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蘇州歐風(fēng)小語種培訓(xùn)

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班制:周末班

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如何教德語發(fā)音

有地道的德語發(fā)音不一定代表德語地道,但是地道的德語一定包含地道的德語發(fā)音。所以想要學(xué)好德語,德語發(fā)音不容忽視。另外因?yàn)榈抡Z和英語存在很多差異,單純靠自學(xué)只能事陪功半,所以小伙伴們不妨報個德語培訓(xùn)機(jī)構(gòu),跟這個培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開始規(guī)范的德語發(fā)音學(xué)習(xí)。那么一般德語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會如何教發(fā)音呢?任何語言的發(fā)音都是靠練習(xí)的,而在練習(xí)發(fā)音前,**重要的就是掌握德語發(fā)音的規(guī)律。
德語除了26個拉丁字母外,還有其他四個字母,其中x和y只用于拼寫外來詞,另外,20世紀(jì)30年代以前,德語一直用花體字母,以后普遍使用普通的拉丁字母。
德語有5個單元音:a、e、i、o、u,還有3個變元音,而且這三個變元音的總稱叫Umlau,這8個元音都有長音和短音,另外還有三個復(fù)合元音:ei(ai,ey,ay)、au、eu(u)。元音的長短區(qū)別是德語語音的重要特征。長元音和短元音具有區(qū)別詞義的功能,如Staat(國家),Stadt(城市)。長元音的拼寫標(biāo)志可以是元音字母重疊aa、ee、oo、ie,也可以是再元音字母后加h作為長音符號,如ah、eh、ih、oh、uh,也可以是在元音后加個輔音字母,如Bad、gut。短元音的標(biāo)志是在元音后有重疊的輔音字母或兩個以上的輔音,如Bett、Bild。元音e在非重讀音節(jié)和前綴中大部分弱化,在后綴中和詞尾中完全弱化。輔音的特點(diǎn)有:有7對清濁相對的輔音。濁輔音b、d、g在詞尾時起清化作用,如:lieb、Feld、Tag末尾的輔音分別發(fā)成、[t]、[k]。顫音既可發(fā)舌尖音[r],也可發(fā)小舌音[R]。
這些就是德語獨(dú)特的發(fā)音產(chǎn)生的原因。從上面的介紹,只能讓小伙伴們了解德語的發(fā)音變化,但是無法讓小伙伴擁有地道的德語口語發(fā)音。這個時候德語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)范、有套路的培訓(xùn)就顯現(xiàn)出它的優(yōu)勢了,小伙伴們參加了適合自己的德語培訓(xùn)后,老師都會根據(jù)實(shí)際情況為小伙伴量身定制學(xué)習(xí)課程。小伙伴們只要按照課程一步步學(xué)習(xí)就可以了,可以說是事半功倍。


學(xué)員心聲

 

蘇州網(wǎng)上學(xué)習(xí)德語蘇州歐風(fēng)教育  菲菲同學(xué)
學(xué)習(xí)感言:首先老師講課講得很仔細(xì),然后教學(xué)風(fēng)格非常好,然后語言的學(xué)習(xí)**重要的就是堅持,老師都會鼓勵大家,一起進(jìn)步,還會有課外活動。




蘇州網(wǎng)上學(xué)習(xí)德語蘇州歐風(fēng)教育  方方同學(xué)
學(xué)習(xí)感言:同理心課程注重聽、說能力的培養(yǎng),以保證學(xué)員能夠更短時間內(nèi)達(dá)成德語A1目標(biāo)。


德語商務(wù)精英課程

本課程為德語零基礎(chǔ)且需完成歐標(biāo)B1級別考試的學(xué)員量身打造。
主要學(xué)員為在日常生活及工作中靈活運(yùn)用德語進(jìn)行溝通的職場人士。
幫助系統(tǒng)化地學(xué)習(xí)德語發(fā)音及變音規(guī)則。熟練運(yùn)用A1-B1每個階段中的語法知識。
能夠進(jìn)行流暢的職場對話,如工作描述、業(yè)務(wù)咨詢、人際關(guān)系等方面口語表達(dá),為職場口語水平增值。

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德語格林童話故事:Der Fuchs und das Pferd



Es hatte ein Bauer ein treues Pferd, das war alt geworden und konnte keine Dienste mehr tun, da wollte ihm sein Herr nichts mehr zu fressen geben und sprach brauchen kann ich dich freilich nicht mehr, indes mein ich es gut mit dir, zeigst du dich noch so stark, da. du mir einen L.wen hierher bringst, so will ich dich behalten, jetzt aber mach dich fort aus meinem Stall, und jagte es damit ins weite Feld. Das Pferd war traurig und ging nach dem Wald zu, dort ein wenig Schutz vor dem Wetter zu suchen. Da begegnete ihm der Fuchs und sprach was h.ngst du so den Kopf und gehst so einsam herum? Ach, antwortete das Pferd, Geiz und Treue wohnen nicht beisammen in einem Haus, mein Herr hat vergessen, was ich ihm für Dienste in so vielen Jahren geleistet habe, und weil ich nicht recht mehr ackern kann, will er mir kein Futter mehr geben, und hat mich fortgejagt. Ohne allen Trost? fragte der Fuchs. Der Trost war schlecht, er hat gesagt, wenn ich noch so stark w.re, da. ich ihm einen L.wen br.chte, wollt er mich behalten, aber er wei. wohl, da. ich das nicht vermag. Der Fuchs sprach da will ich dir helfen, leg dich nur hin, strecke dich aus und rege dich nicht, als w.rst du tot. Das Pferd tat, was der Fuchs verlangte, der Fuchs aber ging zum L.wen, der seine H.hle nicht weit davon hatte, und sprach da drau.en liegt ein totes Pferd, komm doch mit hinaus, da kannst du eine fette Mahlzeit halten. Der L.we ging mit, und wie sie bei dem Pferd standen, sprach der Fuchs hier hast dus doch nicht nach deiner Gem.chlichkeit, wei.t du was? ich wills mit dem Schweif an dich binden, so kannst dus in deine H.hle ziehen und in aller Ruhe verzehren. Dem L.wen gefiel der Rat, er stellte sich hin, und damit ihm der Fuchs das Pferd festknüpfen k.nnte, hielt er ganz still. Der Fuchs aber band mit des Pferdes Schweif dem L.wen die Beine zusammen und drehte und schnürte alles so wohl und stark, da. es m it keiner Kraft zu zerrei.en war. Als er nun sein Werk vollendet hatte, klopfte er dem Pferd auf die Schulter und sprach zieh, Schimmel, zieh. Da sprang das Pferd mit einmal auf und zog den L.wen mit sich fort. Der L.we fing an zu brüllen, da. die V.gel in dem ganzen Wald vor Schrecken aufflogen, aber das Pferd lie. ihn brüllen, zog und schleppte ihn über das Feld vor seines Herrn Tür. Wie der Herr das sah, besann er sich eines Bessern und sprach zu dem Pferd du sollst bei mir bleiben und es gut haben, und gab ihm satt zu fressen, bis es starb.



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