意大利語(yǔ)

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在黃埔區(qū)如何學(xué)意大利語(yǔ)

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開課學(xué)校 廣州津橋外語(yǔ)

班制:周末班

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課程介紹Course Introduction

實(shí)用意大利語(yǔ)中級(jí)周末班

津橋意大利語(yǔ)常年開班

實(shí)用意大利語(yǔ)中級(jí)周末班 學(xué)時(shí)證明意大利學(xué)校及領(lǐng)事館認(rèn)可

課程日制

周日 周六

上課時(shí)間

上午9:00-12:00 下午13:30-16:30   (16)

下午13:00-18:00   (19)

適合對(duì)象

具有意大利語(yǔ)初級(jí)水平者

教材資料

《新編大學(xué)意大利語(yǔ)教程》第二冊(cè)、《意大利語(yǔ)口語(yǔ)》

師資力量

由廣外大教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的意大利語(yǔ)專業(yè)教師、意大利籍教師教授

課程內(nèi)容

語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法、口語(yǔ)、閱讀、意大利語(yǔ)A2考試訓(xùn)練等

開班人數(shù)

10-15人/班

參考

報(bào)讀方式

優(yōu)惠規(guī)則

全部費(fèi)用

2980→2830→2680→2530→2380→2230→2080

日日招生、月月開班 電話:020-83800361



1.意大利語(yǔ)是意大利的官方語(yǔ)言,屬印歐語(yǔ)系中羅曼語(yǔ)族。除意大利外,還分布于圣馬力諾、梵蒂岡城國(guó)和瑞士南部的提契諾州。意大利語(yǔ)同法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、葡萄牙語(yǔ)、羅馬尼亞語(yǔ)一樣,源自拉丁語(yǔ)?,F(xiàn)在有約7千萬(wàn)人日常用意大利語(yǔ),大多數(shù)是意大利居民。還是瑞士官方語(yǔ)言之一,它還廣泛通行于美國(guó)、加拿大、阿根廷和巴西。意大利語(yǔ)的語(yǔ)音系統(tǒng)和西班牙語(yǔ)很相似,在讀雙輔音時(shí)要求有短暫的停頓,因此,節(jié)奏分明,富于音樂美。作為偉大的文藝復(fù)興文化的媒介,意大利語(yǔ)曾對(duì)西歐其它語(yǔ)言起過深刻的影響。意大利屬發(fā)達(dá)國(guó)家,是近代文明思想的誕生地,中小企業(yè)充滿活力,時(shí)尚產(chǎn)業(yè)高度發(fā)達(dá)。20世紀(jì)先后有9位科學(xué)家獲得過諾貝爾物理、化學(xué)、醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)?;A(chǔ)研究中的物理與天文、臨床醫(yī)學(xué)、生物醫(yī)學(xué)、化學(xué)等領(lǐng)域處于世界前列。高新技術(shù)領(lǐng)域如空間技術(shù)、信息通信、高性能并行計(jì)算機(jī)、核能等在國(guó)際上都具有一定的競(jìng)爭(zhēng)力。目前,國(guó)內(nèi)很多行業(yè)、企業(yè)的技術(shù)、設(shè)備、專家都來(lái)自意大利,與意大利的商貿(mào)也發(fā)展迅速,尤其是留學(xué)意大利更是優(yōu)勢(shì)突出(人文背景源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、教育公立免學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)用指數(shù)較低、醫(yī)療福利水平高、注冊(cè)自由門檻低、技術(shù)移民受歡迎、語(yǔ)言考試好過關(guān)、學(xué)習(xí)之余可打工),所以,意大利語(yǔ)學(xué)習(xí)熱潮一浪高過一浪。

