濟(jì)南歐風(fēng)培訓(xùn)中心 德語(yǔ)培訓(xùn)
學(xué)好德語(yǔ)，讓你在職場(chǎng)更出色
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課程介紹
濟(jì)南歐風(fēng)德語(yǔ)課程體系
你了解德語(yǔ)課程體系么？
- 歐標(biāo)A1：適合入門(mén)級(jí),家庭配偶移民
- 歐標(biāo)A2： 適合基礎(chǔ)級(jí),出國(guó)旅行，簡(jiǎn)單交流
- 歐標(biāo)B1：適合進(jìn)階級(jí),工作生活正常交流
- 歐標(biāo)B2： 級(jí),出國(guó)留學(xué)適合高階級(jí),出國(guó)留學(xué)
- 德福強(qiáng)化：通過(guò)留學(xué)考試
- APS面簽培訓(xùn)： 通過(guò)留學(xué)面簽
濟(jì)南歐風(fēng)德語(yǔ)留學(xué)課程
德語(yǔ)留學(xué)課程
| 課程名稱 | 課程特色 | 課程咨詢 |
|---|---|---|
| 歐標(biāo)A2直達(dá)班 |
使用教材:《新求精德語(yǔ)強(qiáng)化教程》初級(jí)（一）、《新求精德語(yǔ)強(qiáng)化教程》初級(jí)(二) 能夠熟練進(jìn)行日常領(lǐng)域的相關(guān)表達(dá)，如基本的個(gè)人信息，家庭信息,購(gòu)物，工作，周?chē)沫h(huán)境 ,對(duì)熟悉的日常事務(wù)進(jìn)行簡(jiǎn)單和直接的交流，對(duì)自己的家鄉(xiāng)和教育背景以及周?chē)h(huán)境和事物進(jìn)行描述。適合人群:零基礎(chǔ) |
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| 歐標(biāo)B1直達(dá)班 |
使用教材:《新求精德語(yǔ)強(qiáng)化教程》初級(jí)(一)、《新求精德語(yǔ)強(qiáng)化教程》初級(jí)(二)、《新求精德語(yǔ)強(qiáng)化教程》中級(jí)(一) 能夠掌握就業(yè)，學(xué)校，休閑等應(yīng)試高頻主題的常規(guī)表達(dá)并大量積累應(yīng)試詞匯,培養(yǎng)高級(jí)德語(yǔ)的地道表達(dá)習(xí)慣并初步了解應(yīng)試德語(yǔ)的常規(guī)題型。適合人群:零基礎(chǔ) |
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| 歐標(biāo)B2直達(dá)班 |
使用教材:《新求精德語(yǔ)強(qiáng)化教程》初級(jí)（一）、《新求精德語(yǔ)強(qiáng)化教程》初級(jí)(二)、《新求精德語(yǔ)強(qiáng)化教程》中級(jí)(一) 掌握歐標(biāo)高頻板塊的相關(guān)詞匯和句式，強(qiáng)化對(duì)重點(diǎn)應(yīng)試語(yǔ)法的熟練度。對(duì)歐標(biāo)考試流程以及主題有大致了解。能夠在以德語(yǔ)為母語(yǔ)的人群中進(jìn)行熟練對(duì)話,并明確表達(dá)個(gè)人思想。適合人群:零基礎(chǔ) |
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德語(yǔ)初學(xué)者聽(tīng)力有什么高效的學(xué)習(xí)方法
相較于口語(yǔ)，聽(tīng)力操練的渠道會(huì)更多一些。比方，“每日德語(yǔ)聽(tīng)力”這款app，上面的音視頻資源十分豐富，還有跟讀、筆記、單詞查詢等許多功能，除此之外，還能夠翻開(kāi)DW(Deutsche Welle，德國(guó)的一個(gè)電臺(tái)節(jié)目)的Nachrichten欄目，它每天（周日在外）都會(huì)更新五六則短新聞的音頻，并貼心地配有快慢兩版和文字稿，既能做聽(tīng)力、又能當(dāng)精讀，一舉兩得；還有就是德國(guó)電視一臺(tái)的“新聞聯(lián)播”節(jié)目Tagesschau了，時(shí)刻在一刻鐘左右，關(guān)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)比較難，可是每天“磨一下耳朵”總是有益處的。
濟(jì)南歐風(fēng)機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)
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歐風(fēng)培訓(xùn)15年大品牌
濟(jì)南歐風(fēng)，歐洲語(yǔ)言培訓(xùn)大品牌，專業(yè)專注歐洲小語(yǔ)種培訓(xùn)十五年。
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海內(nèi)外考點(diǎn)積極合作
海內(nèi)外考點(diǎn)積極合作，專業(yè)歐洲語(yǔ)系培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，學(xué)習(xí)效果有保障。
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全語(yǔ)種海內(nèi)外全覆蓋
開(kāi)拓歐洲市場(chǎng)，成立朗歐國(guó)際，覆蓋各種語(yǔ)言需求，輻射各年齡段，在這里學(xué)德語(yǔ)，年齡不是問(wèn)題。
