蒲公英日韓語

日韓語言與漢語的字形相似度

學習一門語言，當然是越與母語相近的語言越好學，首先我們來考察這兩種語言的書寫與字形。由于日文中存在大量漢字詞，并且十分可貴的是日文漢字所代表的字意與漢字大致相同，中國人一眼就能辨識意義，這點十分利于中國人學習

韓語，首先我們需要明確的是韓語是一種表音的文字，韓文的組成中漢字詞占了百分之五十到六十左右。單詞比較好記，而且與日語不同的是，你學完所有的發(fā)音之后，看到所有的韓文字都是可以讀出來的。所以韓語剛開始比較難，但是，是越學越簡單。

從詞匯語法來講，高檔水平需求到達1.5萬以上的詞量，乃至更多，悉數(shù)的語法量，可能許多朋友會覺得這個量許多，其實不多，從你初級入門到高檔，每一個級別都需求學到3000-4000的詞量，假如重視課外詞匯堆集，可能要到達5000左右的量，而學到高檔差不多有2萬的詞匯量，對自己從事韓語工作有好詞，起碼專業(yè)術語和短語有堆集不少，不會由于專業(yè)詞匯而影響。

從聽讀方面來講，高檔水平現(xiàn)已能徹底聽讀懂所有文章素材了，由于有詞匯量，在了解上才能更強，一起言語表達才能比中級階段更老練，在運用句型中也更為專業(yè)化，高檔水平根本運用更為專業(yè)的詞匯和句型。從聽和讀新聞和雜志來講，其實了解上更為專業(yè)，許多語句不再是簡單的了解意思，而是了解更專業(yè)化，能了解更深一層的意思。

高檔的口語水平不是需求突顯出規(guī)范，地道和正宗，還要讓自己對更熟悉，把韓語當成母語來運用。尤其是從事翻譯來工作的朋友，不只需求把韓語說的到規(guī)范，還要能把原話翻譯到規(guī)范化，突顯自己的韓語專業(yè)，高水平的規(guī)范。一起口語發(fā)音要地道，假如發(fā)音不規(guī)范或是帶有口音的，其實口語水平都不能到達高檔規(guī)范，需求說到規(guī)范化。

大家都知道興趣是非常好的老師， 你對韓語學習感興趣，整個學習過程中都比較有動力，起碼背單詞語法這些都比較積極一些，因為詞匯語法日常大量積累是很枯燥的，學習沒啥動力，真的很難堅持長期積累，所以入門階段就對韓語學習很感興趣，學起來自然更　一些。不過培養(yǎng)學習興趣并非那么容易，要讓自己很喜歡這門語言，除了要保持基礎穩(wěn)定提升，也要結(jié)合更多的材料來培養(yǎng)學習興趣。

培養(yǎng)興趣的前提是你學韓語過程中，基礎是能跟上進度的，基礎不好，很難讓自己長期持續(xù)學韓語，所以日常要復習都要及時掌握好，詞匯語法跟上了，聽讀課文素材也簡單很多，一般選擇聽讀自己感興趣的素材培養(yǎng)學習興趣比較快，比如看無字幕韓劇，或是綜藝，以跟讀臺詞形式，復習韓語基礎的同時，也在培養(yǎng)學習興趣，畢竟感興趣的感覺，才能做到專注看和聽，也能持續(xù)培養(yǎng)學習興趣。

積累單詞的重要性

閱讀能力是基礎的過程，其他的語言能力的提高都必須建立在詞匯積累的基礎之上。詞匯積累是學習中頭疼的事。覺得單詞不僅記不住，即使記了也容易忘，從而對詞匯的學習充滿了抵觸情緒，繼而影響到對韓語學習的興趣。特別是閱讀，一篇閱讀中如果不會的單詞多的話也就沒信心往下閱讀了。所以詞匯的積累在韓語閱讀中非常重要。這就是為什么我們老師在平時經(jīng)常布置背單詞的作業(yè)了。

詞匯與句型搭配訓練

學習韓語過程中突出的問題是：不但記不住單詞，即使記住了，忘得也快。隨著學習內(nèi)容的增多、復雜、深入和詞匯量的日益增加，有些以前背誦的詞匯就忘記了，影響了學習韓語的興趣，對韓語閱讀理解訓練帶來很大難題。所以通過韓語詞匯與句型搭配訓練來鞏固詞匯與句型。這樣不僅記住了很多單詞也鞏固了句型，可謂一舉兩得。

總之，韓語學習中提高韓語閱讀能力不是一個平坦而簡單的

過程。但是多積累單詞和句型、詞匯與句型搭配練習、大量增加閱讀量、掌握各種閱讀技巧對提高韓語閱讀能力是很有幫助的。