韓語課程培訓
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適合人群: 韓語愛好者、零基礎學員、學習一項新的技能
課程內容: 掌握韓語的發(fā)音,能夠讀出所有遇到的韓語,打造標準的首爾普通話;大量的聽說練習,以課本內容為基礎,輔以大量實際應用練習。在講解書中詞匯的同時,補充相關詞匯和常用口語詞匯,達到1500—2000單詞的水平。達到韓國語能力測試5級(TOPIK-5)水平。
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適合人群: 出國留學,具有一定韓語基礎
課程內容: 熟練聽說讀寫,掌握1500-3000個基本詞匯,具備一般中級常用口語及寫作和翻譯能力,閱讀并理解常用句型,能夠自由運用日常用語韓語中級語法,達到自如的與韓國人進行日常的交流,達到在韓國正常生活的程度;順利地適應日常生活和了解韓國文化,達到韓國語能力測試3級(TOPIK-3)水平。
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適合人群: 加強口語表達及韓語寫作能力、具有中級水平的學員(本機構對學員先做測試)
課程內容: 通過高級課程學習使得學員擁有較為純熟的韓語應用能力,可以準確無誤地與韓國人進行對話。能正確理解文章的結構,可以書寫文章表達自己的意思。了解韓國的社會、文化與習慣,達到韓國語能力測試4(TOPIK-4)水平。
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這是目前很多中級水平的人常見的問題。 韓語是特殊的語言,有很多敬語和謙語,需要根據對話對象選擇恰當的語氣。 韓劇中情侶之間,朋友之間的對話是不適用于大部分日常生活,尤其是不適用于和剛認識的新朋友交流。 其次,韓劇中有大量不正式、不入流的口語。 如果你在現實中使用這些, 很容易讓不熟悉的韓國人反感并給人沒有教養(yǎng)的感覺, 即便你外人也是如此。 這個時候,即便你的韓語說得流利,韓人也認為你根本不會說話, 結果還不如不說韓語。記住,有趣的并非都是正確的。
韻尾 ?(? ? ? ? ?)以及韻尾?(? ? ? ?)與輔音? ? ? ? ?相連時,輔音變?yōu)榫o音? ? ? ? ?
動詞形容詞詞干最后一個音節(jié)的韻尾?(?) ?(?) ? ? 與輔音 ? ? ? ? 相連時,輔音變?yōu)榫o音? ? ? ?
漢字詞中的韻尾? 與輔音 ? ? ? 相連時,輔音變?yōu)榫o音 ? ? ?
韓語背景
首先,興趣很重要,學習新的東西,產生了韓語學習的興趣才會學下去。很多學韓語的朋友都是喜歡韓國音樂,韓國電影的,然后想去學習韓語,這就產生了韓語學習的動力。在韓國語入門階段,你應該對韓語有些認識,它是1492年由朝鮮王朝的世宗大王創(chuàng)造的,韓語和漢語的區(qū)別之一,它是一種拼音文字(呵呵,也就是說你認識它的字母你就能讀出單詞的發(fā)音),韓國語入門,就是要掌握它的字母發(fā)音和書寫。韓語在語言形態(tài)上屬于粘著語,它的句子結構是主+賓+謂,這和我們漢語不一樣,舉例來說我們說“我去學?!?,韓語就說“我學校去”,如果你有學習日語的基礎的話,韓語的語法就是很好理解的。
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