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各國(guó)語(yǔ)言，學(xué)時(shí)證明
開(kāi)具使館認(rèn)證的語(yǔ)言學(xué)時(shí)證明，提供留學(xué)所需提供學(xué)習(xí)證明。
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德語(yǔ)小班教學(xué)
采用小班授課模式，老師與學(xué)員進(jìn)行貼近互動(dòng)交流，消除距離感，避免了不敢說(shuō)的尷尬現(xiàn)象。
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潛心學(xué)術(shù)，自主研發(fā)
圍繞原版教材自主研發(fā)，開(kāi)展各類大型公益全語(yǔ)種講座，讓學(xué)員在充分理解德語(yǔ)知識(shí)的狀態(tài)下，逐步提升聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力水平。
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濟(jì)南歐風(fēng)培訓(xùn)中心教學(xué)環(huán)境
濟(jì)南歐風(fēng)師資
濟(jì)南歐風(fēng)師資團(tuán)隊(duì)
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李璐璐
老師簡(jiǎn)介韓國(guó)語(yǔ)教育專業(yè)碩士研究生。本科畢業(yè)后，曾在涉外學(xué)校從事了三年韓國(guó)語(yǔ)教學(xué)工作，之后赴韓國(guó)留學(xué)，攻讀碩士學(xué)位。畢業(yè)之際獲得本專業(yè)唯一的優(yōu)秀畢業(yè)生獎(jiǎng)，同時(shí)取得韓國(guó)教師資格證。之后一直從事韓國(guó)語(yǔ)學(xué)院韓國(guó)語(yǔ)教學(xué)工作。
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李智萍
老師簡(jiǎn)介
大連外國(guó)語(yǔ)大學(xué)專業(yè)碩士畢業(yè)，法語(yǔ)專業(yè)八級(jí)，曾于法國(guó)蒙彼利埃三大交流學(xué)習(xí)，發(fā)音純正地道。在漫漫求學(xué)路上，對(duì)法語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)與其所承載的法語(yǔ)文化日益了解，利用多年學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與海外留學(xué)經(jīng)歷為學(xué)生打開(kāi)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的大門(mén)?；貒?guó)后一直從事法語(yǔ)教學(xué)工作，課堂氣氛 活躍， 可以把法國(guó)文化融入到教學(xué)中去，深受學(xué)生們的喜愛(ài)。
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鹿童
老師簡(jiǎn)介歐風(fēng)資深德語(yǔ)講師，RDC星級(jí)研究員，日耳曼語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)學(xué)士，專業(yè)八級(jí)，曾獲省級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生稱號(hào)。專注德語(yǔ)教育事業(yè)多年，擅長(zhǎng)德語(yǔ)初、中級(jí)階段教學(xué)，在德語(yǔ)啟蒙教學(xué)方面頗有建樹(shù)，致力為各類學(xué)生打造更加科學(xué)的學(xué)習(xí)方案，將寓教于樂(lè)的授課模式貫穿始終，旨在培養(yǎng)學(xué)生外語(yǔ)的實(shí)際運(yùn)用及口語(yǔ)表達(dá)能力，授課形式靈活多樣，課堂氛圍 活潑，是位新生代潛力型德語(yǔ)培訓(xùn)官。
學(xué)德語(yǔ)的就業(yè)范圍有哪些
學(xué)好德語(yǔ)，你可從事外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門(mén)從事翻譯、研究、教學(xué)、管理等工作。德語(yǔ)專業(yè)就業(yè)崗位包括：德語(yǔ)翻譯、外貿(mào)業(yè)務(wù)員、德語(yǔ)客服、德語(yǔ)教師、銷售工程師、德語(yǔ)外貿(mào)業(yè)務(wù)員、德語(yǔ)銷售、德語(yǔ)老師、銷售助理、翻譯、總經(jīng)理助理、外貿(mào)貿(mào)易專員助理等。
濟(jì)南歐風(fēng)教學(xué)特色
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面授進(jìn)階
專業(yè)教師講授純正的德語(yǔ)，通過(guò)小班面授，掌握德語(yǔ)語(yǔ)法，充分理解德語(yǔ)知識(shí)，逐步提升德語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力水平。
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自習(xí)鞏固
