烏魯木齊櫻桃樹(shù)國(guó)際教育

烏魯木齊櫻桃樹(shù)韓語(yǔ)培訓(xùn)課程提供韓國(guó)語(yǔ)初中高級(jí)全部課程以及TOPIK韓語(yǔ)留學(xué)考試內(nèi)容,是針對(duì)有韓語(yǔ)學(xué)習(xí)和韓國(guó)留學(xué)的學(xué)員開(kāi)設(shè)的零基礎(chǔ)入門到精通語(yǔ)言課程培訓(xùn),韓國(guó)語(yǔ)語(yǔ)言培訓(xùn)班為學(xué)員提供的課程包含韓國(guó)語(yǔ)語(yǔ)音詞匯、語(yǔ)法、聽(tīng)說(shuō)、閱讀和寫作等各個(gè)方面的內(nèi)容。通過(guò)培訓(xùn),學(xué)員能夠達(dá)到熟練掌握韓國(guó)語(yǔ)的程度,順利通過(guò)TOPIK考試。

可以進(jìn)行同聲傳譯和傳輸。翻譯通常分為筆譯和口譯。翻譯就是文字的翻譯，如小說(shuō)、新聞等；口譯又可分為交替?zhèn)髯g（同聲傳譯）和同聲傳譯（同聲傳譯）。交替?zhèn)髯g是指口譯員在聽(tīng)說(shuō)話人講話時(shí)，會(huì)做筆記。當(dāng)演講停止時(shí)，口譯員需要準(zhǔn)確地傳達(dá)信息，通常用于會(huì)議、談判和訪問(wèn)。同聲傳譯是指口譯員在不中斷說(shuō)話人講話的情況下將內(nèi)容翻譯給聽(tīng)眾。這種方法適用于大型研討會(huì)或國(guó)際會(huì)議，通常由兩到三名口譯員在同一個(gè)盒子里進(jìn)行。

韓語(yǔ)發(fā)音學(xué)習(xí)中常見(jiàn)誤區(qū)

很多人習(xí)慣用羅馬化標(biāo)記韓語(yǔ)，但事實(shí)上，羅馬化不能準(zhǔn)確標(biāo)記韓語(yǔ)。比如三星Samsung，當(dāng)你看到這個(gè)發(fā)音時(shí)，很少有人能準(zhǔn)確地讀出來(lái)；例如，在韓語(yǔ)中，有松音緊音送氣音一組三個(gè)，但羅馬音中相對(duì)應(yīng)的只有g(shù)和k這兩個(gè)輔音。即使很緊的音符あ 被標(biāo)記為GG，它真的能準(zhǔn)確地發(fā)出緊湊的音符嗎？而韓語(yǔ)本身就是一個(gè)拼音文字，每個(gè)字母都應(yīng)該是一個(gè)讀音，然后其他語(yǔ)言的單詞去標(biāo)注只會(huì)增加記憶和學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)。所以這仍然是解決之前誤解的方法：只要讀出來(lái)，像讀出來(lái)一樣。