櫻花日語培訓(xùn)班
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咨詢優(yōu)惠本軟件系統(tǒng)**原創(chuàng)動畫故事來引入一系列的教學(xué)內(nèi)容,故事描寫了電子生命體“櫻”SAKURA為了融入人類社會,而努力的學(xué)習(xí)人類語言(日語),在生活中學(xué)到了與人們交流所需要的用語知識, SAKURA原為某虛擬偶像研究機(jī)關(guān)設(shè)計(jì)的虛擬生命體(數(shù)碼精靈),研究者為了測試SAKURA的各方面能力,把她投入在人類社會中,并派“柏”以弟弟的身份做監(jiān)視。
在生活中認(rèn)識了年輕白領(lǐng)“中村達(dá)雄”,彼此之間有了好感,但是SAKURA無法以虛擬偶像的身份來接受這份情感.所以SAKURA變化出不同職業(yè)身份人出現(xiàn)在中村達(dá)雄的所到之處,在更多的和人們的接觸中, SAKURA逐漸融入了日本人類社會。
咨詢優(yōu)惠在初級至中級到高級的12各級別的學(xué)習(xí)中,學(xué)員可以從淺至深的學(xué)習(xí),用于居家場合的家庭日語會話,內(nèi)容涉及自我介紹,家庭成員稱呼,便利店購物,飲食起居;用于學(xué)習(xí)場合的校園日語會話,內(nèi)容涉及到學(xué)習(xí)情景,考試情景,畢業(yè)情景。還包括用于情感交流的交友日語會話,內(nèi)容涉及到抒情,娛樂,游園,約會,商場購物,觀看電影等情景;以及用于工作場合的商務(wù)日語會話,內(nèi)容涉及到辦公會議,外出公差,社交宴會等情景。
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部分是糾正和引用的反面:正確的是寫出正確的答案,經(jīng)過一個(gè)月的復(fù)習(xí),一眼還不能問自己:為什么不呢?我們需要進(jìn)一步找出原因,然后舉出相反的,將相關(guān)知識點(diǎn)或練習(xí)寫下來。
第2部分是歸納提醒:寫出錯(cuò)題錯(cuò)在什么地方,如:錯(cuò)在代數(shù)方面,則提醒自己這部分掌握不好,重新自學(xué)或請教老師和同學(xué)。
第3部分是復(fù)習(xí)次數(shù):每隔一段時(shí)間要復(fù)習(xí)一次,蓋住原題自己在想一想。此法比較適用于理科。
為什么選擇櫻花國際日語培訓(xùn)班
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櫻花國際有12個(gè)不同的日語級別,根據(jù)學(xué)員日語基礎(chǔ),我們?yōu)閷W(xué)員量身定制課程,每一名學(xué)員都可以自己掌握學(xué)習(xí)進(jìn)度,確保穩(wěn)定的進(jìn)度和持續(xù)的動力。
日語活動地帶每周都有不同的主題活動,由一位日教或知名日本企業(yè)人員主持,在中心內(nèi)或戶外舉行,致力于營造 休閑的日語環(huán)境。您都可以 交友,結(jié)識新朋友。
1-4人的全外教貴族小班讓您深入接觸日語的精髓。在外教的親切授課中,得到更多的延伸知識,在和外教的交流和溝通之中,充分的進(jìn)行日語會話。
櫻花國際日語的全套教學(xué)體系全部由日本引進(jìn)。這種獨(dú)特且行之有效的教學(xué)體系,得到了日語能力考試(JLPT)的主辦方---日本國家交流基金會的認(rèn)可。
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結(jié)合日本尖端語言教育的精華,凝聚了具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的日本語言教授專家。
1.五十音圖是日語學(xué)習(xí)的最為基礎(chǔ)的內(nèi)容。五十音圖包含50個(gè)平假名,50個(gè)片假名,掌握了它就能夠識別大量的日語文字。再加上多學(xué)習(xí)日語中的漢子,用日語的假名拼讀漢字就構(gòu)成了對日語識別的全部。不能因?yàn)閯倢W(xué)習(xí)一種語言難于掌握就放棄了最為基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí),沒有對50音圖的熟練掌握,就很難進(jìn)行日語的進(jìn)一步學(xué)習(xí)。
2.多看書,多朗讀,多記憶,所謂以本為本,以綱為綱,你再怎么學(xué)習(xí),如果沒有對書本知識的把握,就脫離了實(shí)際。有事沒事常翻翻書,對日語的掌握大有好處。所謂開卷有益,不一定把所有的內(nèi)容一下子掌握,只求每一次翻書都有新的領(lǐng)悟。
日語是公認(rèn)的一種發(fā)音優(yōu)美的語言。在語言學(xué)中,有一個(gè)公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)來評價(jià)一種語言的發(fā)音是否優(yōu)美,即輔音的數(shù)量與元音的數(shù)量之比,這是更合適的,最好是一對一,例如,其發(fā)音是[s]a[k]u[r]a(輔音用方括號括起來)。你看,帶元音的輔音只有一對一,這是一種標(biāo)準(zhǔn)語言。發(fā)音不錯(cuò)。相反,如果你看英語單詞腳本,它的發(fā)音是(skr)i(pt),有五個(gè)輔音和一個(gè)元音。在這種語言中,發(fā)音很難聽。因此,在國際語言學(xué)領(lǐng)域,日語、意大利語和西班牙語是公認(rèn)的發(fā)音優(yōu)美的三種語言,日語位居一。
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