韓語(yǔ)

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福州韓語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)

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韓語(yǔ)


韓語(yǔ)0-1級(jí) 1.600-800詞匯量,學(xué)完所有入門發(fā)音,以及所有詞性的基本變形和基本句型; 2.學(xué)會(huì)基礎(chǔ)口語(yǔ)交流,閱讀并理解日常生活中使用的語(yǔ)句及文章; 3.相當(dāng)于初二英語(yǔ)水平。 零基礎(chǔ)
韓語(yǔ)0-2級(jí) 1.掌握詞匯1500個(gè),學(xué)完并熟練掌握所有詞性的所有變化規(guī)律; 2.能閱讀并理解使用基本詞匯及漢字書寫的有關(guān)日常生活話題的文章;能大致聽懂語(yǔ)速適中的有關(guān)日常生活的會(huì)話并能簡(jiǎn)單工作交流; 3.相當(dāng)于高一英語(yǔ)水平。 零基礎(chǔ)
韓語(yǔ)0-3級(jí) 1.掌握詞匯3000個(gè),能夠閱讀和理解日常話題中表達(dá)具體內(nèi)容的文章; 2.能夠大致聽懂接近一般語(yǔ)速的有關(guān)日常生活的連貫會(huì)話并能流利交流。 3.相當(dāng)于英語(yǔ)四級(jí)水平。 零基礎(chǔ)
韓語(yǔ)0-4級(jí) 1.掌握詞匯4000個(gè),能夠熟練閱讀和理解日常話題中表達(dá)具體內(nèi)容的文章; 2.能聽懂一般語(yǔ)速的有關(guān)日常生活的連貫會(huì)話并能流利交流。 3.相當(dāng)于英語(yǔ)的四級(jí)和六級(jí)之間的水平。 零基礎(chǔ)
韓語(yǔ)0-5級(jí) 1.掌握詞匯5000個(gè),能夠閱讀和理解有關(guān)各類話題的報(bào)紙及雜志報(bào)導(dǎo)、解說、簡(jiǎn)單的評(píng)論等論點(diǎn)清晰的文章的內(nèi)容; 2.能夠聽懂正常語(yǔ)速的各種場(chǎng)面的連貫會(huì)話及新聞并能流利和外國(guó)人交流; 3.相當(dāng)于英語(yǔ)六級(jí)水平。 零基礎(chǔ)
韓語(yǔ)0-6級(jí) 1、能夠順利閱讀和理解有關(guān)各類話題的報(bào)紙及雜志報(bào)導(dǎo)、流利解說、高水平的評(píng)論等論點(diǎn)清晰的文章的內(nèi)容; 2、能夠聽懂較快語(yǔ)速的各種場(chǎng)面的連貫會(huì)話及新聞并能流利交流; 3、相當(dāng)于英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)水平。 零基礎(chǔ)
韓語(yǔ)2-3級(jí) 1.掌握詞匯1500個(gè),學(xué)完并熟練掌握所有詞性的所有變化規(guī)律; 2.能閱讀并理解使用基本詞匯及漢字書寫的有關(guān)日常生活話題的文章;能大致聽懂語(yǔ)速適中的有關(guān)日常生活的會(huì)話并能簡(jiǎn)單工作交流; 3.相當(dāng)于高一英語(yǔ)水平。 已有韓語(yǔ)1級(jí)水平
韓語(yǔ)3-4級(jí) 1.掌握詞匯4000個(gè),能夠熟練閱讀和理解日常話題中表達(dá)具體內(nèi)容的文章; 2.能聽懂一般語(yǔ)速的有關(guān)日常生活的連貫會(huì)話并能流利交流。 3.相當(dāng)于英語(yǔ)的四級(jí)和六級(jí)之間的水平。 已有韓語(yǔ)3級(jí)水平
韓語(yǔ)4-5級(jí) 1.掌握詞匯5000個(gè),能夠閱讀和理解有關(guān)各類話題的報(bào)紙及雜志報(bào)導(dǎo)、解說、簡(jiǎn)單的評(píng)論等論點(diǎn)清晰的文章的內(nèi)容; 2.能夠聽懂正常語(yǔ)速的各種場(chǎng)面的連貫會(huì)話及新聞并能流利和外國(guó)人交流; 3.相當(dāng)于英語(yǔ)六級(jí)水平。 已有韓語(yǔ)4級(jí)水平
韓語(yǔ)5-6級(jí) 1、能夠順利閱讀和理解有關(guān)各類話題的報(bào)紙及雜志報(bào)導(dǎo)、流利解說、高水平的評(píng)論等論點(diǎn)清晰的文章的內(nèi)容; 2、能夠聽懂較快語(yǔ)速的各種場(chǎng)面的連貫會(huì)話及新聞并能流利交流; 3、相當(dāng)于英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)水平。

已有韓語(yǔ)5級(jí)水

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學(xué)校介紹University Profile


歐風(fēng)小語(yǔ)種培訓(xùn)中心機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介


歐風(fēng)小語(yǔ)種培訓(xùn)中心,

專注于德西法意歐系語(yǔ)言培訓(xùn),以通行歐洲為目標(biāo)

