煙臺(tái)東方韓亞外語(yǔ)培訓(xùn)
專(zhuān)注于韓語(yǔ)、日語(yǔ)、俄語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、意大利語(yǔ)等小語(yǔ)種培訓(xùn)
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專(zhuān)注于韓語(yǔ)、日語(yǔ)、俄語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、意大利語(yǔ)等小語(yǔ)種培訓(xùn)
點(diǎn)擊咨詢(xún)詞匯:60%的漢字詞,學(xué)韓語(yǔ)要不要像學(xué)英語(yǔ)一樣,背很多的單詞呢?學(xué)任何一門(mén)語(yǔ)言都免不了要背單詞,但是韓語(yǔ)的一些特點(diǎn)大大降低了我們背單詞的難度。1.表音文字:拼寫(xiě)與讀音同時(shí)記憶,記住讀音的同時(shí)也記住了寫(xiě)法。2.韓語(yǔ)的詞匯大致上可以分為三類(lèi):固有詞:韓語(yǔ)里的基本詞匯,大多是日常生活中經(jīng)常出現(xiàn)的,構(gòu)詞能力較強(qiáng)的詞語(yǔ)。漢詞字:韓國(guó)在發(fā)明自己的文字之前,使用的是漢字。所以韓語(yǔ)受漢語(yǔ)影響非常大。漢字詞更是占據(jù)了韓語(yǔ)詞匯60%—70%。漢字詞和漢語(yǔ)的發(fā)音非常相似,初次聽(tīng)到也能大致猜出意思,減少了背單詞的負(fù)擔(dān)。比如??就和“中國(guó)”的發(fā)音非常相似。外來(lái)詞:外來(lái)詞大部分來(lái)自英語(yǔ),也有日語(yǔ)和一些歐洲國(guó)家的語(yǔ)言。在看韓劇韓綜時(shí),大家可能會(huì)有這樣的疑問(wèn),韓國(guó)人說(shuō)英語(yǔ)怎么有一種“獨(dú)特的味道”?其實(shí),他們說(shuō)的不是英語(yǔ),而是韓語(yǔ)中的外來(lái)詞。這些單詞當(dāng)然是難不倒學(xué)了多年英語(yǔ)的我們啦~
精選課程 - 針對(duì)不同人群
吃喝游玩住,還有韓劇歐巴、美妝達(dá)人
能力考證書(shū)多;語(yǔ)言助您升職更加有底氣
語(yǔ)言學(xué)校/韓國(guó)大學(xué);韓國(guó)高中/赴韓讀研
韓語(yǔ)+赴韓工作簽;讓未來(lái)多一份工作選擇
合理利用網(wǎng)絡(luò),可適當(dāng)?shù)厥褂没ヂ?lián)網(wǎng)來(lái)學(xué)習(xí),因?yàn)樵谶@里可以隨時(shí)隨地支持韓語(yǔ)學(xué)習(xí)的軟件,學(xué)習(xí)各種韓語(yǔ)知識(shí),包括看韓劇韓綜,聽(tīng)韓文歌等,可以讓你足不出戶(hù)輕松學(xué)韓語(yǔ),領(lǐng)略各種韓國(guó)明景民風(fēng)造就適合自己學(xué)習(xí)的語(yǔ)言環(huán)境。
韓亞外語(yǔ)韓語(yǔ)系列培訓(xùn)
主要針對(duì)希望學(xué)習(xí)或提高韓語(yǔ)語(yǔ)言水平或通過(guò)韓語(yǔ)相關(guān)考試的學(xué)員,按學(xué)員水平分為不同班型,通過(guò)獨(dú)創(chuàng)分項(xiàng)教學(xué),全面提高學(xué)員韓語(yǔ)水平與應(yīng)試能力。
主要結(jié)合各種場(chǎng)景,以生活話(huà)題(出行、娛樂(lè)、聚會(huì)),以技能訓(xùn)練(討論、計(jì)劃、約定),以特定場(chǎng)景(加班、生病、商務(wù)談判)等模擬場(chǎng)景對(duì)話(huà)來(lái)提高學(xué)員的韓語(yǔ)口語(yǔ)水平。
主要針對(duì)即將應(yīng)聘韓企的大學(xué)生和職場(chǎng)人士開(kāi)設(shè),目的是提升韓語(yǔ)在商務(wù)環(huán)境下的實(shí)際運(yùn)用能力。商務(wù)韓語(yǔ)班按學(xué)員需求開(kāi)設(shè)不同班型,在授課中提供大量模擬練習(xí)機(jī)會(huì),全面提升商務(wù)韓語(yǔ)實(shí)戰(zhàn)技巧。
