【適合對象】
已掌握基礎(chǔ)知識,學(xué)完韓語中級者;希望通 過TOPIK3、4級考試者;希望赴韓旅游、留學(xué)或務(wù)工者;希望借助韓語者;希望提升職場競爭力的白領(lǐng);希望掌握第二外語的中學(xué)生、大學(xué)生、研究生。
【洛德特色】
本課程均由洛德資深專業(yè)老師小班授課,掌握純正韓語發(fā)音和拼寫方法,聽說讀寫綜合進(jìn)行,注重口語和實際應(yīng)用,貼近韓國生活。多年的教學(xué)經(jīng)驗總結(jié),由經(jīng)驗豐富的老師編寫的配套學(xué)習(xí)資料,讓你在 快樂中學(xué)習(xí)韓語。課程設(shè)置全面,循序漸進(jìn)式教學(xué),在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的同時,了解韓國文化,韓國風(fēng)土人情。
【達(dá)到目標(biāo)】
能夠在韓國獨(dú)立生活和處理自身利害關(guān)系;在工作崗位能與韓國人一起工作,但在專門領(lǐng)域仍需一些幫助;能夠?qū)Τ鮼碚У降捻n國人提供忠告和向?qū)苑?wù);能夠參加討論或集會;可以進(jìn)行日常生活必要的一般韓國語表達(dá)。
【洛德教育的主要六大優(yōu)勢】
1、舒適、現(xiàn)代化的學(xué)習(xí)環(huán)境和快樂向上的學(xué)習(xí)氛圍;
2、具有豐富語言應(yīng)用和教學(xué)經(jīng)驗的一流師資團(tuán)隊;
3、首創(chuàng)三大體系(教學(xué)體系、課程設(shè)計體系、學(xué)員服務(wù)體系)打造卓越的“體系化”教育培訓(xùn)服務(wù);
4、“TAT教學(xué)體系”(精講教學(xué)(Teach)、輔助教學(xué)(Auxiliary)、評估教學(xué)(Test))確保教學(xué)品質(zhì);
5、“3-Design課程設(shè)計體系”(課程體系設(shè)計、教學(xué)資料設(shè)計、評估測試設(shè)計)確保課程體系設(shè)計和教學(xué)資料設(shè)計的科學(xué)性;
6、“洛德6 1學(xué)員服務(wù)體系”(以班主任管理服務(wù)為主,輔以免費(fèi)試聽體驗、錄影錄像、外語電影欣賞、推薦、外語沙龍活動、輔助技能課程等6大服務(wù)項目)確保高效、貼心的學(xué)員服務(wù)品質(zhì)。