煙臺(tái)歐風(fēng)小語(yǔ)種培訓(xùn)

學(xué)現(xiàn)西每課的語(yǔ)法內(nèi)容，或找本語(yǔ)法書(shū)較集中較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)語(yǔ)法。《現(xiàn)在西班牙語(yǔ)》雖然不是好的教材，但卻是**經(jīng)典的教材，各大高校西班牙語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生都在學(xué)習(xí)該教材。用《現(xiàn)在西班牙語(yǔ)?》學(xué)語(yǔ)法的好處還有，在每課學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上即有一定詞匯量的基礎(chǔ)上，再學(xué)習(xí)語(yǔ)法，看例句時(shí)會(huì)理解的比較透徹。若集中用語(yǔ)法書(shū)學(xué)習(xí)語(yǔ)法，在看不懂例句的前提下很難會(huì)學(xué)懂語(yǔ)法。而且語(yǔ)法書(shū)里的語(yǔ)法條目太多系統(tǒng)，對(duì)初學(xué)者來(lái)說(shuō)，也比較難懂。按部就班學(xué)習(xí)《現(xiàn)在西班牙語(yǔ)?》的課文，背誦單詞，也能背誦課文。應(yīng)為前12課的課文非常的短，容易背誦，對(duì)初學(xué)者來(lái)說(shuō)，能快速培養(yǎng)出西班牙語(yǔ)的語(yǔ)感。關(guān)于課后題，也是很有必要練習(xí)的，一方面來(lái)說(shuō)也比較容易，另一方面對(duì)鞏固學(xué)得的知識(shí)還是很有好處的。

千萬(wàn)不要用漢字來(lái)記西班牙語(yǔ)發(fā)音。學(xué)習(xí)一門(mén)外語(yǔ)如果發(fā)音不過(guò)關(guān)，始終不會(huì)真正掌握一門(mén)外語(yǔ)，而且大的害處是不利于培養(yǎng)對(duì)西班牙語(yǔ)的興趣，影響下一步學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在有人把用漢語(yǔ)發(fā)音標(biāo)注西班牙語(yǔ)，比如把“HOLA”記作“歐拉”，甚至把這種做法作為成果分享，這樣做肯定后患無(wú)窮。