揚(yáng)州櫻花國(guó)際日語(yǔ)

學(xué)日語(yǔ)的發(fā)音

發(fā)音練習(xí)：

發(fā)聲時(shí)，嘴巴張開(kāi)，聲帶不振動(dòng)，清氣從舌根和軟腭中流出，調(diào)音點(diǎn)在喉部。然而，當(dāng)發(fā)音時(shí)，嘴巴張開(kāi)，舌頭突出，接近硬腭蓋，聲帶不振動(dòng)，舌與硬腭之間有清新的空氣摩擦，調(diào)音點(diǎn)在硬腭中。發(fā)音時(shí)，嘴唇微微張開(kāi)，保持自然，上齒靠近下唇，但不能觸碰，中間留有間隙，聲帶不振動(dòng)，干凈的空氣從唇部間隙摩擦發(fā)出，唇部之間的調(diào)音點(diǎn)。注意沒(méi)有美式英語(yǔ)的嘴唇和牙齒摩擦音/f/，所以發(fā)音時(shí)不要咬嘴唇。

日語(yǔ)考試 日語(yǔ)測(cè)試1.翻譯專業(yè)資格（等級(jí)）考試國(guó)家翻譯專業(yè)資格考試（CATI）是國(guó)家職業(yè)資格考試。證書分為口譯和翻譯兩類，分別簽發(fā)。目前，日語(yǔ)翻譯考試在北京、上海、大連、山東（濟(jì)南、青島）、天津、重慶、福建、廣東、廣州、浙江、江蘇、吉林、黑龍江、湖北、武漢等地進(jìn)行。2。商務(wù)日語(yǔ)能力考試是針對(duì)母語(yǔ)為非日語(yǔ)、日語(yǔ)為外語(yǔ)或第二語(yǔ)言的日語(yǔ)學(xué)習(xí)者進(jìn)行的。這項(xiàng)考試是一項(xiàng)通用的日語(yǔ)商務(wù)和其他工作能力考試。經(jīng)過(guò)日語(yǔ)能力測(cè)試，得到了日本政府的認(rèn)可。它已在全球14個(gè)國(guó)家的36個(gè)城市實(shí)施。每年六月和十一月舉行兩次。

學(xué)日語(yǔ)的發(fā)音

發(fā)音練習(xí)：た　ち　つ　て　と
な行：這一行假名習(xí)慣上劃入清音，由鼻音[n]和五個(gè)元音拼合而成。舌尖抵住上齒齦，前舌面貼住硬腭，以堵住口腔通路，振動(dòng)聲帶，讓濁氣流經(jīng)鼻腔自然流出。但是に的發(fā)音，舌尖要抵住硬腭，軟腭下垂，振動(dòng)聲帶，使?jié)釟饬鲝谋乔涣鞒?。の這個(gè)字在日語(yǔ)里是領(lǐng)格助詞，表示“的“的意思，如”我父親“在日語(yǔ)里說(shuō)”私の父“。

日語(yǔ)學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)

第1部分是改正確與舉一反三：正確即寫出正確答案，過(guò)了一個(gè)月復(fù)習(xí)時(shí)，搭眼一看還不會(huì)，就問(wèn)自己：怎么還不會(huì)?就要進(jìn)一步查找原因，這時(shí)舉一反三，將與本題相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)或習(xí)題聯(lián)系起來(lái)，寫下來(lái)。

第2部分是歸納提醒：寫出錯(cuò)題錯(cuò)在什么地方，如：錯(cuò)在代數(shù)方面，則提醒自己這部分掌握不好，重新自學(xué)或請(qǐng)教老師和同學(xué)。

第3部分是復(fù)習(xí)次數(shù)：每隔一段時(shí)間要復(fù)習(xí)一次，蓋住原題自己在想一想。此法比較適用于理科。