課程設(shè)置以歷年考題為基礎(chǔ),按照聽(tīng)力,閱讀,語(yǔ)匯文法和寫(xiě)作四個(gè)部分進(jìn)行講授。以考試為依托,使學(xué)生熟悉題型,把握考試思路,掌握考試技巧。更注重對(duì)知識(shí)的總結(jié)歸類(lèi),掃除學(xué)生在以往學(xué)習(xí)中的盲弱點(diǎn),真正在知識(shí)上能夠提升,能夠更自如地面對(duì)考試。
課程主要從聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作以及詞匯語(yǔ)法各項(xiàng)講解TOPIK中高級(jí)考試內(nèi)容,并分析TOPIK中高級(jí)考試??純?nèi)容及解題技巧;以歷年TOPIK中高級(jí)考試真題和考點(diǎn)為參考,幫助學(xué)員進(jìn)一步熟悉考試。
主要針對(duì)準(zhǔn)備留學(xué)韓國(guó),韓語(yǔ)零基礎(chǔ)或者基礎(chǔ)薄弱的學(xué)員開(kāi)設(shè)的相關(guān)課程。
韓國(guó)老師,很多學(xué)生畢業(yè)后去韓國(guó)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)當(dāng)老師,碩博畢業(yè)后去了高職、大學(xué)、各種國(guó)際學(xué)校當(dāng)韓語(yǔ)老師。在國(guó)內(nèi),有很多韓語(yǔ)教學(xué)的機(jī)構(gòu),韓語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)大部分也選擇了去機(jī)構(gòu)做韓語(yǔ)教學(xué)工作。還有一部分同學(xué)也從事教育行業(yè),選擇了對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的工作,主要負(fù)責(zé)教企業(yè)的韓國(guó)職工中文。
四大優(yōu)勢(shì)課程,只為您準(zhǔn)備
全方面培養(yǎng)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力,培養(yǎng)純正語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),重視實(shí)際運(yùn)用韓語(yǔ)能力。
主題式教學(xué)模式,融入韓國(guó)文化,讓學(xué)員在學(xué)習(xí)的同時(shí)更好地了解韓國(guó)。
課程中配套隨堂練習(xí),課后作業(yè),階段測(cè)試,學(xué)習(xí)中查漏補(bǔ)缺,及時(shí)鞏固。
除韓語(yǔ)課程外,同時(shí)講授韓國(guó)概況以及文化,韓國(guó)留學(xué)咨詢(xún)與講座等內(nèi)容。
在授課過(guò)程中進(jìn)行閱讀材料,影像視頻的補(bǔ)充,拓展學(xué)生的閱讀量與知識(shí)面。
想在韓企找工作的朋友,還是以3000詞匯的3級(jí)為準(zhǔn)繩,能開(kāi)口,敢造句重交流就可以了。專(zhuān)業(yè)韓語(yǔ)的高級(jí)翻譯不是一般業(yè)余者的目標(biāo)。有了基礎(chǔ),多搜集些專(zhuān)業(yè)方面的詞匯,也是能獨(dú)當(dāng)一面的。膽子心細(xì),在實(shí)踐中提高干中提高是最有效的。
為什么選擇我們
東方韓亞外語(yǔ)主講+助教,東方韓亞外語(yǔ)授課+輔導(dǎo)
大部分時(shí)間或是全部外語(yǔ)授課,外國(guó)思維,外國(guó)文化
我做你看/我說(shuō)你聽(tīng),你做我看/你說(shuō)我聽(tīng)
東方韓亞外語(yǔ)復(fù)習(xí)舊課/授新課,隨堂練習(xí)/總結(jié)/留作業(yè)
免費(fèi)體驗(yàn)課開(kāi)班倒計(jì)時(shí)
稍后會(huì)有專(zhuān)業(yè)老師給您回電,請(qǐng)保持電話(huà)暢通
本周僅剩 個(gè)試聽(tīng)名額
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