長(zhǎng)沙暑假韓語(yǔ)去哪學(xué)
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五一廣場(chǎng)校區(qū)學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的優(yōu)勢(shì)
從近年來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)來(lái)看,韓國(guó)人才仍有很大的發(fā)展空間。一方面,從經(jīng)濟(jì)上講,整個(gè)韓國(guó)經(jīng)濟(jì)是建立起來(lái)的,依賴于我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,中韓兩國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展將為韓國(guó)人才創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)。另一方面,在文化上,韓流在不知情的情況下在中國(guó)各地傳播,對(duì)韓國(guó)人才的未來(lái)發(fā)展起到了推動(dòng)作用。
學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的方法
不要經(jīng)過(guò)拼寫(xiě)背單詞,談?dòng)洃浄椒?
首先一定要先把所有的輔音和元音的拼寫(xiě)和發(fā)音 熟記在心里. 這是*基本的也關(guān)鍵的. 然后,看了一個(gè)單詞后照著念出來(lái)就行了. 也就是說(shuō), 如果熟悉輔音/元音等發(fā)音規(guī)則, 即使不認(rèn)識(shí)的單詞也能念出來(lái)(盡管可能不知道是什么意思), 然后憑讀音記憶單詞. 而不是靠拼寫(xiě)記憶單詞, 這個(gè)和英語(yǔ)是完全不一樣的.
學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的前景
現(xiàn)在有很多公司,對(duì)外業(yè)務(wù)不多,所以不會(huì)招聘全職翻譯,當(dāng)他們有翻譯需求時(shí),會(huì)尋找一些專門(mén)的翻譯公司做文件翻譯,或是有會(huì)議陪同需求時(shí)會(huì)從翻譯公司聘請(qǐng)陪同翻譯,到翻譯公司任職,競(jìng)爭(zhēng)比較激烈,所接的翻譯任務(wù)會(huì)涉及很多不同的行業(yè),所以需要自身知識(shí)面廣,思維靈活,學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。
韓語(yǔ)小知識(shí)
韓語(yǔ)是一種表音文字,和中文不同。中文是根據(jù)文字的圖形來(lái)表示含義,所以一般的情況下,可以根據(jù)文字的圖形來(lái)猜測(cè)文字的含義。而韓國(guó)語(yǔ)卻不能,所以我們?cè)诓恢理n語(yǔ)意思的情況下,依然能夠正確的讀出它的發(fā)音。韓語(yǔ)是由世宗大王創(chuàng)立的,由元音,輔音構(gòu)成。韓語(yǔ)同時(shí)還存在音變現(xiàn)象,這部分需要特殊記憶。韓語(yǔ)的動(dòng)詞的使用都是經(jīng)過(guò)對(duì)基本型的變化來(lái)實(shí)現(xiàn)。韓語(yǔ)中分為敬語(yǔ)和非敬語(yǔ)。對(duì)長(zhǎng)輩要使用敬語(yǔ),對(duì)同輩和晚輩可以使用非敬語(yǔ)。韓國(guó)的等級(jí)制度很森嚴(yán),所以長(zhǎng)幼分明。韓語(yǔ)的語(yǔ)序和日語(yǔ)相同,與中文不同。中文的結(jié)構(gòu)是“主謂賓”,韓語(yǔ)的結(jié)構(gòu)是“主賓謂”。所以在剛開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候會(huì)覺(jué)得有些別扭,習(xí)慣了就好了。
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