濰坊陽(yáng)光小語(yǔ)種

理解韓語(yǔ)語(yǔ)法。在韓國(guó)語(yǔ)語(yǔ)法中，連接詞的結(jié)尾可以跟一個(gè)謂語(yǔ)。謂詞的連接結(jié)尾跟隨謂詞的詞干。連接謂詞、短語(yǔ)和子句表示連接成分之間的關(guān)系。增加韓語(yǔ)詞匯。為了更好地學(xué)習(xí)韓語(yǔ)，詞匯量是非常重要的。就像學(xué)習(xí)英語(yǔ)一樣，詞匯對(duì)于所有的語(yǔ)言來(lái)說(shuō)都是非常重要的。因此，在學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的過(guò)程中，我們需要不斷地增加詞匯量來(lái)提高我們學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的能力。

理解韓語(yǔ)詞匯。韓國(guó)語(yǔ)詞匯主要由固有詞、漢語(yǔ)詞和外來(lái)詞組成。固有詞一般較短，日常生活中使用的絕大多數(shù)詞語(yǔ)都是固有詞。漢字詞是以漢字為基礎(chǔ)，根據(jù)朝鮮漢字的發(fā)音規(guī)則而形成的。二是外來(lái)詞,，主要是從英語(yǔ)中音譯過(guò)來(lái)的，發(fā)音與英語(yǔ)相似。這些詞大多是在世界上普遍使用的生物、科學(xué)和技術(shù)方面的專業(yè)詞。韓語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)習(xí)。韓語(yǔ)的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)是主賓謂結(jié)構(gòu)，不同于漢語(yǔ)的主謂賓。有兩種語(yǔ)法，一種是敬語(yǔ)體，另一種是半語(yǔ)體。在韓語(yǔ)中許多語(yǔ)法都是相似的，所以剛學(xué)習(xí)語(yǔ)法的小伙伴難免會(huì)搞混淆。在學(xué)習(xí)語(yǔ)法時(shí)，學(xué)會(huì)使用例句學(xué)習(xí)語(yǔ)法，在語(yǔ)境中學(xué)習(xí)語(yǔ)法，經(jīng)常對(duì)常用語(yǔ)法進(jìn)行整理是比較*高效的方法。

學(xué)習(xí)韓語(yǔ)必須從學(xué)習(xí)發(fā)音開(kāi)始。記憶單詞也是貫穿韓語(yǔ)學(xué)習(xí)的一個(gè)過(guò)程。詞匯是韓國(guó)語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要組成部分，與韓國(guó)語(yǔ)水平密切相關(guān)。一個(gè)句子中學(xué)會(huì)所含單詞和相應(yīng)語(yǔ)法后，這時(shí)候你就算吃透了這個(gè)句子，多個(gè)句子構(gòu)成了段落與文章。因此，想要看懂長(zhǎng)段落或文章，我們?nèi)W(xué)習(xí)每個(gè)語(yǔ)句中所含 單詞、語(yǔ)法即可。另外，同其它外語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，多讀多背是很重要的，讀背是韓語(yǔ)語(yǔ)感形成的基礎(chǔ)。