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洛陽(yáng)新環(huán)球教育

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洛陽(yáng)韓語(yǔ)培訓(xùn)一對(duì)一

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課程介紹
  • 韓語(yǔ)培訓(xùn)課程

    穩(wěn)步提高學(xué)習(xí)能力和應(yīng)用能力

    快速咨詢
韓語(yǔ)是一種拼音文字,就如同學(xué)習(xí)英語(yǔ)那樣,通過(guò)拼寫就可以組成詞匯,這樣的特點(diǎn)學(xué)起來(lái)十分簡(jiǎn)單,應(yīng)該說(shuō)要比漢語(yǔ)和日語(yǔ)更簡(jiǎn)單一些,而且告訴你韓國(guó)文字中有70%都是漢語(yǔ)詞匯,對(duì)國(guó)人來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)起來(lái)也會(huì)更加容易。

招生對(duì)象

  • 零基礎(chǔ)的

    零基礎(chǔ)學(xué)員,想通過(guò)學(xué)習(xí)達(dá)到與韓國(guó)人日常交流的學(xué)員

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  • 基礎(chǔ)不穩(wěn)

    基礎(chǔ)不扎實(shí)的學(xué)員,想通過(guò)學(xué)習(xí),達(dá)到翻譯水平的學(xué)員

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  • 準(zhǔn)備留學(xué)

    準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué)的學(xué)員,想在韓企就業(yè)的學(xué)員

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  • 考取證書

    想通過(guò)韓語(yǔ)學(xué)習(xí),考取TOPIK證書的學(xué)員

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課程簡(jiǎn)介

  • 初級(jí)班


    韓語(yǔ)發(fā)音基礎(chǔ)開(kāi)始入手,逐步引入韓語(yǔ)單詞的構(gòu)成、

    句型和日常用語(yǔ),循序漸進(jìn),環(huán)環(huán)相扣,非常適合韓語(yǔ)初學(xué)者!


  • 中級(jí)班


    學(xué)會(huì)韓語(yǔ)40音,能掌握基本發(fā)音規(guī)則,見(jiàn)到韓語(yǔ)能讀出;

    能夠使用韓語(yǔ)進(jìn)行常見(jiàn)話題的流暢交流。了解TOPIK考試題型,

    應(yīng)試能力達(dá)到TOPIK中級(jí)水平。


  • 中高級(jí)班


    掌握4500多單詞和250條語(yǔ)法,把握TOPIK高級(jí)考試應(yīng)試技巧,幫助同學(xué)爭(zhēng)取高分通過(guò)TOPIK 高級(jí);

    能夠熟練運(yùn)用韓語(yǔ)開(kāi)展專業(yè)研究,或者進(jìn)行商務(wù)活動(dòng);

    能夠?qū)n國(guó)文化、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)等專業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行一定討論。


韓語(yǔ)學(xué)習(xí)韓語(yǔ)口語(yǔ)的誤區(qū):

盲目模仿韓劇

這是目前很多中級(jí)水平的人常見(jiàn)的問(wèn)題。 韓語(yǔ)是特殊的語(yǔ)言,有很多敬語(yǔ)和謙語(yǔ),需要根據(jù)對(duì)話對(duì)象選擇恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣。 韓劇中情侶之間,朋友之間的對(duì)話是不適用于大部分日常生活,尤其是不適用于和剛認(rèn)識(shí)的新朋友交流。 其次,韓劇中有大量不正式、不入流的口語(yǔ)。 如果你在現(xiàn)實(shí)中使用這些, 很容易讓不熟悉的韓國(guó)人反感并給人沒(méi)有教養(yǎng)的感覺(jué), 即便你外人也是如此。 這個(gè)時(shí)候,即便你的韓語(yǔ)說(shuō)得流利,韓人也認(rèn)為你根本不會(huì)說(shuō)話, 結(jié)果還不如不說(shuō)韓語(yǔ)。記住,有趣的并非都是正確的。

學(xué)好韓語(yǔ)的方法:

有可能的話,初學(xué)者盡量將日常的事物和外語(yǔ)單詞或詞組聯(lián)系起來(lái)。不要怕錯(cuò)。雖然錯(cuò)誤會(huì)引起歧義,讓人難以理解,但是,多幾句解釋就行了,大膽交流才可能更多交流、更多鍛煉。非母語(yǔ)環(huán)境,要為訓(xùn)練創(chuàng)造每一個(gè)可能的機(jī)會(huì),怕錯(cuò)會(huì)隔絕自身,造成以后錯(cuò)的更多,或錯(cuò)也不知道。怕錯(cuò)本來(lái)也是畏難。最初與人外語(yǔ)交談時(shí)盡量用短句。短句出語(yǔ)法錯(cuò)誤的可能性較小,也不容易造成歧義。沒(méi)有破綻是最大的成功,最能夠讓人提起精神。

選擇新環(huán)球教育,學(xué)不好都難

  • 實(shí)時(shí)精講高效吸收/完全顛覆傳統(tǒng)授課思維,使用情景導(dǎo)入應(yīng)用式教學(xué),提供靈活新穎實(shí)時(shí)精準(zhǔn)的授課內(nèi)容。
  • 學(xué)

    基礎(chǔ)鞏固全面突擊/新環(huán)球全面提高學(xué)員的語(yǔ)言能力,弱點(diǎn)難點(diǎn)逐一擊破,針對(duì)性學(xué)習(xí)方家,學(xué)習(xí)效果顯著。
  • 考點(diǎn)精煉學(xué)以致用/新環(huán)球全面提高學(xué)員的語(yǔ)言能力,弱點(diǎn)難點(diǎn)逐一擊破,針對(duì)性學(xué)習(xí)方案,學(xué)習(xí)效果顯著。
  • 測(cè)

    一步一測(cè)查漏補(bǔ)缺/參加洛陽(yáng)新環(huán)球教育階段測(cè)試,檢驗(yàn)階段學(xué)習(xí)效果,  分析薄弱環(huán)節(jié),有的放矢進(jìn)行改善。
  • 評(píng)

    智能評(píng)估科學(xué)指導(dǎo)/全真模考系統(tǒng),針對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)過(guò)程和測(cè)試結(jié)果生成評(píng)估報(bào)告,指明方向,提供解決方案

韓語(yǔ)自學(xué)好方法:

韓語(yǔ)自學(xué)好方法:詞匯學(xué)完之后可以選擇看課文,也可以選擇看語(yǔ)法。這里的選擇其實(shí)要看教材的安排而決定。如果語(yǔ)法內(nèi)容繁多,并且有很多補(bǔ)充知識(shí)的話,那建議先看課文。如果課文特別長(zhǎng),那就推薦先看語(yǔ)法。簡(jiǎn)而言之,先解決簡(jiǎn)單的部分。不過(guò)我個(gè)人的習(xí)慣是先看語(yǔ)法,這樣有個(gè)初步的了解再去看課文,課文里遇到了之后,再重新查閱一下語(yǔ)法講解。經(jīng)過(guò)這樣的幾輪循環(huán),對(duì)理解和記憶很有幫助。

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