2.法語(yǔ) (Fran?ais) 屬于印歐語(yǔ)系拉丁語(yǔ)族,是繼西班牙語(yǔ)之后,使用者人數(shù)**多的羅曼語(yǔ)言之一。法國(guó)、比利時(shí)、盧森堡、瑞士、摩納哥、阿爾及利亞、加拿大等各大洲30多個(gè)國(guó)家和地區(qū)近3億人在使用法語(yǔ)。法語(yǔ)因?yàn)槠溆梅▏?yán)謹(jǐn),在國(guó)際上,重要文件都是用法語(yǔ)書寫,因此聯(lián)合國(guó)將英語(yǔ)定為發(fā)言語(yǔ)言,法語(yǔ)為書寫語(yǔ)言。法語(yǔ)作為聯(lián)合國(guó)6種工作語(yǔ)言之一,被廣泛應(yīng)用在國(guó)際性社交和外交活動(dòng)中。法語(yǔ)是很多組織的官方語(yǔ)言,如聯(lián)合國(guó)(ONU),歐盟 (EU)及下屬機(jī)構(gòu),國(guó)際奧委會(huì) (IOC),世界貿(mào)易組織 (OMC),國(guó)際紅十字會(huì) (CICR),國(guó)際足聯(lián) (FIFA) 等國(guó)際組織的官方語(yǔ)言。法國(guó)經(jīng)濟(jì)、科技、教育發(fā)達(dá),國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值居世界前列。主要工業(yè)部門有礦業(yè)、冶金、鋼鐵、汽車制造、造船、機(jī)械制造、紡織、化學(xué)、電器、動(dòng)力、日常消費(fèi)品、食品加工和建筑業(yè)等。核電設(shè)備能力、石油和石油加工技術(shù)居世界第二位,僅次于美國(guó);航空和宇航工業(yè)僅次于美國(guó)和俄羅斯,居世界第三位。近年來(lái),由于留學(xué)法國(guó)門坎低,簽證率高,法國(guó)公立大學(xué)免收學(xué)費(fèi),而法國(guó)的高等教育品質(zhì)舉世公認(rèn),越來(lái)越多的學(xué)子前往法國(guó)留學(xué)。另外,越來(lái)越多的欲移民加拿大聯(lián)邦、魁北克省、中國(guó)勞務(wù)及工程輸出遍及法語(yǔ)區(qū)。因此,法語(yǔ)熱升溫不斷,學(xué)習(xí)隊(duì)伍不斷壯大。

3. 韓國(guó)語(yǔ)屬世界主要語(yǔ)言之列,全世界講韓語(yǔ)的人有6000多萬(wàn),現(xiàn)代韓語(yǔ)分六種方言:中部、西北部、東北部、東南部、西南部和濟(jì)州方言。除濟(jì)州方言外,其他的幾種方言比較接近,語(yǔ)音差別不是很大。1936 年韓國(guó)將漢城(首爾)為中心的中部方言定為現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)韓語(yǔ)的基礎(chǔ),語(yǔ)音以中部方言音為標(biāo)準(zhǔn)音。盡管漢語(yǔ)和韓國(guó)語(yǔ)是屬于不同的語(yǔ)系語(yǔ)言,但由于歷兩個(gè)民族有著密切接觸的淵源關(guān)系,在語(yǔ)音上有很大的聯(lián)系,出現(xiàn)了很多借音,現(xiàn)代韓語(yǔ)中基本上還有70%以上的詞語(yǔ)借自漢語(yǔ)。中韓兩國(guó)是一衣帶水的友好鄰邦。歷史和文化的淵源使中韓兩國(guó)在政治、經(jīng)濟(jì)、文化、體育、旅游、教育等領(lǐng)域的交流日益擴(kuò)大,蓬勃發(fā)展,關(guān)系越加密切。近年來(lái),“韓流”在中國(guó)刮起,留學(xué)韓國(guó)、旅游韓國(guó)也升溫迅速,韓語(yǔ)教育在中國(guó)受到的特殊的關(guān)注,在中國(guó)學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的人日益增加。

