南京語盟小語種培訓(xùn)

意大利語的發(fā)音好難!相信很多初學(xué)者都有這體會(huì)吧!那么，我就將我自己這一年半在意大利的學(xué)習(xí)生活中領(lǐng)悟的意語發(fā)音技巧與大家一起分享!在意大利，不少北方人說話帶有降調(diào)，且語調(diào)生硬而堅(jiān)決;中部人說話普遍口齒模糊，會(huì)省略某些尾音，語調(diào)偏于平滑且?guī)в泻苊黠@的抑揚(yáng)頓挫感;南部人說話口音濃重，且口腔打得很開，很多時(shí)候用喉發(fā)音。所有這些特點(diǎn)都需要**長時(shí)間的磨練才能加以領(lǐng)會(huì)。

怎樣學(xué)習(xí)才能事半功倍!

在學(xué)習(xí)意大利語之時(shí)，一定要重視語音。發(fā)音、重音，一定要做到完全正確，不然將會(huì)影響聽力及口語。選擇一個(gè)優(yōu)秀的意大利語老師非常重要，全外教非常不靠譜，在基礎(chǔ)階段，打好語法基礎(chǔ)十分重要。多和外教說話，多認(rèn)識(shí)意大利人，多聽意大利電臺(tái)，多看意大利語電影。多讀對(duì)打好基礎(chǔ)是極其有用，要多讀，熟讀，重復(fù)讀，讀到許多問題印在腦子中。這樣就可以靈活的運(yùn)用你所背下來的詞匯。

自學(xué)意大利語要訂學(xué)習(xí)計(jì)劃并持之以恒，給自己安排合適的學(xué)習(xí)任務(wù)，多少天學(xué)完所選教材的一課。學(xué)習(xí)一門語言，一定要先學(xué)會(huì)對(duì)它產(chǎn)生興趣，當(dāng)你聽到外教用簡潔的意大利語表達(dá)思想時(shí)，那種興奮不已的感覺就會(huì)讓你立即記住某一個(gè)詞匯或者語法點(diǎn)。這就表明你已對(duì)語言產(chǎn)生了興趣。每天要背多少單詞。特別是背單詞，就算課文學(xué)習(xí)遇到語法困難停滯不前，單詞好還是往下背，本課的單詞背完了背后面課文的。

學(xué)習(xí)保障

—中外教結(jié)合**適合大學(xué)生的語言學(xué)習(xí)。

中教幫助中國學(xué)生打好語言的基礎(chǔ)，語法扎實(shí)。

外教課堂活躍，幫助中國學(xué)生練習(xí)口語，將學(xué)習(xí)到的知識(shí)進(jìn)行輸出。

—全部教師為全職老師

中教全部意大利語專業(yè)畢業(yè)，都曾在意大利生活或?qū)W習(xí)過，任職時(shí)間長，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，對(duì)于中國學(xué)生的學(xué)習(xí)思維非常了解，能給予中國學(xué)生學(xué)習(xí)意大利語的方式方法，教學(xué)生學(xué)以致用，舉一反三。

外教全部學(xué)習(xí)中文專業(yè)，全職教師，合法中國工作簽證，致力于教授中國人意大利語的工作。

—全部教師為CILS考**

中外教全部持有意大利錫耶納外國人大學(xué)意大利語考試（CILS）考**資格。

CILS考試為全球認(rèn)證意大利語考試

—10年輸出學(xué)生6000人以上

—CILS A2等級(jí)考試學(xué)生**率99%

  CILS B1等級(jí)考試學(xué)生**率90%

—每月班級(jí)月考，監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，測(cè)評(píng)學(xué)生語言水平。

—每天任課老師溝通班級(jí)情況，學(xué)習(xí)進(jìn)度報(bào)告，相互反饋學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況。

精品意大利語課程

意語等級(jí)課程設(shè)置：
精品語言課程：A1-A2-B1-B2-C1
單語言等級(jí)課程是根據(jù)歐標(biāo)語言標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行的等級(jí)劃分，全外教授課，中教課下輔導(dǎo)，U型課堂設(shè)置，讓每個(gè)學(xué)員都可以跟外教面對(duì)面學(xué)習(xí)，12人小班課堂，讓每個(gè)學(xué)員能夠擁有充足的時(shí)間一對(duì)一與外教進(jìn)行學(xué)習(xí)。

           

	意語課程等級(jí)	課時(shí)	教學(xué)模式
1	A1	150課時(shí)/一個(gè)月	全外教授課
2	A2	150課時(shí)/一個(gè)月	全外教授課
3	B1	210課時(shí)/一個(gè)半月	全外教授課
4	B2	210課時(shí)/一個(gè)半月	全外教授課
5	C1	180課時(shí)/2個(gè)月	全外教授課

華意通開設(shè)意大利語精品課程，可以學(xué)習(xí)A1 A2 B1 B2 C1意大利語學(xué)習(xí)，為愛好意大利語學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備意大利留學(xué)學(xué)生提供學(xué)習(xí)課程。華意通本校學(xué)生，免費(fèi)辦理意大利留學(xué)，留學(xué)中介可保留！

