語通教育韓語培訓(xùn)
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學(xué)習(xí)韓語的好處
韓國作為一個東方語言,中國的鄰國的話說,與英語和其他西方語言相比,在發(fā)音和詞匯,更接近中國,韓國是表音文字,簡單的說就是其詞,相當(dāng)于我們的拼音是能夠拼出發(fā)音,學(xué)習(xí)字母意味著幾乎所有的韓國人你都能讀懂它,在韓語中有很多中文單詞,所以,中國人學(xué)習(xí)韓語有好處。
水平測試,老師更好了解學(xué)員水平,學(xué)習(xí)更有針對性
24小時課后答疑,讓學(xué)員在課后有更多的思考時間
全天候教學(xué)督導(dǎo),學(xué)習(xí)起來更加效率
意外缺課補課,無需擔(dān)心跟不上課程進(jìn)度
“保姆式”課后作業(yè)鞏固,海量圖書自由閱讀
韓文和韓語是兩種不同的東西,就像中文和漢字是兩種不同的東西一樣。韓語好學(xué),并不意味著韓語好學(xué)。美國國務(wù)院外國語中心(FSI)將韓國語評為最難學(xué)的語言。當(dāng)然,這是西方的觀點,因為這一難度還包括日語、阿拉伯語和最后的西方Boss:中國人。韓語是一種黏性語言,語法規(guī)則極其混亂。最讓初學(xué)者沮喪的是,助詞的用例有太多的不規(guī)律,助詞的省略號根本沒有具體的規(guī)則。很多不規(guī)則的用例是由習(xí)慣用法決定的,所以有時需要根據(jù)前后的句子來判斷其意義。
課程目標(biāo)
精聽和泛聽結(jié)合,有計劃、有策略地挑選聽力素材進(jìn)行練習(xí),熟練掌握各類場景下的聽力能力。
情景模擬對話練習(xí),掌握日常生活、學(xué)習(xí)、工作相關(guān)的各類話題,從發(fā)音到話題的靈活表達(dá),讓學(xué)生們達(dá)到輕松交流的目標(biāo)。
精讀和泛讀結(jié)合,有計劃、有選擇地擴充學(xué)生詞匯量,從分析句子入手,理解文章意思,充分掌握閱讀的核心技巧,最終能輕松閱讀較長篇的英文文章或書籍。
學(xué)習(xí)日常書信和簡單論述類文章的寫法,掌握常用詞搭,常用句式,文章結(jié)構(gòu),邏輯搭建等寫作方法和技巧。最終能獨立完成英語文章的書寫。
參加韓國語能力考試的考生不受民族、地區(qū)、國籍的限制。特別是學(xué)習(xí)韓國語的學(xué)生、在韓國留學(xué)的學(xué)生、在國內(nèi)外企業(yè)或公共機關(guān)工作的學(xué)生、學(xué)生和畢業(yè)生等。韓國教育課程評價院(KICAP)是對母語不是韓國語的外國人和海外僑胞的韓國語能力進(jìn)行評價的機構(gòu)。該考試將作為出國留學(xué)和找工作的基礎(chǔ)。該考試旨在為學(xué)習(xí)韓語和普及韓語提供指導(dǎo)。韓國語能力測試在32個國家的99個城市實施。世界上所有國家和地區(qū)都認(rèn)可這次考試的評價和結(jié)果。
課時(小時):40小時
人數(shù):3-8人
課時(小時):42小時
人數(shù):3-8人
課時(小時):10小時
人數(shù):3-8人
隨到隨學(xué)
VIP定制
每天必須抽出一點時間來學(xué)習(xí),即使再忙,抽出十分鐘以上就足夠了。一次要學(xué)的內(nèi)容不是太多,所以消化不好,導(dǎo)致學(xué)習(xí)的不精,所以在以后的運用中,會有障礙。如果真的抽不出時間,復(fù)習(xí)以前的內(nèi)容,也不錯~一定要反復(fù),日日夜夜,不斷堅持學(xué)習(xí)。因為沒有人在學(xué)習(xí)韓語的環(huán)境,所以自己學(xué)習(xí)語言是非常困難的,你會走很多彎路,所以你必須堅持下去。
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