揚州櫻花國際日語

學日語的發(fā)音

發(fā)音練習：

發(fā)聲時，嘴巴張開，聲帶不振動，清氣從舌根和軟腭中流出，調音點在喉部。然而，當發(fā)音時，嘴巴張開，舌頭突出，接近硬腭蓋，聲帶不振動，舌與硬腭之間有清新的空氣摩擦，調音點在硬腭中。發(fā)音時，嘴唇微微張開，保持自然，上齒靠近下唇，但不能觸碰，中間留有間隙，聲帶不振動，干凈的空氣從唇部間隙摩擦發(fā)出，唇部之間的調音點。注意沒有美式英語的嘴唇和牙齒摩擦音/f/，所以發(fā)音時不要咬嘴唇。

日語考試

N1 日語水平測試與原日語水平測試1相比，N1加深了難度部分，通過測試線基本相同。

N2 基本上與原日語水平測試的2級相同。

N3 介于原日本語能力測試2級與3級之間水平（新設）

N4 與原日本語能力測試3級水平基本相同

N5 與原日本語能力測試4級水平基本相同

日語學完后發(fā)展方向

因為現(xiàn)在在中國的日資公司越來越多，就業(yè)前景看好，而且日資公司的待遇也相當?shù)牟诲e，日語相對于其他語言來說也好學一些?，F(xiàn)在學日語是比較吃香的，因為會的人不是很多，不像英語已經(jīng)是大眾化了。
找工作的話主要陣對日企或和日本有業(yè)務來往的公司,許多公司要求達到日語國際一級,有的則要求日語國際二級.企業(yè)更看重的實際運用能力,我一朋友考了一級但不怎么會說,還是尷尬!有的要求2級是因為該崗位不需要運用很多日語,或者是簡單的日語即可,但實際工作時往往會遇到突發(fā)情況,所以取得2級進入公司后也要努力學習.蘇州我沒去過不清楚,上海起碼要一級才能找到個不算差的,
工作的話,如果是單純的因為日語招進去的,做翻譯行政類的較多,等有機會進入其他崗位的話,那就多學習點東西,畢竟日語只是個工具,不能一直當飯吃,通過其他崗位的積累,能夠學到其東西.

日語學習的知識點

作業(yè)管理 要自律

1.不計時不作業(yè)：限時作業(yè)，記錄作業(yè)時間，與作業(yè)無關的事什么也不做。比如：20分鐘寫完英語;25分鐘寫完數(shù)學。

2.不復習不作業(yè)：先復習所學的內容，然后作業(yè)。

3.遇到難題，百思不得，先放過，后攻堅。

4.不檢查不作業(yè)：作業(yè)后必須檢查一遍。

5.不小結不作業(yè)：寫完作業(yè)后，告訴自己學會了什么，得到了什么，有什么體會。

6. 獨立作業(yè)忌抄襲。