(wàn)的人在學(xué)習(xí)德語(yǔ)，全世界有2億人說(shuō)德語(yǔ)，它也是歐洲使用最多的語(yǔ)言。
課程背景
德語(yǔ)是印歐語(yǔ)系西日耳曼語(yǔ)支的一門語(yǔ)言，是當(dāng)今世界主要語(yǔ)言之一以及歐盟內(nèi)使用廣的母語(yǔ)。而德國(guó)的嚴(yán)謹(jǐn)，德國(guó)的汽車，德國(guó)的啤酒，德國(guó)的足球，無(wú)一不讓人向往，走進(jìn)德語(yǔ)體驗(yàn)一番異域德國(guó)風(fēng)情。德國(guó)作為歐洲大國(guó)，世界第三的經(jīng)濟(jì)大國(guó)，也是中國(guó)在歐洲的貿(mào)易伙伴。目前，世界500強(qiáng)知名企業(yè)大多都來(lái)自德國(guó)企業(yè)，其技術(shù)先進(jìn)，誠(chéng)信意識(shí)強(qiáng)及以人為本的經(jīng)營(yíng)理念使得不少人希望進(jìn)入德企提升自己。
課程招生對(duì)象
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零基礎(chǔ)者
德語(yǔ)零基礎(chǔ)的學(xué)員，計(jì)劃去德國(guó)學(xué)習(xí)的學(xué)員。。
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能力提升
有一點(diǎn)兒基礎(chǔ)，想通過(guò)學(xué)習(xí)達(dá)到簡(jiǎn)單交流水平的學(xué)員。
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興趣愛(ài)好
想深入學(xué)習(xí)德國(guó)文化，對(duì)德語(yǔ)有濃厚興趣的人群。
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留學(xué)工作
以德語(yǔ)為第二外語(yǔ)。欲去德國(guó)學(xué)習(xí)、定居或德企工作的同學(xué)。
德語(yǔ)專業(yè)就業(yè)前景
德語(yǔ)，語(yǔ)言系屬上屬于印歐語(yǔ)系—日耳曼語(yǔ)族—西日耳曼語(yǔ)支，其標(biāo)準(zhǔn)形式被稱為標(biāo)準(zhǔn)德語(yǔ)，是奧地利、比利時(shí)、德國(guó)、意大利博爾扎諾自治省、列支敦士登、盧森堡和瑞士的語(yǔ)言，用拉丁字母書寫。德語(yǔ)專業(yè)培養(yǎng)就具有扎實(shí)的德語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)和比較廣泛的科學(xué)文化知識(shí)，能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的德語(yǔ)高級(jí)專門人才。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
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能發(fā)表觀點(diǎn)
能夠在一個(gè)較寬泛的主題范圍內(nèi)清楚而詳盡地表達(dá)自己的看法，闡釋當(dāng)前問(wèn)題的一些自己觀點(diǎn)。
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學(xué)德語(yǔ)的好處
學(xué)習(xí)德語(yǔ)前途還是光明的。德國(guó)作為歐洲工業(yè)zui發(fā)達(dá)的國(guó)家，對(duì)于德語(yǔ)的海外留學(xué)生人才需求是很大的，學(xué)好德語(yǔ)對(duì)于去德國(guó)公司發(fā)展有很大的幫助。學(xué)好德語(yǔ)可以在德國(guó)很好的生活，跟當(dāng)?shù)厝苏５慕涣?。德?guó)是一個(gè)不收取學(xué)費(fèi)的國(guó)家，所以說(shuō)對(duì)于學(xué)好德語(yǔ)有一定的幫助。德國(guó)學(xué)歷也是含金量很高的，這里的人們生活水平很高，在德國(guó)生活都離不開德語(yǔ)，所以說(shuō)學(xué)好德語(yǔ)前途無(wú)限。
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蘭州槿櫻多國(guó)語(yǔ)言培訓(xùn)學(xué)校是一個(gè)綜合性的教育集團(tuán)，蘭州日語(yǔ)培訓(xùn)班、蘭州日語(yǔ)學(xué)校、蘭州韓語(yǔ)培訓(xùn)、蘭州韓語(yǔ)學(xué)校蘭、蘭州韓語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)涉及幼兒、少兒、小初高中學(xué)生、及成人教育的一個(gè)全方位高品質(zhì)教育基地.自建立以來(lái)本著致力于為社會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才的發(fā)展理念，近年，在國(guó)內(nèi)教育業(yè)務(wù)取得豐碩成果的同時(shí)，為配合社會(huì)對(duì)國(guó)際化人才培養(yǎng)的需求，積極發(fā)展國(guó)際教育方面業(yè)務(wù)，致力于培養(yǎng)更多面向世界的綜合型人才。
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