在用意大利語(yǔ)交流中 不需要去理解每一個(gè)詞
這個(gè)小竅門尤其是跟聽(tīng)力及閱讀有關(guān)系。在進(jìn)行一個(gè)對(duì)話的時(shí)候,如果不是你的母語(yǔ),那很可能你并不是每一個(gè)詞都認(rèn)識(shí),所以如果你想知道每個(gè)詞的意思但不注意重點(diǎn),也就沒(méi)法懂那個(gè)人在說(shuō)什么。當(dāng)然如果你不認(rèn)識(shí)關(guān)鍵詞當(dāng)然沒(méi)法懂重點(diǎn),所以如果有這個(gè)情況,也就是這個(gè)對(duì)話并不適合你的水平。
怎樣學(xué)好意大利語(yǔ)?復(fù)習(xí)
溫故而知新,一定要多復(fù)習(xí),每個(gè)星期把本周內(nèi)容過(guò)一遍,每個(gè)月把本月內(nèi)容過(guò)一遍,學(xué)語(yǔ)言有時(shí)候和學(xué)政治歷史是一樣的,看看前面的看看后面的,一對(duì)比記憶起來(lái)會(huì)更 。
意大利語(yǔ)學(xué)習(xí)技巧
大舌顫音“r ”的發(fā)音方法共分四步驟。步驟一:深吸氣,要像歌唱時(shí)要求的呼吸一樣,氣沉丹田,這樣可以使顫音持續(xù)的時(shí)間長(zhǎng)些。步驟二:抬大舌,將大舌邊緣整個(gè)輕輕接觸上腭,像發(fā)英語(yǔ)中輔音N 的舌頭狀態(tài)一樣,但舌頭一定沒(méi)那么用力,只是和上腭輕輕接觸而已,沒(méi)有任何力量。
校區(qū)導(dǎo)航
共3個(gè)校區(qū)
煙臺(tái)揚(yáng)格外語(yǔ)培訓(xùn)中心煙臺(tái)揚(yáng)格外語(yǔ)福山校區(qū)煙臺(tái)揚(yáng)格外語(yǔ)開(kāi)發(fā)校區(qū)熱門課程
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