韓亞外語日語培訓課程
韓亞教育專注語言教育24年
課程介紹
六大培訓特色 給你一個無憂到語言學習空間
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簽約式學習
60天順利通過日韓語等級考試
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教育品牌
榮獲優(yōu)質(zhì)教育信賴教育品牌
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量身定制
留學、工作、興趣旅游等量身定制
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授課模式
VIP、小班授課 二到四人沉浸式教學
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時間調(diào)配
根據(jù)學員時間 合理定制課程
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教學優(yōu)勢
“小班、快速、短期、高效”為特色
如何選擇日語培訓機構(gòu)？我們在選擇日語培訓機構(gòu)的時候，不能盲目的看價格，也不能簡簡單單的以為貴就是最好的，而是要通過老師的教學質(zhì)量來衡量價格的高低。有的培訓機構(gòu)為了招學員，而夸大其詞的宣傳。所以我們要找信譽比較好的培訓機構(gòu)或者學校，這樣的老師資歷都是有保證的。如何衡量老師授課質(zhì)量：我們一定要先去試聽課。
日語班課程介紹
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中級·上／階段班（N3）
招生對象：已有日語能力考試N4水平者或有些許N3基礎者
學習內(nèi)容：2-3個月內(nèi)從N4基礎直達N3水平。掌握日語N3的語法、詞匯，學會N3的句型和表達，保障學員的聽說能力達到N3的程度。
課程特色：班擁有成熟的學習系統(tǒng)，輔以高效的聽力、對話、問答、寫作、翻譯等練習，進一步強化學員的語言能力。作為評定學員學習成果的權威方法以及衡量本校教學質(zhì)量的客觀數(shù)據(jù)，課程的每階段皆有1次期中考試和1次期末考試，均以“日語能力考試”的真題實施。
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中級·下／階段班（N2）
招生對象：已有日語能力考試N3水平者或有些許N2基礎者
學習內(nèi)容：2-3個月內(nèi)由N3基礎直達N2水平。對日語的詞匯、語法、聽力、口語、閱讀進行全方位的學習。通過日語能力考試（N2級）或J.test（C級）考試，并且日語綜合運用能力也達到中高級水平。
課程特色：班擁有成熟的學習系統(tǒng)，輔以高效的聽力、對話、問答、寫作、翻譯等練習，進一步強化學員的語言能力。作為評定學員學習成果的權威方法以及衡量本校教學質(zhì)量的客觀數(shù)據(jù)，課程的每階段皆有1次期中考試和1次期末考試，均以“日語能力考試”的真題實施。
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初級·上／直達班（0-N5）
招生對象：零基礎或已有五十音圖基礎者
學習內(nèi)容：2個月內(nèi)從零基礎直達N5水平。掌握日語N5的語法、詞匯，學會N5的句型和表達，保障學員的聽說讀寫能力達到N5的程度。
課程特色：班擁有成熟的學習系統(tǒng)，教學經(jīng)驗豐富且具備崇高敬業(yè)精神的日語教師傾力授課，讓日語滲透于學習的各方面，并對聽說讀寫進行全面的培養(yǎng)。輔以高效的聽力、對話、問答、寫作、翻譯等練習，進一步強化學員的語言能力。作為評定學員學習成果的權威方法以及衡量本校教學質(zhì)量的客觀數(shù)據(jù)，課程的每階段皆有1次期中考試和1次期末考試，均以“日語能力考試”的真題實施。
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最高級／階段班（N1）
招生對象：已有日語能力考試N2水平者或有些許N1基礎者
學習內(nèi)容：2-3個月內(nèi)由N2基礎直達N1水平。對日語的詞匯、語法、聽力、口語、閱讀進行全方位的學習。通過日語能力考試（N1級）或J.test（準B級以上）考試，并且日語綜合運用能力達到高級水平。
課程特色：班擁有成熟的學習系統(tǒng)，教學經(jīng)驗豐富且具備崇高敬業(yè)精神的日語教師傾力授課，讓日語滲透于學習的各方面，并對聽說讀寫進行全面的培養(yǎng)。輔以高效的聽力、對話、問答、寫作、翻譯等練習，進一步強化學員的語言能力。作為評定學員學習成果的權威方法以及衡量本校教學質(zhì)量的客觀數(shù)據(jù)，課程的每階段皆有1次期中考試和1次期末考試，均以“日語能力考試”的真題實施。
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學習日語的好處
1、學會日語，還可以去日本留學，出國繼續(xù)深造，不失為大部分人提升自我的一種選擇。
2、還可以成為一名日語老師，把自己所學的日語知識，傳授給更多的人，幫助他們實現(xiàn)人生的夢想，對于日語老師而言，收獲的不僅是物質(zhì)上的回報，更多的是精神上的一種滿足和幸福感。
3、如果日語學的非常好的話，還可以做日語同聲傳譯，目前同聲傳譯人才非常緊缺，據(jù)說這種工作是按分鐘收費的，可想而知，從事同聲傳譯的人收入是多么的豐厚。
4、最后，學日語還是需要借助日語入門學堂手機APP從五十音圖開始，一步一步把基礎打好，才能達到日語大神級別，實現(xiàn)自己的夢想！
校區(qū)環(huán)境
日語學習方法
語法句型
學了一段時間以后可以把助詞，副詞，動詞變形等內(nèi)容按條目整理出來。以后學到相似或不同的語法再添加進去，以后根據(jù)這些分類進行復習，漸漸的大腦中就會對日語語法有一個系統(tǒng)的認識。而學習句型的最好方法就是弄清楚該句型的來龍去脈，并且造句，少則兩句，多則五句，這樣就能彌補平時應用的不足。
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多維教學
科學教學法，針對于性分級測試+專業(yè)授權教材+個人學習顧問+激發(fā)性互動學習+純外語環(huán)境模擬+實景強化拓展+文化滲透式學習。
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資深講師
全職簽約講師，均有相關性日語能力證明書，同時具有深厚的日文文化底蘊，多年留日經(jīng)驗或多年日資企業(yè)工作經(jīng)驗。
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自編內(nèi)部教材及教案
由校長與資深講師團隊歷史多年，研發(fā)出jtest于jlpt完美結(jié)合的課程，以快速、短期、高效為目標。適合留學、商務、興趣等不同需求的學員。
為大家分享日語學習經(jīng)驗
閱讀和語法
日語是先有交流再有文字的，文字的來源不用說，就是舶來品。所以，日語有很強的口語性質(zhì)，閱讀中省略也是很常見的現(xiàn)象。因為在每個句子的組成部分后面加上不同的介詞，比如“を”、“に”，就會稱為句子中完全不同的成分，所以對于中國的學生來說，日語有些讓人捉摸不透。
我們要做的是，把握整個句子，而不是看局部，甚至有時候要把握一個句子，要聯(lián)系上下幾個句子。原因在于，日語的強大的省略能力，一旦前面的句子和后面的句子的人物相同，就很難在后面的句子里，找到主語。而在問題中，經(jīng)常會問的就是誰、什么、哪里之類的，提問句中完全找不到的答案。如何才能做到應用自如?答案就是熟能生巧。
日語的語法這個東西，是非常微妙的。隨便找一個單詞可能就會產(chǎn)生和它搭配的語法，而單單一個“にして”也可能代表萬千的含義。重要的是理解，不是死記硬背。
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18654908535客服在線時間：早上9點~下午6點，其他時間請在線預約報名或留言，謝謝！
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