長(zhǎng)沙奧林教育

誰(shuí)會(huì)講德語(yǔ)，誰(shuí)就能順利地與大約一億歐洲人用他們的母語(yǔ)進(jìn)行交流，因?yàn)?，講德語(yǔ)的國(guó)家和地區(qū)不僅有德國(guó)，還有奧地利、瑞士、列支敦士登、盧森堡以及意大利北部、比利時(shí)東部及法國(guó)東部等地區(qū)。除俄語(yǔ)外，德語(yǔ)是歐洲說(shuō)得zui多的母語(yǔ)，并且屬于世界上講得zui多的十種語(yǔ)言之一。

1、德語(yǔ)初級(jí)基礎(chǔ)課程

學(xué)習(xí)特色：從德語(yǔ)**基礎(chǔ)的字母發(fā)音、語(yǔ)法、詞匯入手，并分幾十個(gè)場(chǎng)景講授問(wèn)候、購(gòu)物、問(wèn)路、用餐、接聽(tīng)電話、旅游等日常德語(yǔ)口語(yǔ)會(huì)話，結(jié)合零起點(diǎn)學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，融入德國(guó)的風(fēng)土人情、文化民俗、歷史地理、留學(xué)情況等豐富知識(shí)，循序漸進(jìn)的引導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行學(xué)習(xí)，從而能夠熟練拼讀德語(yǔ)單詞，熟悉書(shū)寫(xiě)格式，朗讀短文。

教學(xué)內(nèi)容：德語(yǔ)字母認(rèn)讀、發(fā)音、造句，語(yǔ)法講解和練習(xí)、聽(tīng)力口語(yǔ)培訓(xùn)

語(yǔ)法重點(diǎn)：名詞性數(shù)格、祈使句、 可分動(dòng)詞、完成時(shí)、從句等。

教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生初步了解德語(yǔ)語(yǔ)音特點(diǎn)，正確掌握字母發(fā)音，掌握基本語(yǔ)法，能夠聽(tīng)懂初級(jí)課文，圍繞日常生活內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)單的口語(yǔ)交流。

教學(xué)用書(shū)：新編大學(xué)德語(yǔ)1、新標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)化教程1、新求精初級(jí)上、走遍德國(guó)1

2、德語(yǔ)中級(jí)班課程

學(xué)習(xí)特色：老師在授課當(dāng)中通 過(guò)隨堂練習(xí)和課后作業(yè)鞏固學(xué)習(xí)過(guò)的語(yǔ)法，同時(shí)課堂上老師會(huì)滲透一些學(xué)習(xí)方法，教學(xué)中深入淺出，突出重點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)員的應(yīng)用能力，使學(xué)生能學(xué)到地道的德語(yǔ)。

教學(xué)內(nèi)容： 在初級(jí)基礎(chǔ)上細(xì)化語(yǔ)法，練習(xí)形式多種多樣。在培養(yǎng)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四項(xiàng)語(yǔ)言技能的過(guò)程中，著眼于訓(xùn)練學(xué)員從句層面向篇層面過(guò)度的能力。涉獵了構(gòu)詞知識(shí)，多用詞義辨析，動(dòng)詞、名詞的雙向轉(zhuǎn)換的及跨文化交際方面的東西，從各個(gè)角度為高級(jí)階段做了相應(yīng)的呼應(yīng)與安排。寫(xiě)作練習(xí)包含初級(jí)中級(jí)各類(lèi)主題。

語(yǔ)法重點(diǎn)：被動(dòng)態(tài)、第二虛擬式、各類(lèi)從句。

教學(xué)目標(biāo)： 對(duì)語(yǔ)言的快速反應(yīng)能力，良好的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力。能夠就一個(gè)主題自由發(fā)表自己的意見(jiàn)。具有歌德語(yǔ)言學(xué)院B1的水準(zhǔn)。

教學(xué)用書(shū)：新編大學(xué)德語(yǔ)2、3，新標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)化教程2、新求精中級(jí)上、走遍德國(guó)2

