長(zhǎng)沙新語(yǔ)教育

學(xué)習(xí)德語(yǔ)-教你做緊缺的人才

2019年德語(yǔ)國(guó)際市場(chǎng)分析

隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)日益全球化，國(guó)內(nèi)眾多企業(yè)在走向國(guó)際的時(shí)候，歐洲都是一個(gè)重要的市場(chǎng)之一作為歐洲的中心，德國(guó)是歐洲經(jīng)濟(jì)超發(fā)達(dá)、影響力超大的國(guó)家

而國(guó)內(nèi)的德語(yǔ)人才卻相當(dāng)缺乏,因此，掌握德語(yǔ)已經(jīng)成為了廣大在職和留學(xué)的選擇

新語(yǔ)專業(yè)德語(yǔ)課程特色

• 1

  課前預(yù)習(xí)

  研發(fā)獨(dú)有的學(xué)前系統(tǒng)化知識(shí)點(diǎn)預(yù)習(xí)，鞏固課程，幫助快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)...

• 2

  詞匯鞏固

  自編真人發(fā)聲手冊(cè)，高效鞏固詞匯，掌握單詞記憶法，提升學(xué)習(xí)效率...

• 3

  交流平臺(tái)

  享受學(xué)前交流平臺(tái)，課前師生溝通，調(diào)整師生課堂配合度及學(xué)員接受度...

• 4

  瞬間開啟思維模式

  課前快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，鞏固拓展所學(xué)詞匯，提前預(yù)習(xí)提升上課效率，符合年輕學(xué)生興趣，提升學(xué)習(xí)樂趣...

新語(yǔ)機(jī)構(gòu)介紹

新語(yǔ)機(jī)構(gòu)介紹（長(zhǎng)沙德語(yǔ)培訓(xùn)）

新語(yǔ)教育結(jié)合尖端語(yǔ)言教學(xué)的精華，采用互動(dòng)教學(xué)模式，注重口語(yǔ)和聽力訓(xùn)練，打破“聽不懂，不會(huì)說(shuō)”的學(xué)習(xí)死穴，帶動(dòng)學(xué)生告別啞巴外語(yǔ)。面授課程中，一一糾正每位學(xué)員的發(fā)音，適時(shí)考核學(xué)員的學(xué)習(xí)效果，根據(jù)學(xué)員需求及時(shí)調(diào)整授課方案。上課時(shí)常補(bǔ)充風(fēng)俗文化，以及實(shí)用知識(shí)，提高學(xué)員學(xué)習(xí)語(yǔ)言的興趣。機(jī)構(gòu)重視教學(xué)質(zhì)量，聘用歸國(guó)人才及專業(yè)外教，以培育優(yōu)秀實(shí)用語(yǔ)言人才為理念，經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐，已發(fā)展壯大成為本土優(yōu)秀的小語(yǔ)種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之一。

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長(zhǎng)沙學(xué)習(xí)德語(yǔ)培訓(xùn)-學(xué)習(xí)德語(yǔ)的相關(guān)知識(shí)

德?？荚嚨乃袃?nèi)容及命題都和德國(guó)的大學(xué)有關(guān)，適合所有學(xué)科的申請(qǐng)者，德?？荚囉伤牟糠纸M成： 閱讀理解、聽力理解、筆頭表達(dá)、口頭表達(dá)等。

1. 閱讀理解

本部分考查的是您的閱讀理解能力，您應(yīng)能讀懂內(nèi)容及語(yǔ)言方面與德國(guó)大學(xué)有關(guān)的文章，要求理解大意，作答細(xì)節(jié)及間接表達(dá)的信息，共有三段文章，這三段文章難度各異，屬于不同類型的文章，問(wèn)答題的形式也不一樣。

閱讀理解部分考試時(shí)間為 60 分鐘

2. 聽力理解

本部分考查的是您的聽力理解能力，您應(yīng)能聽懂內(nèi)容及語(yǔ)言方面與德國(guó)大學(xué)有關(guān)的文章，要求聽懂大意，作答細(xì)節(jié)及間接表達(dá)的信息，共有三段文章，這三段文章難度各異，屬于不同類型的文章，問(wèn)答題的形式也不一樣。

