隨國際化的發(fā)展,近幾年韓流的影響、旅游的熱門、中韓貿(mào)易的發(fā)展,越來越多的韓國企業(yè)進入了中國市場,越來越多的中企業(yè)也進入韓國發(fā)展,這樣一來,語言的差異就突出韓語的重要性,就不得不招聘韓語知識人才,因此在這些跨國大公司中,空缺出了很多優(yōu)質的工作崗位。如果您也想能實現(xiàn)高薪就業(yè),不妨考慮學韓語,在大連,迪派韓語教學不錯,師資經(jīng)驗豐富,課程種類齊全是大家不錯的選擇。
多種課程優(yōu)勢 滿足不同水平需求
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課程
課程分為A1-B2共4個階段
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等級細分化
分等級的外教口語課程
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教學模式
面授課程+課程輔導+階段???研討學輔
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專業(yè)提分
各類專業(yè)考試強化課程
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服務
學術型學管1V1跟蹤服務
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學習時間
5個月達到B1水平
常見問題【Q&A】
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各級別韓語證書的要求
TOPIK4要求。能達到執(zhí)行一般業(yè)務所需的一定程度表達能力,可以理解新聞、報刊、文章中簡單的內(nèi)容,理解有關社會的題材,,能夠理解韓國的代表性文化。
TOPIK5要求。對“政治、經(jīng)濟、社會、文化”等領域的題材都能夠理解和運用,在語言能力和表達方面不會感到困難,可以達到執(zhí)行專業(yè)領域研究的水平。
TOPIK6要求。與韓國人能無障礙的溝通交流與對話,深刻理解韓國文化,能夠讀懂、聽懂韓國新聞。
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韓語證書對就業(yè)有什么幫助?
學韓語將來可以從事:外事、外貿(mào)、文化、宣傳、教育、科研以及涉外企業(yè)等,也能從事翻譯、管理、教學、研究等工作。據(jù)有關部門統(tǒng)計韓語就業(yè)比例:51%在韓資企業(yè),20%在國家機關,剩下的在教師和導游行業(yè)差不多各占10%。韓語就業(yè),并不是說只有韓語專業(yè)的人才可以使用韓語就業(yè)。首先,如果你的韓語還可以,搭配著你自己的專業(yè),這樣的話可以使自己增值,在面試工作的時候,相比同等學歷的人,你的錄取就會會更高。
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韓語高級考試難嗎?有必要報韓語高級培訓班嗎?
韓語高級考試韓語能力考試中是極高級別的考試了,可以說難度相比初級和中級還是一定的區(qū)分度,想要完成考試還是要付出很大的努力的。關于是否要報班得因而而異,如果想保險一點,報班還是有必要的,畢竟報班有一定的學習氛圍,而且對于很久沒有參加考試的學員能夠在老師的幫助下快速進入備考狀態(tài),對于韓語考試應試技巧等方面,也會有所收獲。
為什么要學習韓語?
理解新文化
語言不僅是交流的工具,也是承載一個國家文化和智慧的東西。自己若想要成長,就必須去認識新的人,接觸新的事物。語言是一塊寶地。文化這個東西,不是等到你完全學懂一門語言后才能去見識的,對文化的洞察,已經(jīng)滲透到你學習的過程中去。說不定第一課你就能發(fā)現(xiàn)一些你以前沒有想到的東西。
韓語難不難學
客觀地說,我認為韓語是一種相對容易學的語言。與漢語不同,日語有這么多漢字(雖然我們是中國人會覺得這并不難),而且發(fā)音也不像西班牙語和俄語那么有難度。許多韓語發(fā)音簡單,單詞與中文相似,并且是拼音文字,只需要記住基本音,拼寫就可以。
迪派教學環(huán)境
Teaching environment韓語培訓機構怎么選?
韓語培訓機構應該怎么選擇比較好呢?學習韓語,關于培訓機構的選擇是關鍵。而很多對韓語培訓機構不熟悉的學員不懂怎么樣選擇韓語培訓機構。在選擇韓語培訓機構時,先了解機構的老師和學員的教學比例合不合理,課程的安排,教學模式是否適合自己。盡量根據(jù)自己的需求來選擇。同時還需要了解機構的教學的資歷如何和教學服務。例如大連的迪派教育就很不錯,不管是在教學培訓還是效果方面。
大連迪派教育
迪派晟開教育是教育局批準正規(guī)培訓機構,目前在大連、沈陽均有校區(qū),專業(yè)從事成人職業(yè)技術培訓;學校培訓項目:IT設計、會計、外語、學歷、建造師、企業(yè)培訓等;辦學宗旨是根據(jù)企業(yè)要求對學生進行崗前培訓,學校始終堅持“領先、創(chuàng)新、實用、以人為本”為辦學思想,將“培養(yǎng)人、發(fā)展人、完善人”作為學校教育的根本,把學習習慣養(yǎng)成作為培訓始終。開展微學院、企業(yè)講師團沙龍、師哥師姐分享沙龍等活動,培養(yǎng)學生成為一個適應現(xiàn)代社會的綜合性人才;辦良心教育、做學生人生教練、為企業(yè)輸送合格人才是迪派學校努力方向;
“微學院”網(wǎng)課,對學生進行面授預習和復習作用。學生一次報名,終身可以免費進修(如軟件更新)。學員調研:課后調研、每月調研,及時進行課程調整。課程升級:學員一次報名終身有效,隨時免費享受軟件升級服務.迪派實訓:每月進行1-4次現(xiàn)場實訓,讓學生提前適應企業(yè)單位要求
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