讓每一位學(xué)員成為地道的歐系語(yǔ)言使用者



歐風(fēng)培訓(xùn)中心

OPFUN TRAINING CENTER


歐風(fēng)教育,成立于2004年,總部位于上海,是朗閣教育集團(tuán)旗下權(quán) 威的專業(yè)小語(yǔ)種培訓(xùn)基地之一,致力于打造專業(yè)的歐洲語(yǔ)系(法、德、西、意)語(yǔ)言培訓(xùn)服務(wù)。


目前在上海、北京、南京、無(wú)錫、蘇州、常州、青島、濟(jì)南、南昌、成都、杭州、廣州、武漢、寧波、廈門,福州等中國(guó)一二線城市擁有30多所獨(dú)立校區(qū),形成完善的全國(guó)教學(xué)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。


12年間,歐風(fēng)堅(jiān)定不移地走上了學(xué)術(shù)化,國(guó)際化的道路,小班化及多媒體教學(xué)授課模式,開拓歐洲語(yǔ)系培訓(xùn)新風(fēng)向。全國(guó)推出國(guó)考試課程提分制度,造就了一個(gè)又一個(gè)高分奇跡,在業(yè)內(nèi)處于領(lǐng) 先水平,并成為超過50家世界500強(qiáng)企業(yè)的長(zhǎng)期指定語(yǔ)言培訓(xùn)供應(yīng)商,教學(xué)成果受到國(guó)際肯定。


經(jīng)過多年的學(xué)術(shù)積累,2016年,歐風(fēng)全面升級(jí)LPE教學(xué)體系。在原有創(chuàng)立的“學(xué)習(xí)、實(shí)踐、拓展”相結(jié)合的三元教學(xué)法的前提下,率先提出24H學(xué)習(xí)閉環(huán),打造全新“學(xué)習(xí)周期”的理念,在堅(jiān)守線下優(yōu)質(zhì)教學(xué)的基礎(chǔ)上開辟線上學(xué)習(xí)服務(wù)平臺(tái)。


在未來,歐風(fēng)仍然將為實(shí)現(xiàn)所有歐洲語(yǔ)系學(xué)習(xí)者的目標(biāo)而不斷努力,為每一位歐風(fēng)學(xué)員提供專屬的學(xué)習(xí)方案。


歐風(fēng),量身定制你的小語(yǔ)種培訓(xùn)!





學(xué)術(shù)研發(fā)

Academic Research

歐風(fēng)小語(yǔ)種教學(xué)研發(fā)中心

Opfun Research Center for Foreign Language Teaching

成立于2004年的歐風(fēng)小語(yǔ)種教學(xué)研發(fā)中心,由歐風(fēng)全國(guó)長(zhǎng)期執(zhí)教一線的精英骨干師資組成。其主研發(fā)團(tuán)隊(duì)均由國(guó)內(nèi)小語(yǔ)種培訓(xùn)行業(yè)頂尖學(xué)者組成。研發(fā)中心主要負(fù)責(zé)師資團(tuán)隊(duì)選拔培訓(xùn)及教師教研成果考核、教學(xué)系統(tǒng)及課程系統(tǒng)開發(fā)改善、學(xué)術(shù)書籍講義研發(fā)修正、考試考情跟蹤及語(yǔ)言應(yīng)用相關(guān)研究等。截止到目前為止,歐風(fēng)小語(yǔ)種教學(xué)研發(fā)中心已為數(shù)十萬(wàn)歐風(fēng)學(xué)員提供學(xué)術(shù)服務(wù)。


學(xué)術(shù)研究團(tuán)隊(duì)

Opfun Academy of Research

深厚學(xué)術(shù)底蘊(yùn):歐洲大力支持與年度定期學(xué)術(shù)培訓(xùn)

雄厚師資背景:研發(fā)及研發(fā)管理人員具有海外名校教育背景

集中崗前培訓(xùn):每一位教師迅速適應(yīng)研發(fā)中心的研發(fā)進(jìn)程與教學(xué)節(jié)奏

二輪考核制度:每年2次大型教師考核,優(yōu)勝劣汰,研發(fā)中心*精良的師資


歐風(fēng)小語(yǔ)種學(xué)術(shù)研發(fā)成果介紹

Achievements of Opfun Academic Research

學(xué)術(shù)年會(huì)/Annual Meeting

每年10余場(chǎng)的學(xué)術(shù)盛會(huì),法德西意培訓(xùn)行業(yè)的一大盛事。全程由歐風(fēng)小語(yǔ)種教學(xué)研發(fā)中心提供學(xué)術(shù)支持。


學(xué)術(shù)研發(fā)/Academic Research

每年500余篇學(xué)術(shù)分析論文、考情預(yù)測(cè)及考試真題回顧等學(xué)術(shù)資料研發(fā)及分享,為學(xué)員提供**手備考材料,助力高分取得。


海外交流/International Exchange

每年定期前往歐洲培訓(xùn),獲取地道歐系語(yǔ)言的發(fā)展動(dòng)態(tài)并形成學(xué)術(shù)總結(jié)論文,反饋于實(shí)際一線教學(xué)工作中。對(duì)教學(xué)方案及方式進(jìn)行細(xì)節(jié)性調(diào)控,增加教學(xué)效果。


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