聽力理解部分考試時(shí)間為 40 分鐘

3. 筆頭表達(dá)

本部分考查的是您的筆頭表達(dá)能力，您應(yīng)能就某個(gè)題目完成一篇前后關(guān)聯(lián)，結(jié)構(gòu)清晰的文章，在文章的第 一部分要求您能對(duì)示意圖或表格進(jìn)行描述，第二部分要求您能就某個(gè)討論題闡述論證自己的觀點(diǎn)。

筆頭表達(dá)部分考試時(shí)間為 60 分鐘

4. 口頭表達(dá)

本部分考查的是您的口頭表達(dá)能力，您應(yīng)具備應(yīng)對(duì)大學(xué)中的不同情景的語(yǔ)言能力，考試由 4 部分 10 組難度各異的問(wèn)答題組成，要求您：

（第 一部分）能電話查詢，（第二部分）能獲得或提供信息，緊急求助，說(shuō)服他人，（第三部分）能對(duì)示意圖進(jìn)行描述，（第四部分）能闡述論證自己的觀點(diǎn)。

新語(yǔ)專業(yè)德語(yǔ)課程優(yōu)勢(shì)

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  官方合作 領(lǐng)館認(rèn)可

  受各大總領(lǐng)館語(yǔ)言認(rèn)可，諸多跨國(guó)企業(yè)指定小語(yǔ)種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，圖蘭朵計(jì)劃等國(guó)際項(xiàng)目合作伙伴。

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  漸進(jìn)提升 課程簽約

  嚴(yán)格把控教學(xué)過(guò)程。為簽約學(xué)員提供歐洲留學(xué)及企業(yè)交流支持服務(wù)，實(shí)現(xiàn)留學(xué)高薪。

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  入學(xué)測(cè)試 準(zhǔn)確定位

  根據(jù)入學(xué)測(cè)試，給出精準(zhǔn)測(cè)評(píng)報(bào)告。準(zhǔn)確定位語(yǔ)言水平，快速制定學(xué)習(xí)課程及目標(biāo)。

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  學(xué)管1V1 輔助吸收

  配備個(gè)性化管理機(jī)制，學(xué)習(xí)顧問(wèn)老師課后1V1輔導(dǎo)陪練，確保學(xué)員快速吸收并消化所學(xué)知識(shí)。

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  精品小班 快速提升

  小班互動(dòng)教學(xué)，更快更準(zhǔn)確掌握學(xué)員優(yōu)缺點(diǎn)，三大服務(wù)中心同步監(jiān)管，有效了解學(xué)習(xí)進(jìn)度動(dòng)態(tài)。

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  專業(yè)解讀 學(xué)術(shù)為先

  新語(yǔ)小語(yǔ)種教學(xué)研發(fā)中心多年學(xué)術(shù)沉淀，根據(jù)歐標(biāo)考情趨勢(shì)進(jìn)行提煉，奉獻(xiàn)各種備考技巧。

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  專業(yè)師資 面授課程

  專業(yè)面授課程，言傳身教，隨問(wèn)隨答，及時(shí)解決學(xué)員所存疑惑快速吸收，不滯留疑問(wèn)。

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  互動(dòng)教學(xué) 效果提升

  高科技教學(xué)，互動(dòng)式教學(xué)，有效加強(qiáng)學(xué)習(xí)效果，文化沙龍課程了解歐洲，感受不同的文化背景。

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長(zhǎng)沙學(xué)習(xí)德語(yǔ)培訓(xùn)-學(xué)習(xí)德語(yǔ)有什么好處

