萌西語課程體系
| 級別 | 課程內(nèi)容 | 教材 | 適合對象 | 時長 |
|---|---|---|---|---|
| Pre ES | 通過20首兒歌和10本趣味繪本學(xué)會29個字母發(fā)音，掌握120個常用詞匯學(xué)會西語字母及字母組合的發(fā)音， 會天然拼讀單詞及語句。掌握一定量的初級詞匯，表達簡單的語句，體會西語語句結(jié)構(gòu)和初級語法知識，為之后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。 |
自然拼讀 詞匯卡片 |
4-6歲 | 20課時 |
| ES-1 | 經(jīng)過讀單詞、學(xué)兒歌讓孩子更好的感知和了解西語的語音語調(diào)。讓學(xué)生對單詞和語句多元化地進行學(xué)習(xí)，而且要點提升拼讀才能。 經(jīng)過3個階段的學(xué)習(xí)能夠把握合計500左右的單詞量。 | Mi Mundo 1 | 4-6歲 | 20課時 |
| ES-2 | 經(jīng)過讀單詞、學(xué)兒歌讓孩子更好的感知和了解西語的語音語調(diào)。讓學(xué)生對單詞和語句多元化地進行學(xué)習(xí)，而且要點提升拼讀才能。 經(jīng)過3個階段的學(xué)習(xí)能夠把握合計500左右的單詞量。 | Mi Mundo 2 | 4-6歲 | 20課時 |
| ES-3 | 經(jīng)過讀單詞、學(xué)兒歌讓孩子更好的感知和了解西語的語音語調(diào)。讓學(xué)生對單詞和語句多元化地進行學(xué)習(xí)，而且要點提升拼讀才能。 經(jīng)過3個階段的學(xué)習(xí)能夠把握合計500左右的單詞量。 | Mi Mundo 3+GK | 4-6歲 | 40課時 |
| ES-4 | 把握發(fā)音規(guī)律，做到看詞能讀，語音地道； 把握生活中的主題詞匯，例如日期，色彩，交通工具等； 學(xué)會簡略句型，例如毛遂自薦，打招呼，介紹家人等； 運用外語思想自傲開口表達； 經(jīng)過兩個階段的學(xué)習(xí)能夠達到歐標(biāo)A1 的水平， 詞匯量在1000左右， 能夠備考DELE青少年組A1 考試。 | Colega1+G1 | 7-12歲 | 40課時 |
| ES-5 | 握發(fā)音規(guī)律，做到看詞能讀，語音地道； 把握生活中的主題詞匯，例如日期，色彩，交通工具等； 學(xué)會簡略句型，例如毛遂自薦，打招呼，介紹家人等； 運用外語思想自傲開口表達； 經(jīng)過兩個階段的學(xué)習(xí)能夠達到歐標(biāo)A1 的水平， 詞匯量在1000左右， 能夠備考DELE青少年組A1 考試。 | Colega2+G1 | 7-12歲 | 40課時 |
| ES-6 | 復(fù)雜的單詞會拼寫，識讀； 熟悉基本的語法規(guī)則，并運用于日常和書面表達中； 情景會話，例如：表達觀念，議論喜好，身體于健康等了解； 經(jīng)過兩個階段的學(xué)習(xí)能夠到達歐標(biāo)A2 的水平， 詞匯量在1800左右， 能夠備考DELE青少年組A12考試。 | Colega3+G2 | 7-12歲 | 40課時 |
西語聽力提升方法
主題集中學(xué)習(xí)的辦法：
這個辦法在聽力的過程中十分有用。因為聽力的素材十分寬泛，語音質(zhì)量和詞匯量的差別也很大，導(dǎo)致學(xué)習(xí)的選材比較困難。在分級原則的指導(dǎo)下，我們能夠選用主題集中學(xué)習(xí)的辦法，將一批自己感興趣的、主題相關(guān)的有聲材料作為聽的目標(biāo)，進步作用十分顯著。比方：在聽新聞廣播的時分，有一些主題在一段時間里是重復(fù)播出的。因為這些詞匯不斷重復(fù)播出，你聽起來會越來越熟，直到最后深深刻在腦子里。能夠這么說，用這種辦法操練聽力的同時，也增進了詞匯的學(xué)習(xí)。所以有時分，單詞是不用背的。聽多了，你的詞匯是一個立體的詞匯，不只知其發(fā)音，也知道了怎么運用。重復(fù)是回憶的最好母親。有聲重復(fù)，更是進步回憶作用的杰出訣竅。
我們的師資團隊
The teacher introduced-
Aileen/3年西語教學(xué)經(jīng)驗