4. 日語(yǔ),全稱日本語(yǔ),是日本國(guó)的官方語(yǔ)言。日語(yǔ)極富變化、不單有口語(yǔ)和書面語(yǔ)的區(qū)別、還有簡(jiǎn)體和敬體、普通和鄭重、男與女、老與少的區(qū)別。不同行業(yè)和職務(wù)的人說(shuō)話也不同。這個(gè)方面體現(xiàn)出日本社會(huì)森嚴(yán)的等級(jí)和團(tuán)隊(duì)思維。日語(yǔ)的發(fā)音很簡(jiǎn)單、只有五個(gè)母音音素和為數(shù)很少的輔音。加上不常用的各種發(fā)音總共只有不超過100個(gè)。日語(yǔ)的辭匯十分豐富、數(shù)量龐大、大量吸收了外來(lái)語(yǔ)。一般認(rèn)為,當(dāng)代日本的文字體系包括起源于中國(guó)的日本漢字、平假名和片假名三部分。盡管日本人和中國(guó)人所講的語(yǔ)言完全不同,但日語(yǔ)的書寫系統(tǒng)卻是來(lái)自于漢語(yǔ)。日本用從漢字改變而來(lái)的平假名和片假名這兩個(gè)語(yǔ)音書寫體對(duì)漢語(yǔ)書寫體進(jìn)行了補(bǔ)充。取自漢字楷書偏旁的稱為“片假名”(カタカナ),從漢字草書演變而來(lái)的稱為“平假名”(ひらがな)。片假名和平假名都是以漢字為基礎(chǔ)創(chuàng)造的表音文字。一般書寫和印刷都用平假名,片假名通常用來(lái)表示外來(lái)語(yǔ)和特殊詞匯。片假名和平假名是一一對(duì)應(yīng)的,讀音相同,只是寫法不同。片假名主要用來(lái)構(gòu)成西方外來(lái)語(yǔ)及其它一些特殊詞匯。中國(guó)改革開放30年來(lái),與日本相關(guān)的經(jīng)濟(jì)、文化、商貿(mào)、留學(xué)、、旅游等迅速發(fā)展,學(xué)習(xí)日語(yǔ)給千萬(wàn)學(xué)子帶來(lái)了無(wú)限的發(fā)展機(jī)會(huì),也不斷吸引著更多的人士加入日語(yǔ)學(xué)習(xí)大軍之中。

5. 西班牙語(yǔ) (Espa?ol)屬于印歐語(yǔ)系拉丁語(yǔ)族,有29個(gè)字母,其中5個(gè)元音字母。使用人數(shù)占世界第二位、聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一。近4億人口在使用西班牙語(yǔ)。西班牙、拉丁美洲(除巴西和海地外)的十九個(gè)國(guó)家、非洲的摩洛哥、赤道幾內(nèi)亞、西屬撒哈拉的母語(yǔ)。美國(guó)的加尼弗利亞、德克薩斯、新墨西哥和亞利桑納四個(gè)州也使用西班牙語(yǔ)作為常用語(yǔ)言。西班牙工業(yè)體系完善,已經(jīng)成為發(fā)達(dá)的西方工業(yè)國(guó)。西班牙資源豐富、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、科技和教育水平均較高,有“橄欖王國(guó)”之稱。西班牙的旅游業(yè)相當(dāng)發(fā)達(dá),素有“旅游王國(guó)”的美稱。西班牙人具有開朗活潑、熱情浪漫的天性,喜好唱歌跳舞,其歡快的弗拉門戈舞 (Flamenco) 聞名世界。斗?;顒?dòng)是西班牙的國(guó)粹,斗牛運(yùn)動(dòng)歷史由來(lái)以久,而優(yōu)秀的斗牛士則常常是整個(gè)國(guó)家尊崇的英雄。優(yōu)美動(dòng)聽的西班牙語(yǔ)被譽(yù)為“與上帝對(duì)話的語(yǔ)言”。由于中國(guó)與歐盟、美國(guó)、拉美國(guó)家更多的教育和貿(mào)易交往及開發(fā)廣闊的拉美市場(chǎng)的美好前景,國(guó)內(nèi)西班牙語(yǔ)人才呈現(xiàn)稀缺狀態(tài)。西班牙及西班牙語(yǔ)國(guó)家留學(xué)也在不斷升溫。西班牙語(yǔ)熱潮將會(huì)在中國(guó)越來(lái)越熱,成為人們看好的一門外語(yǔ)。