3、德語(yǔ)高級(jí)班課程

學(xué)習(xí)特色：  課文內(nèi)容新穎，具有時(shí)代性；語(yǔ)法講解詳細(xì)系統(tǒng)，使學(xué)生在獲得扎實(shí)堅(jiān)固基本功的基礎(chǔ)上，能夠活學(xué)活用，快速提高德語(yǔ)綜合能力。在會(huì)話、閱讀和寫(xiě)作方面有質(zhì)的飛躍。達(dá)到出國(guó)留學(xué)考試要求。

教學(xué)內(nèi)容：  遵循由淺入深、循序漸進(jìn)的原則進(jìn)行教學(xué)。整合中級(jí)語(yǔ)法的要點(diǎn)，在練習(xí)中加入更多單詞對(duì)比，同詞根不同前綴的區(qū)分，一種語(yǔ)義的不同表達(dá)方式。

語(yǔ)法重點(diǎn)： 動(dòng)詞名詞化、從句和分詞短語(yǔ)的轉(zhuǎn)換、介詞短語(yǔ)和從句的轉(zhuǎn)換。

教學(xué)目標(biāo)： 使學(xué)員具備相當(dāng)水準(zhǔn)的德語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力，具有歌德語(yǔ)言學(xué)院B2的水準(zhǔn)。

教學(xué)用書(shū)： 新求精中級(jí)上下、新標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)化教程3、新編大學(xué)德語(yǔ)4

4、德福考級(jí)班

要求學(xué)員至少完成了400-500課時(shí)的基礎(chǔ)課程，使用二外內(nèi)部教材，參照德福考試要求編入文字、詞匯、語(yǔ)法、句型、功能用語(yǔ)和短文等方面的內(nèi)容，針對(duì)中級(jí)語(yǔ)法查漏補(bǔ)缺。閱讀題材以人文社科類(lèi)，機(jī)械類(lèi)，自然科學(xué)類(lèi)為主。針對(duì)中國(guó)同學(xué)的弱項(xiàng)聽(tīng)力口語(yǔ)有加強(qiáng)練習(xí)，為德福考試做沖刺強(qiáng)化訓(xùn)練。

5、出國(guó)商務(wù)班

該課程專(zhuān)門(mén)針對(duì)短期前往德國(guó)旅游、學(xué)習(xí)、工作的人士設(shè)計(jì)，突出實(shí)用性、速成性、趣味性等特點(diǎn)。從紛繁蕪雜的日常德語(yǔ)會(huì)話中精練出大量與游、食、住、行相關(guān)的必備德語(yǔ)詞匯和場(chǎng)景（如：?jiǎn)柡?、乘坐交通工具、?wèn)路、餐廳、醫(yī)院、購(gòu)物、郵局、賓館、旅游等），進(jìn)行有針對(duì)性的講授，讓學(xué)習(xí)者迅速掌握使用頻率高的單詞與對(duì)話，力求在**短的時(shí)間內(nèi)打通您的德語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)障礙。

課程設(shè)置：基礎(chǔ)德語(yǔ)、德語(yǔ)語(yǔ)法、德語(yǔ)口語(yǔ)、德語(yǔ)聽(tīng)力、德語(yǔ)寫(xiě)作、德國(guó)概況。

6、德語(yǔ)A1考級(jí)班

此課程是針對(duì)以考級(jí)為主的考前培訓(xùn)，適用于需要考A1的學(xué)員。采用新編大學(xué)德語(yǔ)1和A1新標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)化教程，以A1的基礎(chǔ)為基本，在單詞、語(yǔ)法、讀解、翻譯等方面進(jìn)行詳細(xì)的指導(dǎo)和講解，引導(dǎo)學(xué)員深入學(xué)習(xí)語(yǔ)法知識(shí)，全面提升學(xué)員的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力。**后結(jié)合考前沖刺訓(xùn)練，讓學(xué)員具備相當(dāng)?shù)穆?tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力，能夠達(dá)到歌德語(yǔ)言學(xué)院A1水平。

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