成都外專德語(yǔ)培訓(xùn)
語(yǔ)言角度解決溝通
培養(yǎng)不同語(yǔ)種的學(xué)員
成都好的德語(yǔ)培訓(xùn)班
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班制:其它
成都外專外語(yǔ)培訓(xùn)中心成都外國(guó)語(yǔ)專業(yè)學(xué)校,簡(jiǎn)稱:外專外語(yǔ),創(chuàng)辦于1992年。主要開(kāi)設(shè)德語(yǔ),法語(yǔ),西班牙語(yǔ),意大利語(yǔ),西班牙語(yǔ),韓語(yǔ),葡萄牙語(yǔ),俄語(yǔ),阿拉伯語(yǔ),泰語(yǔ),粵語(yǔ)及英語(yǔ)等語(yǔ)言培訓(xùn),致力于為出國(guó)留學(xué)或者想要學(xué)習(xí)語(yǔ)言的學(xué)子提供完善的語(yǔ)言培訓(xùn)。自成立以來(lái)已擁有對(duì)10萬(wàn)余人的高質(zhì)量培訓(xùn)業(yè)績(jī),發(fā)展并確立了在中國(guó)西部頂級(jí)教育機(jī)構(gòu)的地位。校長(zhǎng)和校董會(huì)成員均是出國(guó)留學(xué)的海歸教育專家。我校擁有來(lái)自于北大、清華、復(fù)旦、川大等全國(guó)著名院校100多人的教學(xué)專家團(tuán)隊(duì)和20多名來(lái)自于美、英、德、法、韓、日、俄、葡等國(guó)持有外專頒發(fā)專家資格證的外籍教學(xué)團(tuán)隊(duì)。
歐風(fēng)德語(yǔ)-小知識(shí)點(diǎn)
德語(yǔ)是一門(mén)難學(xué)的語(yǔ)言,說(shuō)德語(yǔ)難學(xué),主要是德語(yǔ)的語(yǔ)法難.德語(yǔ)句式與漢語(yǔ)和英語(yǔ)差別較大,動(dòng)詞往往放在句首或句末.這給同聲傳譯工作帶來(lái)了很大的困難.德語(yǔ)的名詞有性數(shù)格之分,背德語(yǔ)單詞,如果是名詞,不僅要記住他的詞性,還有記住他的復(fù)數(shù)形式.而這些沒(méi)有很明顯的規(guī)律.例如,德語(yǔ)中太陽(yáng)(die Sonne)是陰性,月亮(der Mund)是陽(yáng)性,女孩(das M?dchen)是中性.這給初學(xué)者帶來(lái)了很多的問(wèn)題.但是隨著對(duì)德語(yǔ)單詞掌握數(shù)量的增加,就可以摸索出一定的規(guī)律.但更重要的還是死記.
課程內(nèi)容
針對(duì)有意留學(xué)或者移民德國(guó)的學(xué)生,從零基礎(chǔ)開(kāi)始學(xué)德語(yǔ),小班教學(xué),中外教老師聯(lián)合指導(dǎo)。助力早日突破歐標(biāo)考試A2考試。我們所使用的《新求精德語(yǔ)強(qiáng)化教程》教材,教材涵蓋了語(yǔ)音,家庭,購(gòu)物,約會(huì),衣食住行,問(wèn)訊,在機(jī)場(chǎng)郵局銀行,體育運(yùn)動(dòng),婦女兒童,中德介紹,職業(yè),健康,媒體等多方面內(nèi)容。 新求精相對(duì)于歐標(biāo)體系要掌握的詞匯更多,訓(xùn)練量大,學(xué)完之后普遍高于對(duì)應(yīng)歐標(biāo)等級(jí)。能夠理解日常對(duì)話中的重要信息,聽(tīng)懂簡(jiǎn)短的廣播通告和電話留言。能夠從簡(jiǎn)單報(bào)紙文章、日常廣告、和公共指示牌中提取重要信息。在商店、銀行或者辦公大樓里能夠填寫(xiě)常用的表格,并能夠?qū)懗雠c您生活環(huán)境緊密相關(guān)的一些通知、報(bào)告。能夠在交談中自我介紹并且交流各自的生活狀況,并能對(duì)日常生活中的一些問(wèn)題提問(wèn)、回答或商議。
教學(xué)目標(biāo)
掌握德語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音系統(tǒng),學(xué)習(xí)德語(yǔ)中單句與從句有關(guān)的語(yǔ)法概念和規(guī)則 2.累積掌握4500左右基礎(chǔ)單詞及短語(yǔ),加強(qiáng)訓(xùn)練學(xué)員的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的基本能力 3.掌握德語(yǔ)的基礎(chǔ)詞匯和系統(tǒng)的德語(yǔ)語(yǔ)法框架,具有一定的自學(xué)能力 4.會(huì)用德語(yǔ)進(jìn)行基本的交際會(huì)話討論簡(jiǎn)單的話題 5.理解涉及身邊事務(wù),比如家庭、購(gòu)物及工作的句子和常用語(yǔ) 6.能夠描述自己的來(lái)歷和學(xué)歷及與基本需要相關(guān)的事情 7.**歌德學(xué)院A1A2考試
適合對(duì)象
1.準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué)、零基礎(chǔ)的學(xué)員 2.選擇德語(yǔ)為工作語(yǔ)言和生活語(yǔ)言者 3.想**歌德學(xué)院A1、A2考試者
