濰坊陽(yáng)光日語(yǔ)課程培訓(xùn)
量身定制學(xué)員專屬課程,多種班型選擇
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專注于單詞和短語(yǔ):擴(kuò)大詞匯量,詞匯量越多,自己的理解力就越大。如果有決心要很好地學(xué)好該語(yǔ)言,那么將成為一個(gè)有心人,留意和理解那些新詞匯的意思及用法。通過(guò)大量的聽(tīng)和讀,掌握這些單詞和短語(yǔ)的用法;也可以使用在線詞典、在線閱讀,并進(jìn)行記錄以及時(shí)記住這些單詞。很快會(huì)發(fā)現(xiàn)在閱讀過(guò)程中,會(huì)再次遇到這些新單詞。經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí),就會(huì)試著使用這些新詞匯。一開(kāi)始即使用錯(cuò)了也不要擔(dān)心,因?yàn)殡S著聽(tīng)和讀能力的提高,口語(yǔ)的精確度也會(huì)越來(lái)越高。
濰坊陽(yáng)光日語(yǔ)課程簡(jiǎn)介
招生對(duì)象:1、零基礎(chǔ),有留學(xué)、移民需求的學(xué)員。2、已通過(guò)會(huì)考的學(xué)生,并且有意愿赴日留學(xué)。3、本科畢業(yè),有意愿赴日讀研深造的大學(xué)生。4、需要日語(yǔ)能力等級(jí)考試等級(jí)證提高就業(yè)率的學(xué)員。5、已經(jīng)就工,想要在與日語(yǔ)有關(guān)系的職場(chǎng)方便升職加薪的學(xué)員。
招生對(duì)象:1、零基礎(chǔ),有留學(xué)、移民需求的學(xué)員。2、已通過(guò)會(huì)考的學(xué)生,并且有意愿赴日留學(xué)。3、本科畢業(yè),有意愿赴日讀研深造的大學(xué)生。
招生對(duì)象:1、零基礎(chǔ),對(duì)日語(yǔ)感興趣,去日本旅游基本用語(yǔ)。2、有基礎(chǔ),打算考級(jí),用于工作需求。3、出國(guó)留學(xué),就業(yè)務(wù)工,移民需求的學(xué)員。
招生對(duì)象:打算用日語(yǔ)考研的學(xué)員。開(kāi)設(shè)班制:一對(duì)一、全日制或業(yè)余制。
招生對(duì)象:高中學(xué)生,打算用日語(yǔ)代替高考。
日語(yǔ)學(xué)習(xí)的第一關(guān)是五十音圖,一門語(yǔ)言的學(xué)習(xí)將可能是很枯燥的,您可能不太適應(yīng)的,但是我相信堅(jiān)持就是勝利,您一定可以成功的。在學(xué)五十音圖一定要平假名片假名對(duì)應(yīng)著記,不少人學(xué)了很久都不認(rèn)識(shí)片假名,就是剛開(kāi)始學(xué)習(xí)假名的方法不對(duì)造成了。剛開(kāi)始可以每天學(xué)習(xí)兩行,第一天學(xué)習(xí)あ行5個(gè)和か行5個(gè),自己找張紙多練練,熟能生巧的道理再簡(jiǎn)單不過(guò)了吧。注意要能把平假名和片假名對(duì)應(yīng)起來(lái)。邊寫嘴里邊念,加深印象。等到學(xué)到了一定的行數(shù),自己可以找后面課文里的單詞,自己組成詞寫,比如わたし,あなた,這樣邊練習(xí)假名的書寫記憶,邊熟悉一些日后要學(xué)習(xí)的單詞。
針對(duì)性、量身定制學(xué)習(xí)方案,階段性適應(yīng)調(diào)整,學(xué)習(xí)任務(wù)細(xì)化到每天。
課后輔導(dǎo),督導(dǎo)課后答疑,學(xué)習(xí)情況反饋家長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)度跟進(jìn),督促學(xué)習(xí)。
上課模式:走讀模式 /集訓(xùn)營(yíng)/在線課程,班型:小班/ VIP班 /大班。任你選擇。
出國(guó)規(guī)劃指導(dǎo),授課教師具備一定的國(guó)外工作、留學(xué)經(jīng)驗(yàn),可為學(xué)生進(jìn)行海外生活指導(dǎo)。
制定學(xué)習(xí)計(jì)劃:而在學(xué)習(xí)計(jì)劃方面基本上也是比較關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié),較多的學(xué)員在學(xué)習(xí)的過(guò)程中沒(méi)有一定的學(xué)習(xí)計(jì)劃和規(guī)律,學(xué)習(xí)順序比較雜亂無(wú)章,因此學(xué)習(xí)起來(lái)比較累。其實(shí)制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃相對(duì)而言是比較有幫助的,比如每天學(xué)習(xí)幾個(gè)小時(shí),或者學(xué)習(xí)幾個(gè)小章節(jié),另外口語(yǔ)或者是閱讀多少次,背誦多少個(gè)單詞等等。根據(jù)學(xué)員自己的時(shí)間情況制定一套適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃基本上是比較合適的。
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