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也許你會(huì)說(shuō)西方語(yǔ)言中有動(dòng)詞移位，這太復(fù)雜了。事實(shí)并非如此，因?yàn)槲鞣秸Z(yǔ)言中的動(dòng)詞移位分為規(guī)則移位和不規(guī)則移位，以AR、ER和IR結(jié)尾的規(guī)則動(dòng)詞移位占大多數(shù)。它們都有固定的規(guī)則，可以很快掌握；其余的不規(guī)則動(dòng)詞需要反復(fù)記憶。不要頭痛，因?yàn)槿绻挥涀∫婚T語(yǔ)言，你怎么能學(xué)會(huì)它呢？只要拿出學(xué)英語(yǔ)的精神！

語(yǔ)法很難。事實(shí)上，這并不難，但很復(fù)雜。當(dāng)然，如果英語(yǔ)好的話，它在時(shí)態(tài)和單詞方面會(huì)有幫助，因?yàn)樵S多英語(yǔ)單詞來(lái)自拉丁語(yǔ)，而西班牙語(yǔ)本身就屬于拉丁語(yǔ)。西班牙語(yǔ)時(shí)態(tài)比英語(yǔ)時(shí)態(tài)復(fù)雜一點(diǎn)。如果你對(duì)英語(yǔ)時(shí)態(tài)感到頭暈?zāi)垦?，我建議你不必學(xué)習(xí)它們，因?yàn)槲靼嘌勒Z(yǔ)有很多時(shí)態(tài)，比英語(yǔ)多得多。其中，一般過(guò)去時(shí)和過(guò)去未完成時(shí)與英語(yǔ)一般過(guò)去時(shí)重疊。要把它們區(qū)分清楚需要一些努力。

學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言，無(wú)論什么語(yǔ)言學(xué)達(dá)到一定的水平，都會(huì)遇到一個(gè)不可逾越的障礙，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變。通過(guò)初級(jí)學(xué)習(xí)過(guò)程，許多人不會(huì)自然地感到語(yǔ)言學(xué)習(xí)水平似乎停滯不前，難以提高。同樣，在一定程度上學(xué)習(xí)西班牙語(yǔ)也必須面對(duì)這一障礙。在學(xué)習(xí)發(fā)音、掌握基本語(yǔ)法、積累一定的詞匯和使用一些簡(jiǎn)單的日常表達(dá)進(jìn)行交流之后，很容易達(dá)到瓶頸。由于沒(méi)有良好的語(yǔ)言環(huán)境，詞匯量?jī)H限于常用詞，專業(yè)的東西很少，初學(xué)者的熱情和興趣溫度下降，很難擺脫這種局面。只有一種方法可以充分利用所有可用資源。

西方語(yǔ)言中也有形式，包括祈使式和虛擬式，虛擬式包含各種時(shí)態(tài)。一開(kāi)始，他們遇到了許多瓶頸。對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，最困難的是動(dòng)詞修飾。對(duì)于從未接觸過(guò)拉丁語(yǔ)系的人來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)困難，因?yàn)槲靼嘌勒Z(yǔ)基本上沒(méi)有主語(yǔ)，所以要區(qū)分你、我、他、我們和他們，我們必須使用動(dòng)詞修飾來(lái)區(qū)分，比如一般現(xiàn)在時(shí)的hacer，意思是做。