特設(shè)學(xué)員自習(xí)室，教師助教坐班答疑，鞏固面授課堂上所學(xué)知識(shí)，同時(shí)提供學(xué)生自行討論交流環(huán)境，提高學(xué)員語(yǔ)言應(yīng)用能力。
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文化拓展
系統(tǒng)介紹德國(guó)本土文化、地理環(huán)境、風(fēng)土人情、民俗習(xí)慣，使學(xué)員在 的氛圍下理解德國(guó)的綜合背景，更加順利的理解語(yǔ)言與文字。
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國(guó)際旅游市場(chǎng)也需要高素質(zhì)的德語(yǔ)人才
隨著國(guó)際化程度的加深，會(huì)德語(yǔ)的專業(yè)人才更受青睞。許多在我國(guó)出資的德國(guó)企業(yè)和前往德國(guó)進(jìn)行出資的我國(guó)企業(yè)必將急需既了解兩國(guó)國(guó)情、又懂德語(yǔ)和有專業(yè)知識(shí)的復(fù)合型人才。同時(shí)，許多國(guó)內(nèi)外銀行等都需要很多的懂德語(yǔ)的專業(yè)人才來(lái)從事經(jīng)濟(jì)、文化交流等各方面的工作。另外，跟著我國(guó)人民生活水平的不斷提高，有越來(lái)越多的人將赴國(guó)外旅行，德國(guó)作為現(xiàn)在對(duì)我國(guó)公民旅行敞開(kāi)的歐洲國(guó)家，其重要地位清楚明了；同時(shí)，我國(guó)也吸引著越來(lái)越多德語(yǔ)國(guó)家的游客來(lái)華，國(guó)際旅游市場(chǎng)也需要高素質(zhì)的德語(yǔ)人才 。
濟(jì)南歐風(fēng)培訓(xùn)中心
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關(guān)于歐風(fēng)
歐風(fēng)培訓(xùn)15年來(lái)不斷努力，極盡專業(yè)與責(zé)任。我們擁有強(qiáng)大的師資力量、學(xué)術(shù)研發(fā)團(tuán)隊(duì)、廣泛的學(xué)術(shù)交流。通過(guò)“人性化管理，服務(wù)優(yōu)先，積極應(yīng)變”的管理方針，豎立良好的企業(yè)形象。歐風(fēng)培訓(xùn)中心，拋開(kāi)傳統(tǒng)的教學(xué)模式，寓教于樂(lè)， 掌握實(shí)用的小語(yǔ)種。因?yàn)槲覀儯簩W(xué)術(shù)為先，創(chuàng)新無(wú)限。
只學(xué)不用，一切都是枉然
你覺(jué)得自己不是社交型的人？有時(shí)你不知道該和別人聊什么？你找不到風(fēng)趣的論題？說(shuō)母語(yǔ)時(shí)你有這些問(wèn)題嗎？你每天都宅在家不說(shuō)話嗎？你肯定有自己覺(jué)得風(fēng)趣的論題、你喜愛(ài)看的電影、你喜愛(ài)去的地方、你喜愛(ài)聽(tīng)的音樂(lè)，說(shuō)德語(yǔ)也是這些論題就行。找一個(gè)你喜愛(ài)的主題，看看youtube和網(wǎng)上的人怎么說(shuō)這些論題；找找德語(yǔ)小組或許論壇，看看德國(guó)人就這些論題說(shuō)了啥。你對(duì)這論題了解的越多，你就對(duì)重要詞匯知道的越多，也就能聊天了。
濟(jì)南歐風(fēng)培訓(xùn)中心
- 想了解更多濟(jì)南歐風(fēng)培訓(xùn)中心的課程，歡迎聯(lián)系我們，我們會(huì)有專業(yè)的老師對(duì)您的問(wèn)題進(jìn)行解答；也可以留下您的聯(lián)系方式，我們將會(huì)及時(shí)聯(lián)系您，歡迎您隨時(shí)來(lái)體驗(yàn)我們的課程。
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校區(qū)導(dǎo)航
共3個(gè)校區(qū)
濟(jì)南歐風(fēng)小語(yǔ)種培訓(xùn)中心濟(jì)南歐風(fēng)小語(yǔ)種（長(zhǎng)清校區(qū)）濟(jì)南歐風(fēng)小語(yǔ)種(章丘分校)熱門(mén)課程
機(jī)構(gòu)資訊
- 濟(jì)南德語(yǔ)學(xué)習(xí)培訓(xùn)
- 濟(jì)南德語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪里好
- 濟(jì)南德語(yǔ)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)
- 濟(jì)南哪里德語(yǔ)培訓(xùn)好
- 濟(jì)南德語(yǔ)培訓(xùn)一對(duì)一課程
- 濟(jì)南德語(yǔ)考試培訓(xùn)哪家好
- 濟(jì)南歌德學(xué)院德語(yǔ)培訓(xùn)
- 濟(jì)南德語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)德語(yǔ)
- 濟(jì)南暑期德語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
- 濟(jì)南德語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪個(gè)比較好
個(gè)試聽(tīng)名額
