煙臺(tái)韓亞日語培訓(xùn)
高考日語、興趣日語、考研日語、考級(jí)日語,日本留學(xué)
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和國內(nèi)出題是一樣,它難度低,容易掌握。日本高考試卷在中國也是如此,高分150分。相較于各地的本地論文自薦題,一般要照顧后邊的教育和很多自學(xué)的日本留學(xué)日語的考生,建議也聽了,相對(duì)簡單的知識(shí),閱讀理解,作文,包括使用日語。除作文外,其他題型均為選擇題,比較容易學(xué)。其次,日語和漢語有多樣性,適合國內(nèi)學(xué)生的外語漢字約占日語的30%,而且很多漢字的書寫風(fēng)格和意義與漢字相同。
考級(jí)日語
標(biāo)準(zhǔn)日本語本課程為考級(jí)日語課程。專業(yè)日語講師精講每一課詞匯,語法及應(yīng)用課文。配合歷年真題,專項(xiàng)訓(xùn)練+模擬考試,教授學(xué)員專業(yè)的考試技巧以及解題思路。學(xué)生可根據(jù)自身需要報(bào)考班級(jí)。
1.日語零基礎(chǔ)學(xué)員。
2.有五十音圖基礎(chǔ),打算進(jìn)一步學(xué)習(xí)的日語愛好者。
3.打算赴日留學(xué),赴日就業(yè)的人士。
4.需要外語提升職場競爭力的商務(wù)人士。
1.日語基礎(chǔ)課程:達(dá)到日本語能力考試N5水平,實(shí)用日本語J.TEST-F級(jí)水平。1500個(gè)左右的詞匯,200-300個(gè)漢字。能夠進(jìn)行簡單的對(duì)話及讀寫淺易短小的文章。
2.日語初級(jí)課程:達(dá)到日本語能力考試N4水平,實(shí)用日本語水平。掌握初級(jí)語法,3000個(gè)左右的詞匯,400-600個(gè)漢字。具有日常會(huì)話及讀寫簡單文章的能力。
3.日語中級(jí)課程:達(dá)到日本語能力考試N3水平,實(shí)用日本語J.TEST-D級(jí)水平。掌握初級(jí)語法,3000個(gè)左右的詞匯,400-600個(gè)漢字。具有日常會(huì)話及讀寫簡單文章的能力。
4.日語中高級(jí)課程:達(dá)到日本語能力考試N2水平,實(shí)用日本語J.TEST-C級(jí)水平。掌握中高級(jí)語法,6000個(gè)左右的詞匯,1000-1200字左右的漢字,具有廣泛的聽、說、讀、寫的能力。
5.日語高級(jí)課程:達(dá)到日本語能力考試N1水平,實(shí)用日本語J.TEST-B級(jí)以上水平。掌握日語高級(jí)語法,8000個(gè)左右的詞匯,1800-2000字左右的漢字,能滿足日本職場、大學(xué)學(xué)習(xí)的需要。
考研日語
本課程為全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試的考研公共日語課程??佳腥照Z分為三個(gè)部分:第一部分是基礎(chǔ)知識(shí)運(yùn)用,第二部分是閱讀理解,第三部分是作文。課程通過“日語基礎(chǔ)”?“日語進(jìn)階”?“各部分專項(xiàng)訓(xùn)練+寫作+模擬考試”進(jìn)行階段性系統(tǒng)學(xué)習(xí),以及配合考研日語考試大綱以及歷年真題,達(dá)到全面提高外語分?jǐn)?shù)的效果。學(xué)習(xí)課程的同時(shí),能掌握日語考試技巧以及各考點(diǎn)的解題思路。
1.報(bào)考全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試(203)日語的學(xué)生
2.大學(xué)第二外語為日語的學(xué)生或?qū)θ照Z有興趣的學(xué)員
1.掌握日語詞匯7000左右,慣用表達(dá)句型以及語法260個(gè)左右。
2.能夠迅速、正確閱讀和理解1000字左右的文章, 熟悉文章考點(diǎn)。
3.訓(xùn)練日語作文寫作方法,正確使用敬語與簡體(字?jǐn)?shù)450-500)
出國留學(xué),隨著經(jīng)濟(jì)水平的提高,越來越多的人出國留學(xué),如果你去日本留學(xué),它的研究生會(huì)更好考,如果你在國內(nèi)能夠考一個(gè)普通的一本大學(xué),那么在日本的話,基本就能考上一個(gè)類似國內(nèi)清華或者北大一類的公立大學(xué)。到日本留學(xué)的話,并不像中國的國考一樣千軍萬馬過獨(dú)木橋,它只需要你的大學(xué)成績以及日語成績,再參加一次學(xué)校組織的考試就可以了。這種考試競爭力并不大,所以申請(qǐng)上名牌大學(xué)的幾率特別高。
為什么選擇我們
東方韓亞外語主講+助教,東方韓亞外語授課+輔導(dǎo)
大部分時(shí)間或是全部外語授課,外國思維,外國文化
我做你看/我說你聽,你做我看/你說我聽
東方韓亞外語復(fù)習(xí)舊課/授新課,隨堂練習(xí)/總結(jié)/留作業(yè)
明確學(xué)習(xí)的目的,近年來,各種培訓(xùn)行業(yè)逐漸興起,日語的培訓(xùn)行業(yè)也越來越多。因此,在選擇日語培訓(xùn)班時(shí),必須對(duì)學(xué)習(xí)的目的有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)。我們學(xué)習(xí)日語口語是為了應(yīng)付考試還是提高自己的水平?根據(jù)自己的情況選擇口語培訓(xùn)班。
語法句型,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你可以根據(jù)項(xiàng)目對(duì)助詞、副詞、動(dòng)詞變形等內(nèi)容進(jìn)行分類。以后學(xué)到相似或不同的語法再添加進(jìn)去,以后根據(jù)這些分類進(jìn)行復(fù)習(xí),漸漸的大腦中就會(huì)對(duì)日語語法有一個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。而學(xué)習(xí)句型的*好方法就是弄清楚該句型的來龍去脈,并且造句,少則兩句,多則五句,這樣就能彌補(bǔ)平時(shí)應(yīng)用的不足。
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