揚州櫻花國際日語

日語學(xué)習(xí)好處

日語是公認(rèn)的一種發(fā)音優(yōu)美的語言。在語言學(xué)中，有一個公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)來評價一種語言的發(fā)音是否優(yōu)美，即輔音的數(shù)量與元音的數(shù)量之比，這是更合適的，最好是一對一，例如，其發(fā)音是[s]a[k]u[r]a（輔音用方括號括起來）。你看，帶元音的輔音只有一對一，這是一種標(biāo)準(zhǔn)語言。發(fā)音不錯。相反，如果你看英語單詞腳本，它的發(fā)音是（skr）i（pt），有五個輔音和一個元音。在這種語言中，發(fā)音很難聽。因此，在國際語言學(xué)領(lǐng)域，日語、意大利語和西班牙語是公認(rèn)的發(fā)音優(yōu)美的三種語言，日語位居一。

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學(xué)習(xí)日語技巧

單詞部分

這是個硬任務(wù)，必須要踏踏實實的完成單詞的背誦。一個人記住一個單詞不是看盯著這個單詞的時間，而是次數(shù)，科學(xué)研究說是要7次能熟記一個單詞。

聽力部分

前期可以進(jìn)行盲聽，為什么這么做?目的不是知道聽力在說什么，而是培養(yǎng)一個日語的聽力環(huán)境，學(xué)習(xí)他們的語音語調(diào)。漸漸地，你會發(fā)現(xiàn)原來好像聽不懂的，在聽完幾遍后會豁然開朗。這種情況，不僅適用于考試，還適用于平時看電視劇和聽廣播劇之類的。前提是，已經(jīng)背過單詞，至少是已經(jīng)瀏覽過詞匯表。

日語學(xué)習(xí)的知識點

部分是糾正和引用的反面：正確的是寫出正確的答案，經(jīng)過一個月的復(fù)習(xí)，一眼還不能問自己：為什么不呢？我們需要進(jìn)一步找出原因，然后舉出相反的，將相關(guān)知識點或練習(xí)寫下來。

第2部分是歸納提醒：寫出錯題錯在什么地方，如：錯在代數(shù)方面，則提醒自己這部分掌握不好，重新自學(xué)或請教老師和同學(xué)。

第3部分是復(fù)習(xí)次數(shù)：每隔一段時間要復(fù)習(xí)一次，蓋住原題自己在想一想。此法比較適用于理科。