蘭州法語(yǔ)課程培訓(xùn)
法語(yǔ)從入門(mén)到精通距離法國(guó)只差一步、講授法語(yǔ)最基本的發(fā)音規(guī)則
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準(zhǔn)備TCF/TEF考試的考生們可以前往蘭州槿櫻法語(yǔ)培訓(xùn)班 結(jié)合作業(yè)從鞏固關(guān)鍵詞匯和語(yǔ)法、整理文章觀點(diǎn)和邏輯到豐富話題儲(chǔ)備,幫助您提高考試能力。在課堂上,在老師的指導(dǎo)下,所學(xué)知識(shí)的輸出會(huì)更大,實(shí)際的考試會(huì)完全模擬給大家。根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn),設(shè)計(jì)教學(xué)計(jì)劃,因材施教,激發(fā)學(xué)生的興趣,從而更好地實(shí)現(xiàn)法語(yǔ)培訓(xùn)的目標(biāo),給學(xué)生帶來(lái)有針對(duì)性的法語(yǔ)教學(xué)。
法語(yǔ)是繼英語(yǔ)和法語(yǔ)之后,在西班牙語(yǔ)之前的第三大互聯(lián)網(wǎng)用語(yǔ),通向世界的窗口掌握法語(yǔ)可以在各大洲講法語(yǔ)人事進(jìn)行溝通的同時(shí)還可以用另外一種視角表達(dá)對(duì)世界的看法。法語(yǔ)還被稱為是啟蒙的語(yǔ)言,法語(yǔ)是許多哲學(xué)家們追求普遍理想時(shí)使用的語(yǔ)言,他們?yōu)槔硐朐谌澜绲陌l(fā)揚(yáng)光大做出了貢獻(xiàn)。
法語(yǔ)也是一門(mén)有創(chuàng)造性的語(yǔ)言,經(jīng)常用于戲劇舞臺(tái)表演,發(fā)育教師們用法語(yǔ)編寫(xiě)喜劇讓學(xué)生們參加法語(yǔ)戲劇節(jié)幫助孩子們學(xué)習(xí)法語(yǔ)。法語(yǔ)還是另一門(mén)語(yǔ)言的敲門(mén)磚尤其是拉丁語(yǔ)系的語(yǔ)言(入西班牙語(yǔ)、意大利語(yǔ)、葡萄牙語(yǔ)和羅馬尼亞語(yǔ)),還有助于學(xué)習(xí)英語(yǔ)因?yàn)榉ㄕZ(yǔ)為現(xiàn)代英語(yǔ)貢獻(xiàn)50%的詞匯。
法語(yǔ)教師的活力創(chuàng)新精神和嚴(yán)格要求是得到公認(rèn)的,有著不錯(cuò)的聲譽(yù);學(xué)習(xí)法語(yǔ)的學(xué)生通常有著很高的積極性和文化水準(zhǔn),法語(yǔ)不是一門(mén)難學(xué)的語(yǔ)言與人固有的觀念恰恰相反,它的豐富性在于能夠表達(dá)諸多的細(xì)微差別,是一門(mén)有一定精確度的語(yǔ)言。經(jīng)過(guò)一些課程學(xué)習(xí)很快就可以用法語(yǔ)與人溝通。
面對(duì)面指導(dǎo),手把手教學(xué)
為每位學(xué)員打造專屬的學(xué)習(xí)方案,讓學(xué)員能跟著老師的進(jìn)度進(jìn)行學(xué)習(xí)
采用互動(dòng)的方式為學(xué)員授課,讓學(xué)員提高學(xué)習(xí)的興趣,激發(fā)潛能
老師幫助學(xué)員規(guī)劃要點(diǎn)知識(shí),讓學(xué)員能熟練掌握各階段學(xué)習(xí)的內(nèi)容
老師全程跟進(jìn)學(xué)員的學(xué)習(xí),幫助學(xué)員解答各種難點(diǎn),還可隨時(shí)咨詢老師
蘭州槿櫻教育開(kāi)設(shè)的這門(mén)法語(yǔ)學(xué)習(xí)課程由專業(yè)優(yōu)秀教師授課,幫助每一個(gè)同學(xué)奠定法語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),熟練地駕馭法語(yǔ)考試入門(mén)]的方法。讓您在齊進(jìn)學(xué)習(xí)法語(yǔ)的同時(shí)也比較全面真實(shí)地了解法國(guó)的人文背景及歐陸風(fēng)情。參加課程的學(xué)員還可以享受專門(mén)的增值服務(wù),相信一 定可以讓大家在輕松愉 悅的環(huán)境中提升自己的法語(yǔ)水平。