教學(xué)成果
建校27年以來(lái),已輸送上萬(wàn)學(xué)子留學(xué)德國(guó),歌德學(xué)院考試**率98%以上。 2017年劉同學(xué)、汪同學(xué)、吳同學(xué)等數(shù)十名學(xué)子在德福考試中連破記錄,取得20分滿分和19分的德福高分。 2018年3月德??荚囂K同學(xué)取得成都地區(qū)唯一**分19分,另還有2個(gè)18分,1個(gè)17分,2個(gè)16分。
課程特點(diǎn):針對(duì)有留學(xué)德國(guó)意向的學(xué)生,從零開(kāi)始學(xué)德語(yǔ),小班教學(xué),中外教老師聯(lián)合執(zhí)教,學(xué)完達(dá)到德語(yǔ)歐標(biāo)A2水平。 課時(shí):480課時(shí)中外教 教材:《新求精》初1初2 開(kāi)課時(shí)間:白班、晚班、周末班
課程特點(diǎn):針對(duì)具有歐標(biāo)德語(yǔ)A2水平的出國(guó)留學(xué)生,小班教學(xué),中外教老師聯(lián)合指導(dǎo)。以赴德留學(xué)進(jìn)修,參加DSH或德??荚嚍槟繕?biāo),助力早日突破歐標(biāo)考試B2水平。 課時(shí):480課時(shí)中外教 教材:《新求精》中1中2 開(kāi)課時(shí)間:白班、晚班、周末班
課程特點(diǎn):外專資深德福老師執(zhí)教,多年德福TestDaf成績(jī)領(lǐng)跑全川。為學(xué)員量身定制學(xué)習(xí)計(jì)劃,聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四個(gè)板塊分階段訓(xùn)練,各個(gè)知識(shí)重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn)一一突破,薄弱環(huán)節(jié)快速提升,并配備真題演練 考試模擬,讓學(xué)員早日適應(yīng)德福考試的流程和節(jié)奏,助力順利過(guò)關(guān)德福。 課時(shí):150課時(shí)中教 教材:外專外語(yǔ)內(nèi)部資料 開(kāi)課時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班
德語(yǔ)學(xué)習(xí)的費(fèi)用(參考)
醫(yī)療保險(xiǎn):80歐-160歐/月
如果你在本國(guó)的保險(xiǎn)在德國(guó)不具效力,那么你必須在德國(guó)重新購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn)。如果你還未滿30歲或者還沒(méi)有上完第14個(gè)在大學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)期,購(gòu)買(mǎi)公立保險(xiǎn)的花費(fèi)就在80歐/月左右。而該費(fèi)用針對(duì)年齡超過(guò)30歲(或已結(jié)束了第14個(gè)學(xué)期)的學(xué)生將升至160歐/月。
總體來(lái)說(shuō),在各國(guó)出國(guó)留學(xué)費(fèi)用中,德國(guó)留學(xué)費(fèi)用是處于較低層次的一類,留學(xué)費(fèi)用并不多。同時(shí)也提醒大家,在德國(guó)留留學(xué)學(xué)好德語(yǔ)真的很重要!
德語(yǔ)學(xué)習(xí)的注意事項(xiàng)
1.e是念“額哎”的音,舌頭抵在下齒,嘴唇微張;i就是拼音里的“衣”的讀音
2.讀L的時(shí)候呢,邊發(fā)音邊要把舌頭又下到上抵到上齒,并保持舌頭和張開(kāi)的嘴型,R就是傳說(shuō)中的小舌彈音了,這個(gè)不用把舌頭抵到牙齒,發(fā)“哎和”的音同時(shí)彈小舌(現(xiàn)在在弱化它,所以不會(huì)也沒(méi)關(guān)系)
3.?的音跟e一樣,ü就是拼音里的讀音“淤”,?嘴型呈圓形,舌頭抵在下齒,同時(shí)感覺(jué)要吐的時(shí)候發(fā)出的聲音,稍難點(diǎn),可以多請(qǐng)教老師
德語(yǔ)學(xué)習(xí)如何選擇機(jī)構(gòu)
P p 雙唇緊閉,舌尖抵下齒,舌面平放,送氣,用力送氣沖開(kāi)阻塞,聲帶不振動(dòng)。
qu 先發(fā)k,緊接著發(fā)w。
R r 唇齒張開(kāi),下顎略垂,舌尖抵住下齒, 舌面后部抬起,小舌自然下垂,送氣使小舌顫動(dòng),振動(dòng)聲帶。
S s 雙唇略啟,上下齒稍微離開(kāi),舌尖輕抵住下齒,送氣通過(guò)前舌和上下齒之間的縫隙產(chǎn)生摩擦,振動(dòng)聲帶(在詞中和詞尾時(shí)不振動(dòng))。
? 雙唇略啟,上下齒稍微離開(kāi),舌尖輕抵住下齒,送氣通過(guò)前舌和上下齒之間的縫隙產(chǎn)生摩擦,不振動(dòng)聲帶
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