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津橋外語(yǔ)培訓(xùn)中心[越秀(東山)校本部、天河(火車東站)精品校區(qū)、廣州大學(xué)城校區(qū)]是一群老廣外人于1993年創(chuàng)辦的外語(yǔ)專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)--廣州多語(yǔ)種、多層次、多學(xué)制的大型知名外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。由廣外大等高校經(jīng)驗(yàn)豐富的外語(yǔ)教學(xué)、培訓(xùn)專家、教授、留學(xué)歸國(guó)英才及外籍教師主辦、管理、授課。十多年來(lái),一直是廣州外語(yǔ)培訓(xùn)界的旗手和領(lǐng)跑者,以一流的教學(xué)品質(zhì)贏得了各界的信任、支持和良好的口碑(津橋新學(xué)員中,近七成是老學(xué)員的親友)。辦學(xué)規(guī)模大、師資隊(duì)伍強(qiáng)、培訓(xùn)語(yǔ)種多(英語(yǔ)、日語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、意大利語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)、韓語(yǔ)、俄語(yǔ)、越南語(yǔ)、對(duì)外漢語(yǔ)、波斯語(yǔ)、葡萄牙語(yǔ)、泰國(guó)語(yǔ)、印度語(yǔ)、荷蘭語(yǔ)、希伯來(lái)語(yǔ))、培訓(xùn)層次和學(xué)制多樣化,充分滿足了社會(huì)各界多元化的需求。本中心在外語(yǔ)培訓(xùn)界創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡,掀起了陣陣外語(yǔ)學(xué)習(xí)熱潮,培訓(xùn)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的實(shí)用型外語(yǔ)人才,成為廣州外語(yǔ)培訓(xùn)界的一面旗幟,被《》、《新快報(bào)》、《信息時(shí)報(bào)》、《羊城晚報(bào)》、《英文早報(bào)》、《南方都市報(bào)》》、《南方網(wǎng)》等媒體及中教院等部門譽(yù)為“小語(yǔ)種培訓(xùn)領(lǐng)頭羊”、“實(shí)用英語(yǔ)旗艦”、榮獲“廣州十大實(shí)力品牌英語(yǔ)學(xué)?!薄ⅰ吧鐣?huì)滿意學(xué)?!?、“外語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)杰出貢獻(xiàn)單位”、“全國(guó)外語(yǔ)教研示范基地”、“主流培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”等榮譽(yù)稱號(hào)。 津橋外語(yǔ)培訓(xùn)中心崇尚外語(yǔ)教育培訓(xùn)實(shí)效,尊重外語(yǔ)教育培訓(xùn)的科學(xué)規(guī)律,以先進(jìn)的教學(xué)方式、方法、手段、設(shè)施、優(yōu)秀的中、外師資、新穎實(shí)用的國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀教材、資料、科學(xué)合理的分級(jí)、編班、嚴(yán)格的管理、周到的服務(wù)、不斷開拓創(chuàng)新的精神(即把教學(xué)對(duì)象、教學(xué)師資、教學(xué)手段三者有機(jī)地、科學(xué)地結(jié)合在一起)取得了優(yōu)良的教育教學(xué)品質(zhì),形成具有廣泛影響的優(yōu)質(zhì)成熟品牌。越來(lái)越多的明智人士認(rèn)同并接受了津橋以人為本、尊重科學(xué)、重視實(shí)效、實(shí)事求是的外語(yǔ)教育理念,取得了令人振奮的好成績(jī)。把培養(yǎng)和提高外語(yǔ)聽、說(shuō)、讀、寫綜合能力視為根本。很多專家和絕大多數(shù)津橋?qū)W員都說(shuō):“這才是事半功倍的、科學(xué)有效的外語(yǔ)培訓(xùn)、外語(yǔ)學(xué)習(xí)之道!”很多人士感嘆:“學(xué)外語(yǔ),還是津橋好!” 津橋外語(yǔ)培訓(xùn)中心內(nèi)設(shè)綜合英語(yǔ)部、少兒英語(yǔ)部、暑假學(xué)生外語(yǔ)部、小語(yǔ)種強(qiáng)化速成部、集團(tuán)培訓(xùn)部,各部分工協(xié)作,共創(chuàng)輝煌。 津橋外語(yǔ)培訓(xùn)中心各校區(qū)均位于廣州經(jīng)濟(jì)、文化、交通發(fā)達(dá)區(qū)域,交通便利、環(huán)境優(yōu)美。校內(nèi)設(shè)有空調(diào)課室、語(yǔ)音室、宿舍、食堂,教學(xué)、生活設(shè)施配套齊全。歡迎參觀、咨詢、報(bào)讀。

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