紹興上元教育

通往韓語達(dá)人之路 總有一款適合您

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  韓語初級（上）

  適合學(xué)員：對韓語有濃厚興趣的零基礎(chǔ)學(xué)員；曾經(jīng)接觸過韓語入門學(xué)習(xí)的學(xué)員

  使用教材：韓國延世大學(xué)經(jīng)典教材《韓國語教程1》第1課到第4課以及思元內(nèi)部講義

  授課內(nèi)容：從最基礎(chǔ)的語音語調(diào)講起，利用思元內(nèi)部講義，使學(xué)員快速、準(zhǔn)確地掌握韓語的發(fā)音規(guī)則。同時，學(xué)會韓語的書寫方法，了解韓語的句式結(jié)構(gòu)。在此基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)韓語常用詞匯和基礎(chǔ)語法。通過生活場景的設(shè)定，進(jìn)行日常用語的練習(xí)，提高聽說能力。經(jīng)過練習(xí)，日常用語達(dá)到脫口而出的水平

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  韓語初級（下）

  適合學(xué)員：曾經(jīng)接觸過韓語入門學(xué)習(xí)的學(xué)員；完成韓語初級上課程學(xué)習(xí)的學(xué)員

  使用教材：韓國延世大學(xué)經(jīng)典教材《韓國語教程1》第5課到第10課

  授課內(nèi)容：在初級（上）班的基礎(chǔ)上，擴(kuò)充詞匯量，通過近義詞、反義詞等的練習(xí)，舉一反三，使得表述事物和表達(dá)思想更加準(zhǔn)確。語法方面：從教授韓語的簡單句過渡到韓語的復(fù)句，掌握因果關(guān)系、轉(zhuǎn)折關(guān)系、假設(shè)關(guān)系等復(fù)句形式。形成完整的時態(tài)體系，能夠進(jìn)行辨別和比較，熟練使用口語和書面語。全面提高聽說能力，在特定場景中能完成相應(yīng)的交際任務(wù)外。達(dá)到韓語TOPIK一級水平

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  韓語中級（上）

  適合學(xué)員：完成韓語初級課程的學(xué)員；韓語專業(yè)大一以上水平的學(xué)員

  使用教材：韓國延世大學(xué)經(jīng)典教材《韓國語教程2》第11課到第15課

  授課內(nèi)容：在詞匯方面，在初級（下）課程的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步擴(kuò)充詞匯量，用詞更加豐富。語法方面：通過教授各種復(fù)合結(jié)構(gòu)的語法，進(jìn)一步鞏固語法體系，達(dá)到全面綜合。能夠靈活地變換句式，區(qū)分使用主體尊敬和聽話人尊敬，區(qū)分使用形容詞和動詞作 定語的形式。學(xué)完后可以順利完成自駕游，輕松完成衣食住行等方面的溝通，并可以解決一些突發(fā)事情；可以聽懂30%左右的韓劇等

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  韓語中級（下）

  適合學(xué)員：完成韓語初級和中級上課程的學(xué)員；韓語專業(yè)大一以上水平的學(xué)員

  使用教材：韓國延世大學(xué)經(jīng)典教材《韓國語教程2》第16課到第20課

  授課內(nèi)容：詞匯方面：在中級（上）課程的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步擴(kuò)充詞匯量，用詞更加豐富。語法方面：學(xué)習(xí)更多的慣用語，能夠更準(zhǔn)確的表達(dá)我們豐富的想法。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)四字成語和俗語，更好的理解韓國人的表達(dá)方式。熟練掌握敬語與非敬語，并在日常生活中能靈活運(yùn)用。全面提高聽說能力，在特定場景中除完成相應(yīng)的交際任務(wù)外，還能表述較為復(fù)雜的思想和情緒等。進(jìn)一步提高寫作能力，能用韓語寫郵件、日記等。達(dá)到韓語TOPIK二級水平