東莞韓語高級哪里學(xué)

【課程簡介】
補(bǔ)充初中級中未出現(xiàn)的詞匯和語法空缺，講解韓國語能力考試中級所需語法現(xiàn)象。授課內(nèi)容：隨教材內(nèi)容進(jìn)一步闡述語法，掃清初中級教材中所有語法和詞匯問題，解決報刊，文摘等書面文字中的部分語法障礙。詞匯擴(kuò)展至5000—5500水平。學(xué)習(xí)討論發(fā)表等韓國留學(xué)生活的必備技能。強(qiáng)化聽說讀寫全項，逐步達(dá)到中高級應(yīng)試水平。

【課程特色】
① 強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)性：**應(yīng)用“點面結(jié)合”、“知識體系圖表化”等教學(xué)法，使學(xué)生學(xué)習(xí)的思路更加清晰，學(xué)到的知識更加系統(tǒng)。
② 突出實用性：**應(yīng)用聽、說、讀、寫——“四位一體”教學(xué)法，切實提高學(xué)員在日常生活中駕馭韓國語的能力。
③ 注重全面性：以教材知識為依托，**多媒體教學(xué)方法，向?qū)W員全面介紹韓國的風(fēng)土人情、歷史文化等等，力爭使學(xué)員從各個角度加深對韓國的了解。

【教材】《新標(biāo)準(zhǔn)韓國語》高級上、下

【課程效果】掌握不少于5000詞匯量，150—200條高級語法，在使學(xué)員能夠　、流暢地進(jìn)行日常交流外，培養(yǎng)學(xué)員對社會現(xiàn)象、前沿科技等主題的韓語表達(dá)、闡述能力，能夠看懂并書寫常用的公文或觀點闡述型材料，并全面加深對韓國文化的理解與應(yīng)用。

【對應(yīng)考試】韓國語能力考試**IK高級（5、6級），可應(yīng)對韓國使館或大學(xué)面試時的韓語綜合能力測試。

【續(xù)報課程】韓語高級聽說班；韓語**IK考試高級班

【適合學(xué)員】
① 學(xué)完韓語中級班課程的學(xué)員。
② 已掌握3000以上詞匯，并有一定語法基礎(chǔ)的學(xué)員。
③ 希望****IK能力考試（高級）的學(xué)員。
④ 希望掌握第二外語的學(xué)員。
⑤ 希望將自身韓語能力提升到專業(yè)級別的韓流族學(xué)員。
⑥ 打算去韓國留學(xué)、旅游、務(wù)工的學(xué)員。
⑦ 希望將自身韓語能力提升到專業(yè)級別的韓企（外企）白領(lǐng)學(xué)員。

【教學(xué)目標(biāo)】
使學(xué)生熟練的用韓語表達(dá)自己的思想，學(xué)完相當(dāng)于歐洲語言B2左右的程度

【授課內(nèi)容】
高級班是建立在同教材初中基礎(chǔ)上，或上高級班前，有扎實的基礎(chǔ)語法知識，3000詞匯量，能聽懂150詞左右的短文和日常對話，能聽懂百分之六十以上的韓劇對白，并且能夠?qū)懗?00-300詞的短篇文章。
隨教材內(nèi)容進(jìn)一步闡述語法，掃清初中級教材中所有語法和詞匯問題，解決報刊，文摘等書面文字中的部分語法障礙。詞匯擴(kuò)展至5000—5500水平。
在三冊中*重要是補(bǔ)足能力考試所需，在初中級中未出現(xiàn)的詞匯和語法空缺。至此將韓國語能力考試中級所需語法現(xiàn)象全部講授完畢。
學(xué)員**部分能力考試真題解析，模擬真題練習(xí)，對題型的進(jìn)一步熟悉和理解，輔以大量應(yīng)試詞匯擴(kuò)充，從考題入手，強(qiáng)化聽說讀寫全項，逐步達(dá)到中級應(yīng)試水平。

【對應(yīng)考試】
基本具有**韓國語能力考試中級（4級）的應(yīng)試水平，寫作和聽力能力仍需進(jìn)一步提升，根據(jù)學(xué)員自身情況，分項作調(diào)整強(qiáng)化，提高綜合能力。

【教材明細(xì)】
韓國原版教材《新標(biāo)準(zhǔn)韓國語5、6》引進(jìn)版，外語教學(xué)與研究出版社

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