課程特色：
U型課堂面授
全外教授課
中教課下輔導(dǎo)
教學(xué)管家服務(wù)
貫徹落實(shí)獨(dú)創(chuàng)的“TPS”教學(xué)模式
多種多樣的上課模式，或嚴(yán)謹(jǐn)或趣味的上課特點(diǎn)。
意式教學(xué)模擬，盡快完成中國是教學(xué)到意式教學(xué)的過渡
意語等級(jí)課程，學(xué)完可再次免費(fèi)重聽
若個(gè)人事物較多，可先報(bào)停，結(jié)束之后再申請(qǐng)復(fù)課，不影響課程進(jìn)度

套餐優(yōu)惠：
全套學(xué)習(xí)教材、2G學(xué)習(xí)大禮包、華意通紀(jì)念款筆記本、華意通專屬學(xué)習(xí)背袋

適用學(xué)生：
根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間的長短，設(shè)置了不同的課程，適用于所有計(jì)劃生和國際生以及語言類簽證學(xué)生

意大利語意大利語學(xué)習(xí)之二（3）

---

導(dǎo)語：更多意大利語資料，盡在聯(lián)展網(wǎng)O(∩_∩)O~

4 疑問形容詞和疑問句

意大利中有很多疑問形容詞，這里我們要講到的是che .che相當(dāng)于英語里的what ，意思是“什么”

che沒有性和數(shù)的變化

例如：Che cosa hai?

你有什么東西？（你有什么？）

Che cosa e questo?

這是什么？

在疑問句中，有時(shí)候che也可以省略。

例如：Che cosa e questo?也可以說成Cosa e questo?

Che cosa hanno ?也可以說成 Cosa hanno?

意大利語中的疑問句的概念和英語里的是一樣的。句序也和英語里差不多。（當(dāng)然有些特殊的句子詞序和英語還是不一樣的，遇到的時(shí)候，我們?cè)谠敿?xì)講述）

例如：Di che colore e questo fiore?

這朵花是什么顏色的？

Di dove siete?

你們是哪里人？

TESTO （課文）

Che cosa è questo?

Questo è un quaderno.

Che cosa è questa?

Questa è una rivista.

Che cosa è quello?

Quello è un calamaio.

Che cosa è quella?

Quella è una sedia.

Questo è un libro?

Si, questo è un libro.

Questo è un quaderno?

No, questo non è un quaderno,è un libro.

Questa è una matita?

Si ,questa è una matita.

Questa è una biro?

No ,questa non è una biro ,è una matita.

Quello è un francobollo?

Si ,quello è un francobollo.

Quello è un quadro?

No ,quello non è un quadro, è un francobollo.

Quella è una riga?

Si ,quella è una riga.

Quella è una gomma?

No ,quella non è una gomma, è una colla.

Questa è una lettera?

No, questa non è una lettera, è una cartolina.

A:

B:E’ bianco.

A:Di che colore è questa matita?

B:E’ nera.

A:Di che colore è quello scaffale?

B:E’ verde.

A:Di che colore è quella biro?

B:E’ rossa.

A:E’ bianco questo quaderno?

B:Si, questo quaderno è bianco.

A:E’ nera questa matita ?

B:No,questa matita non è nera, è rossa.

A:E’verde quello scaffale?

B:Si, è verde.

A:E’ bianca quella sedia?

B:No, quella sedia non è bianca, è verde.

注釋：

1 Di che colore è questo quaderno?

這個(gè)筆記本是什么顏色的？

“....是什么顏色”的表達(dá)方式是“Di che colore e(sono)....?”

這是一個(gè)固定搭配，希望大家能作為特例記住。

2 E’bianca 其實(shí)就是 è bianca ,但是因?yàn)楱ㄎ挥诰涫祝渊ㄒ兂蒃’

動(dòng)詞ESSERE（是，在）的現(xiàn)在時(shí)變位：

我是 io sono

你是 tu sei

他是／她是／它是 lui è

lei è

我們是 noi siamo

你們是 voi siete

他們是 loro sono

注意：essere 和avere一樣，也是一個(gè)不規(guī)則動(dòng)詞。

A:Di dove sei?

B:Sono di Shanghai.

A:Di dove siete?

B:Siamo di Beijing.

A:Di dove è Mario?

B:Mario è di Roma.

A:Di dove è Anna?

B:Anna è di Milano.

A:Di dove sono Mauro e Paolo?

B:Loro sono di Torino.

A:Sei di Beijing?

B:No,sono di Guangzhou.

A:Siete di Wuhan?

B:No,siamo di Nanjing

(Siamo di Nanchino)

A:Mauro e Paolo sono di Napoli?

B:No ,loro sono di Torino,

注釋:

1 Di dove sei?

你是哪里人？

這是一種固定的表達(dá)方法，注意其具體方式和英語是不一樣的。這句話如果硬套成英語，應(yīng)該是“Of where you are?”這顯然不符合英語語法和表達(dá)習(xí)慣。

如果要說“他們是哪里人？”把主語改換一下就行了，但是要注意動(dòng)詞變位。

Di dove sono loro?

但是在口語中只說成Di dove loro?

2 “某人來自某地”的表達(dá)方法

人＋essere的變位＋di 地名。

例如：

我來自北京

Io sono di Beijing.

他來自天津。

Egli è di Tianjin.

我們來自羅馬.

Noi siamo di Roma.

你們來自都靈嗎？

Voi siete di Torino?

相關(guān)推薦：

---

南京意大利語培訓(xùn)   南京意大利語培訓(xùn)班   南京意大利語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)