韓語TOPIK1考沖課程
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第一課 問候
名字，國籍，職業(yè)，打招呼，韓國人的名字及問候禮儀
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第二課 學校和家
物品的名稱，教室物品，介紹校園設(shè)施，家的位置
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第三課 家人和朋友
現(xiàn)在在做的事情，介紹家人，介紹家鄉(xiāng)，介紹朋友
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第四課 飲食
去餐廳，喜歡的食物，選菜/推薦菜，點菜
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第五課 一天的生活
時間，日期和星期，一天的生活，過去時（動作）口語練習
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第六課 購物
去購物，物品的質(zhì)量和大小，詢問價格，講價
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第七課 交通
問路，詢問交通工具及所需時間，利用交通工具，乘坐出租車
多種班型
Course objectives-
01
精品小班
多位老師共同指導，全程督促跟進。
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02
VIP班
個性化教學方案，精準提分見效快。
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03
互動大班
一線師資互動教學，跟蹤學習保障效果。
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04
走讀模式
多班型、多時段，經(jīng)典走讀制課程。
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05
集訓模式
集訓浸泡式學習，提供優(yōu)質(zhì)住宿飲食。
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06
網(wǎng)絡課程模式
在家就能上的“面授課”，效果好，性價比高。
韓語等級考試
4級：中級 已接受600小時韓國語的學習，具有恰當水準的學習者為方針，使他們可以參加五顏六色的社會活動，領(lǐng)會韓國的文明。通過前進溝通全部思維的才干，培養(yǎng)日子及職業(yè)活動所須的言語才干。
5級：高檔 已接受800小時韓國語的學習，具有恰當水準的學習者為方針，使他們在日常日子中簡直無言語障礙，可以了解報紙、電視、收音機大約的內(nèi)容，可以進行簡單的事務，可以參加自己關(guān)懷的主題評論。
6級：高檔 已接受1000小時韓國語的學習，具有恰當水準的學習者為方針，使他們流暢地表達日子中所需求的韓語，可以充分地了解報紙、雜志、電視、收音機等時勢內(nèi)容，就談論、評論等議題
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專業(yè)機構(gòu)
深厚學術(shù)見識：與歐洲官方隨時同步。 雄厚師資布景：90%的研制及研制管理人員具有海外學校教育布景。 集中崗前訓練：使教師敏捷適應研制進程與教學節(jié)奏， 二輪考核制度優(yōu)勝劣汰
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高分協(xié)議
精準根據(jù)學員個人要求、個人狀況規(guī)劃課程。 每位學員均可根據(jù)實踐需求保證并簽定相應保證合約。根據(jù)歐洲語系應用能力要求，注重學 員語言實踐運用，結(jié)合考試要求，力求學員應 試能力兼得。
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課程定制
根據(jù)學員個性化要求提供課程規(guī)劃、服務規(guī)章 及師資水平，從教學硬件和軟件上定制個性化 訓練課程。與歐洲權(quán)威機構(gòu)達成戰(zhàn)略合作，共 享地道歐系言語考試的最新信息：采取歐式教 學方法，課
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韓語好學嗎？
韓文字母在形象上是采用了橫豎方圓等極簡形狀，還有「?,?,?,? 」之類的字母，所以有一種俄羅斯方塊的即視感，沒有任何裝飾性的因素，辨識度比較高。(別以為上面的其實是同一個字母僅僅為了插進去轉(zhuǎn)了一圈啊喂) 韓文理論上有也必定的學習優(yōu)勢。 許多文字是從象形文字簡化而來，所以發(fā)音和字形少有連貫性，只能死記硬背，但韓文字母是采用舌頭，牙齒，口型等器官在發(fā)音時的形狀，系統(tǒng)上來說有快速掌握的優(yōu)勢
學習韓語可以從事的工作
韓語教師
不少同學本科畢業(yè)后去了韓語培訓機構(gòu)當教師，碩博畢業(yè)后去了高職、大學、各種國際學校當韓語教師。在國內(nèi)，有很多韓語教育的機構(gòu)，韓語專業(yè)的同學大部分也選擇了去機構(gòu)做韓語教育作業(yè)。還有一部分同學也從事教育行業(yè)，選擇了對外漢語教育的作業(yè)，主要負責教企業(yè)的韓國員工中文。
不管是想做一名韓語教師仍是對外漢語教師，全面的韓語基礎(chǔ)常識都是必不可少的，日韓道的韓語入門至TOPIK高檔課程、韓語TOPIK中高檔課程，協(xié)助你系統(tǒng)掌握韓語常識。
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