要學(xué)法語(yǔ),你必須每天努力背、背誦、大聲朗讀、背誦、聽(tīng)、說(shuō),而且要多讀。你可以閱讀不同版本的法語(yǔ)教科書(shū),做更多的書(shū)面練習(xí)。在學(xué)習(xí)的時(shí)候,我們應(yīng)該更多地運(yùn)用我們的大腦,找到更多規(guī)律性的東西,并注意許多特殊的例外情況。我們還不能把所有的東西都鋪開(kāi),只是舉一些例子給初學(xué)者參考。每個(gè)人都可以探索一些適合自己的方法,學(xué)生也可以進(jìn)行更多的交流。要堅(jiān)持多讀、多說(shuō)、多聽(tīng),敢于讀、敢說(shuō),不怕犯錯(cuò)誤。只有這樣,我們才能在老師的幫助下改正錯(cuò)誤,鞏固成績(jī)??傊?,學(xué)好法語(yǔ)不是一朝一夕的事。這需要不斷的努力。在任何領(lǐng)域,學(xué)習(xí)都是永無(wú)止境的。
1
材料根據(jù)課程的變化和提升,純法語(yǔ)練習(xí),幫助學(xué)員提升法語(yǔ)聽(tīng)力水平。
2
課上老師耐心講解,培養(yǎng)原文閱讀能力和技巧,教學(xué)平臺(tái)配有多種資源。
3
配有詞匯表,鼓勵(lì)開(kāi)口,通過(guò)實(shí)際運(yùn)用去積累詞匯,讓學(xué)員記的更牢固。
4
探索式課堂教學(xué),通過(guò)句子表達(dá)去發(fā)掘和提煉知識(shí)點(diǎn),幫助且不易遺忘。
學(xué)好法語(yǔ)還有很多地方需要注意。法語(yǔ)發(fā)音不同于英語(yǔ)。你為什么說(shuō)法語(yǔ)浪漫的語(yǔ)言?甚至它的發(fā)音也更優(yōu)雅。學(xué)習(xí)法語(yǔ)發(fā)音應(yīng)注意的問(wèn)題:防止用英語(yǔ)語(yǔ)調(diào)讀法語(yǔ);法語(yǔ)發(fā)音優(yōu)雅莊重。沒(méi)有雙元音,滾動(dòng)舌頭的聲音也不像英語(yǔ)那么“輕浮”。避免方言的影響。例如,N;我沒(méi)有成績(jī)。最好讓一位法語(yǔ)老師來(lái)教,以便糾正聲音。當(dāng)然,前提是要找到一個(gè)好老師。你可以看幾部法國(guó)電影,聽(tīng)法國(guó)歌曲和法國(guó)廣播。你不懂也沒(méi)關(guān)系。關(guān)鍵是營(yíng)造一種氛圍,讓你能下意識(shí)地對(duì)法語(yǔ)的發(fā)音和語(yǔ)調(diào)有一種“感覺(jué)”,以免發(fā)音太離譜。
蘭州槿櫻教育咨詢有限公司專業(yè)致力于日語(yǔ),韓語(yǔ),法語(yǔ),德語(yǔ),西班牙語(yǔ),俄語(yǔ),等外語(yǔ)的個(gè)性化培訓(xùn),在這里,我們摒棄冰冷無(wú)聊的課堂,摒棄老師單方面教授,學(xué)生抵觸難以接受的教學(xué),摒棄課程化模式化的教材,甚至摒棄師生地位的不平等,真正把優(yōu)秀的外語(yǔ)教師和學(xué)生連接起來(lái),讓您在濃厚的語(yǔ)言環(huán)境中不斷的強(qiáng)化你的聽(tīng)說(shuō)能力,讓您聽(tīng)得懂,大膽說(shuō)。使槿櫻成為您的朋友,讓您學(xué)習(xí)的過(guò)程幻化成交友的樂(lè)趣。在這里我們的老師精心為各位準(zhǔn)備了豐富的學(xué)習(xí)資料,而且自創(chuàng)了一套本機(jī)構(gòu)特有的50音圖和單詞聯(lián)想記憶法,讓你不必為背誦枯燥的單詞而懊惱。
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