思元外語
韓語培訓(xùn),先試聽再選擇!
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現(xiàn)在學(xué)韓語怎么樣?對我們有哪些好處?學(xué)韓語可以做企業(yè)翻譯。 很多學(xué)韓語的同學(xué)進(jìn)入不同行業(yè)的韓企做了一名翻譯,或者進(jìn)入了與韓國有合作的中國企業(yè)。其實(shí)在公司里做一名翻譯,在工作上不僅需要做筆譯,還需要做口譯的內(nèi)容,如翻譯來往郵件、公司會議口譯、接待韓國客戶等等。
外事,經(jīng)貿(mào),文化,新聞出版,教育,科研,旅游
不同階段的課程滿足您不同的需求
首先, 你需要什么?
TOPIK1生存需求
TOPIK2簡單需求,TOPIK3生活交流
TOPIK4韓語成為技能|(日常)
TOPIK5韓語成為技能||(專業(yè))
TOPIK6類土著
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課時(shí):52課時(shí)
課程內(nèi)容:發(fā)音練習(xí)/語法詞匯/口語對話/Topik5-6級水平
課程方向:4級水平學(xué)員,要韓國留學(xué),申請韓國研究生,申請大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金
課時(shí):32課時(shí)
課程內(nèi)容:語法詞匯/口語強(qiáng)化
課程方向:擁有初中級水平,韓國留學(xué),韓企工作的學(xué)員
課時(shí):24課時(shí)
課程內(nèi)容:語法/詞匯/聽力/寫作
課程方向:擁有初中級水平,韓國留學(xué),韓企工作的學(xué)員
想學(xué)好韓語該如何學(xué)習(xí)?有哪些好的韓語學(xué)習(xí)方法?理解韓語的語法。韓語語法中連接詞尾可以接在謂詞之后,也可以接在體詞之后。謂詞的連接詞尾接于謂詞詞干之后,連接謂詞或詞組、分句,并且表示所連接成分之間的關(guān)系。在一個(gè)句子中,一個(gè)連接詞尾只表示一種關(guān)系。但是,有不少連接詞尾具有多種作用。因此同一個(gè)詞尾放在不同的句子中,或用于不同的謂詞時(shí),就可能起不同的作用。
網(wǎng)校課程提前預(yù)習(xí),重復(fù)播放
雙師課堂,上元在線(直播),校區(qū)面授
一課一練、單元測試、期中期末測試、歷年真題、模擬試題
24小時(shí)微信社群互動(dòng)服務(wù)
想學(xué)好韓語,報(bào)一個(gè)韓語學(xué)習(xí)班無疑是一個(gè)好選擇,那挑選機(jī)構(gòu)時(shí)要注意什么?看機(jī)構(gòu)的教師資質(zhì)。 我們還可以考慮一個(gè)非常關(guān)鍵的因素,就是韓語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)里任課教師的資質(zhì)。對于這方面我們可以從教師的畢業(yè)院校、畢業(yè)專業(yè)、教學(xué)年限等方面判斷。 首先是畢業(yè)院校,語言類大學(xué)比如北京外國語大學(xué)、韓國外國語大學(xué),優(yōu)于一般綜合類大學(xué)。但是如果是綜合排名非常優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)的也可以哦。最后是教學(xué)年限,一般來說教學(xué)年限越長,經(jīng)驗(yàn)越豐富。但是一樣不絕對,最好的辦法還是通過試聽課等方法,真實(shí)的體驗(yàn)。
思元外語隸屬于上元教育,專注于學(xué)習(xí)效果的培訓(xùn)。常年開設(shè)英語、日語、韓語課程,特別開設(shè)德語、法語、俄語、西班牙語等多種語言的教學(xué)。
上元教育總部位于蘇州,深耕職業(yè)教育培訓(xùn)行業(yè)。發(fā)展十余年以來,上元教育已迅速成長為擁有上元會計(jì)、興元設(shè)計(jì)、上元資格、上元教師、捷梯學(xué)歷、登元建工、上元IT、思元外語八大課程,橫跨江蘇、安徽、上海、浙江四地,擁有多家校區(qū)的綜合類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
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