畢業(yè)于博特拉大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)
西語母語者，發(fā)音地道，精通英語（雅思8.5分）
課堂內(nèi)容生動有趣，互動性強。針對孩子的特點個性化制定教學(xué)方案，滿足不同年齡層需求，幫助孩子即學(xué)即用， 入門，告別啞巴西語
預(yù)約講師
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Johnny/5年西語教學(xué)經(jīng)驗
畢業(yè)于馬來亞大學(xué)教育管理專業(yè)
西語母語者，發(fā)音純正，精通英語（雅思8分）
授課風(fēng)格熱情奔放，生動活潑，風(fēng)趣幽默不乏專業(yè)，深受學(xué)員們的喜愛
注重口語教學(xué)，鼓勵孩子開口交流，充分調(diào)動孩子學(xué)習(xí)積極性
預(yù)約講師 -
馬功勛
畢業(yè)于阿爾卡拉大學(xué)
擁有西班牙語文學(xué)碩士; DELE C2 證書; 商務(wù)西班牙語高級等級證書; 對外西班牙語教師資格
在馬德里曾擔(dān)任過華人報社雙語撰稿人; 網(wǎng)站及多個 微信平臺雙語撰稿人 、翻譯; 警局、醫(yī)院、法院等陪同翻譯
全西語或中西語授課，各國學(xué)生成績優(yōu)良，熟悉專業(yè)西班牙語四級、八級考試，撰寫SIELE考試心得及題型分析，轉(zhuǎn)載量達到萬級
預(yù)約講師
二外零基礎(chǔ)該如何啟蒙？
通過一定量的視聽輸入之后，家長會看到孩子無意識的白話輸出，比如在某個情景下，孩子會忽然蹦出兩個西語詞兒。這時候就該培養(yǎng)孩子的表達能力了，西語母語者無疑是最好的互動目標(biāo)，因為孩子剛開始輸出，難免會有很多不規(guī)范的發(fā)音和了解，需求外部力量不斷的糾正和加固。假如引導(dǎo)者的西語不夠規(guī)范地道，孩子的起跑方向很簡單被帶偏。在同期上外教課的情況下，能夠多讀涉及生活主題的詞匯和以常用句型為主的繪本小故事。
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1
母語化教學(xué)
母語為教學(xué)言語的老師對孩子進行西語啟蒙。通過各種西語兒歌、動畫、繪原本營建純西語環(huán)境.
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2
自然拼讀
自然拼讀概念的灌輸，讓孩子聽音能讀，高效開口說西語
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3
中教助學(xué)
母語為教學(xué)言語的老師對孩子進行西語啟蒙。通過各種西語兒歌、動畫、繪本來營造純西語環(huán)境
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4
學(xué)以致用
與課程相配套的紙質(zhì)教材，孩子課后依然能夠溫習(xí)，伴隨著字母發(fā)音學(xué)習(xí)的把握詞匯的延展
西班牙語單詞拼寫與發(fā)音的聯(lián)絡(luò)緊密到可怕的地步，除極少數(shù)特破例，寫出的單詞其實就是它的發(fā)音。只要把聽到的每一個音節(jié)依照發(fā)音規(guī)矩寫下，則必定是正確單詞寫法。同時，西語的重音也非常規(guī)矩，任何違背正常讀音規(guī)矩的重讀都會用重讀符號標(biāo)出。所以，對于剛剛接觸二外的小朋友，學(xué)習(xí)西班牙語的優(yōu)勢很大，能夠相對更 的打通讀寫關(guān)。
為什么學(xué)習(xí)西語
西班牙語是國際第2大母語，被英國文作協(xié)會評為未來20年最重要的外語，聯(lián)合國六種作業(yè)語言之一，國際Top 10商學(xué)院中的三所就在西班牙。 同時，西班牙語簡略易學(xué)，是美國的第一大外語，以全美前十Milton School的高中招生為例，需求學(xué)生提供個人能力介紹材料，而Foreign language（不能包括母語和英語）是能夠增加申請人競賽優(yōu)勢的。因此西班牙語是一種多語能力的加分項。
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