看自己的興趣了，德語(yǔ)歐語(yǔ)系中是比較難的，如果不是去留學(xué)或者移民的話意義不是很大。如果真的要說(shuō)好處的話，首先，它可以讓你看起來(lái)很牛，畢竟也是門二外（如果親還會(huì)英語(yǔ)的話）。然后，學(xué)了它再學(xué)英語(yǔ)的話會(huì)讓你覺得英語(yǔ)很簡(jiǎn)單。學(xué)好了的話可以給一些教育機(jī)構(gòu)當(dāng)老師，做兼職掙錢?？醋约旱呐d趣了，現(xiàn)在到哪個(gè)國(guó)家都能說(shuō)幾句英語(yǔ)，一門英語(yǔ)學(xué)專了就很不錯(cuò)了，然后再看你的專業(yè)，如果你英語(yǔ)已經(jīng)很不錯(cuò)了，那學(xué)學(xué)德語(yǔ)也挺好的，畢竟多學(xué)點(diǎn)東西也沒有什么壞處~

長(zhǎng)沙新語(yǔ)專業(yè)德語(yǔ)師資介紹

找長(zhǎng)沙德語(yǔ)培訓(xùn) 上新語(yǔ)教育,老師上課舉一反三、融會(huì)貫通、講解細(xì)致耐心，語(yǔ)言風(fēng)趣幽默，通俗易懂

周老師

德語(yǔ)

· 德語(yǔ)專業(yè)八級(jí)

· 多年德語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

· 語(yǔ)法講解細(xì)致耐心，語(yǔ)言風(fēng)趣幽默

，通俗易懂

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  楊老師

  畢業(yè)日本櫻美林大學(xué)

  五年留學(xué)經(jīng)歷，日本語(yǔ)口語(yǔ)流利、語(yǔ)感親切，教學(xué)過(guò)程中責(zé)任心和親和力強(qiáng)，擅長(zhǎng)營(yíng)造　氛圍...

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  繆老師

  意大利語(yǔ)蘭國(guó)立碩士

  意大利留學(xué)、生活8年，口語(yǔ)流利、口音純正地道，對(duì)意大利的風(fēng)土人情十分了解...

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  陳老師

  韓國(guó)全北國(guó)立研究生

  7年韓國(guó)留學(xué)經(jīng)驗(yàn)，曾進(jìn)入本校牽頭的國(guó)家級(jí)重大課題研究組，并連年獲一等、二等獎(jiǎng)學(xué)金...

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  劉老師

  法國(guó)研究生畢業(yè)

  六年留法經(jīng)歷，研究生畢業(yè)回國(guó)后長(zhǎng)期從事法語(yǔ)教學(xué)培訓(xùn)工作，有著豐富的法語(yǔ)線上及線下教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

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  陳程

  教學(xué)總監(jiān)

  伊利諾伊大學(xué)厄巴納香檳學(xué)校碩士5年以上教學(xué)培訓(xùn)經(jīng)歷ESL學(xué)術(shù)英語(yǔ)講師

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長(zhǎng)沙學(xué)習(xí)德語(yǔ)培訓(xùn)-德語(yǔ)學(xué)習(xí)技巧

一）一些題外話

挑一個(gè)好的學(xué)校，圖的是能遇到一個(gè)好的老師，通常好的老師在好的學(xué)校。順便提到一點(diǎn)，一個(gè)好的英語(yǔ)基礎(chǔ)對(duì)學(xué)習(xí)德語(yǔ)或多或少是有幫助的。

二）語(yǔ)音 德語(yǔ)學(xué)習(xí)方法

進(jìn)入正題。語(yǔ)音很重要，好比房屋的基石，所有的語(yǔ)法、詞匯都是以此為基石堆積起來(lái)的。因?yàn)榈抡Z(yǔ)的發(fā)音比起英語(yǔ)來(lái)要有規(guī)律的多。所以初學(xué)者學(xué)習(xí)德語(yǔ)的初期，將發(fā)音規(guī)律練扎實(shí)了，對(duì)進(jìn)階有幫助；反之，發(fā)音不準(zhǔn)確，其結(jié)果是：讀也讀不來(lái)，讀出來(lái)了又讀不準(zhǔn)，讀準(zhǔn)了又記不住。

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