佛山西語(yǔ)學(xué)習(xí)課程

課程特色

本課程均由洛德**專(zhuān)業(yè)老師小班授課，從零基礎(chǔ)開(kāi)始，　入門(mén)，掌握純正西班牙語(yǔ)發(fā)音和拼寫(xiě)方法。循序漸進(jìn)，精講常用關(guān)鍵詞匯，學(xué)習(xí)語(yǔ)法由淺入深。采用從基礎(chǔ)著手提升日語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)水平的模式，模擬一般日常生活場(chǎng)景，初步了解西班牙文化。全方位學(xué)習(xí)初級(jí)階段常用詞匯、語(yǔ)法及口語(yǔ)，為學(xué)習(xí)更高級(jí)別課程，打下堅(jiān)固基礎(chǔ)。

教學(xué)目標(biāo)

A1 能理解并使用日常用語(yǔ)和非?；镜木渥觼?lái)滿足需要?？梢越榻B自己及別人，可以提出并回答有關(guān)個(gè)人的詳細(xì)情況，比如住在哪里，認(rèn)識(shí)的人及擁有的東西等方面的問(wèn)題。在他人緩慢并且清楚地談話并且隨時(shí)準(zhǔn)備提供幫助時(shí)，可以用**的方式進(jìn)行交流。

A2 能理解日常生活中常用的句子和常用語(yǔ)句如有關(guān)家庭、朋友、工作、購(gòu)物和周?chē)挛锏龋?。在?jiǎn) 單而常見(jiàn)的情景中直接交流表達(dá)自己對(duì)熟悉事物的意見(jiàn)。根據(jù)需要用**的詞語(yǔ)描述背景、教育情況、周?chē)h(huán)境以及其他話題。

洛德教育的主要六大優(yōu)勢(shì)：

1、舒適、現(xiàn)代化的學(xué)習(xí)環(huán)境和快樂(lè)向上的學(xué)習(xí)氛圍；

2、具有豐富語(yǔ)言應(yīng)用和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的**師資團(tuán)隊(duì)；

3、首創(chuàng)三大體系（教學(xué)體系、課程設(shè)計(jì)體系、學(xué)員服務(wù)體系）打造卓越的“體系化”教育培訓(xùn)服務(wù)；

4、“TAT教學(xué)體系”（精講教學(xué)（Teach）、輔助教學(xué)（Auxiliary）、評(píng)估教學(xué)（Test））確保教學(xué)品質(zhì);

5、“3-Design課程設(shè)計(jì)體系”（課程體系設(shè)計(jì)、教學(xué)資料設(shè)計(jì)、評(píng)估測(cè)試設(shè)計(jì)）確保課程體系設(shè)計(jì)和教學(xué)資料設(shè)計(jì)的科學(xué)性；

6、“洛德6 1學(xué)員服務(wù)體系”（以班主任管理服務(wù)為主，輔以免費(fèi)試聽(tīng)體驗(yàn)、錄影錄像、外語(yǔ)電影欣賞、就業(yè)推薦、外語(yǔ)沙龍活動(dòng)、輔助技能課程等6大服務(wù)項(xiàng)目）確保高效、貼心的學(xué)員服務(wù)品質(zhì)。

佛山西班牙語(yǔ)零基礎(chǔ)培訓(xùn)，為自己制定計(jì)劃

學(xué)習(xí)西語(yǔ)不過(guò)小菜一碟，打破傳統(tǒng)說(shuō)教授課模式，98.6%的學(xué)員推薦佛山西語(yǔ)初級(jí)入門(mén)培訓(xùn)課程！

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