太原索雅外國(guó)語教育

韓語小知識(shí)

韓語借助助詞和詞尾來表示語法關(guān)系。

助詞和詞尾沒有實(shí)際意思，但是可以表示諸如主語、賓語、狀語等語法關(guān)系。也就是說助詞就像一個(gè)符號(hào)一樣。

學(xué)習(xí)韓語的前景

學(xué)韓語很好，學(xué)韓語不難，現(xiàn)在我國(guó)各地都有很多韓國(guó)文化，學(xué)韓語有很大的好處。如果你有足夠的時(shí)間，你應(yīng)該學(xué)習(xí)韓語，這將對(duì)未來有很大的好處。不管怎樣，你有多少技能，你學(xué)到了什么，只要你掌握了它，它終肯定會(huì)有用的。

學(xué)習(xí)韓語的方法

從零開始打好基礎(chǔ)

開始接觸韓語的時(shí)候大家都覺得發(fā)音有點(diǎn)別扭，尤其是某些輔音和收音的發(fā)音。 很多人覺得發(fā)音難是因?yàn)槲覀兊拇竽X受中文的影響太大，導(dǎo)致接觸中文以外的文字就不太適應(yīng)。 所以，我們要有從零開始學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備，開始學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們要多讀，方法是邊讀邊寫——這樣能把讀寫結(jié)合在一起，對(duì)于領(lǐng)悟韓語的表音本質(zhì)是非常有用的。所謂表音字就是能讀就能寫，能寫就能讀。 我們需要一老師傅領(lǐng)大家進(jìn)入韓語的世界，這就是說要參加韓語培訓(xùn)的重要性。

學(xué)習(xí)韓語的方法

學(xué)韓語的捷徑

首先學(xué)習(xí)一門語言我們需要了解他的字結(jié)構(gòu)，然后是發(fā)音規(guī)律和記憶方法等等。

所有的韓語字都是A+B或A+B+C的結(jié)構(gòu)，這里的A=輔音，B=元音，C=收音（韻尾）

書寫的時(shí)候都是先寫輔音，元音 后是收音.書寫順序是左、右、上、下。與漢語相比，韓語不使用筆畫（因?yàn)樽帜负芎?jiǎn)單，沒有復(fù)雜的筆畫順序）。所以韓文寫作還是很簡(jiǎn)單的。對(duì)于剛開始學(xué)習(xí)韓語的初學(xué)者，我建議他們只需要復(fù)習(xí)，不需要預(yù)覽。由于初的學(xué)習(xí)階段主要集中在字母的發(fā)音上，很多人還沒有達(dá)到預(yù)覽的水平。預(yù)覽的效果可能不是很好。如果你已經(jīng)達(dá)到了一定的水平，比如掌握了一些語法，那么你應(yīng)該預(yù)覽一下。預(yù)覽主要取決于語法的功能和用法。