日語學習的好處
日語學習中的場景設想很重要
在學習教材，看一些口語書籍的時候，最好能有場景設想，這樣，在出現(xiàn)類似場景的時候，腦中自然而然會浮現(xiàn)書上的例句或者對話，或者是把最近學到的新句子實際用到生活中，都是很好的吸收方法。在教學中，對剛開始學日語的同學，我會告訴學生們用這樣的方式，直到現(xiàn)在很多我的學生都保持了這一習慣，早上會跟自己說“おはよう”，飯前說“いただきます”，飯后說“ごちそうさま”，嚇一跳的時候說“びっくりした”……諸如此類的還有很多，雖然剛開始覺得有點奇怪有點有趣，現(xiàn)在則完全是習慣了，把日語變成自己的習慣用語也不錯。 有條件的話,多看日本的電影、電視節(jié)目,多讀日文版的報刊、雜志,多聽日語歌曲,切實感受日語的在不同場合的不同的表達方法,真正做到耳聞目染。
學日語的步驟
形容詞——表示性質、狀態(tài)，有詞尾變化。如：
多い 嬉しい
形容動詞——表示性質、狀態(tài)，從意義上和形容詞一樣，但詞尾變化不一樣，如：
にぎやかだ 立派だ
動詞、形容詞、形容動詞通稱為用言。
副詞——修飾動詞、形容詞、形容動詞和其它副詞。
あまり とても ぜんぜん
連體詞——修飾名詞、代詞、數(shù)詞，如：
この その あの どの
日語考試
一、日語等級考試的劃分：日語等級考試共劃分為一級、二級、三級和四級四個等級。一級最高，四級最低。一級相當于英語六級，二級相當于英語四級?？荚嚪衷~匯、語法、閱讀、聽解四個部分進行測試，考試分四個等級，其相應的日語能力如下：
二、1 級：掌握較高級語法、單詞（ 2000 字左右）、詞匯（ 10000 左右），除掌握社會生活中必須日語外，還具備在日本大學進行科學研究的綜合日語能力。（學習日語 900 小時）
三、2 級：掌握較高程度的語法、單詞（ 1000 字左右）、詞匯（ 6000 左右），具備一般性的會話、閱讀、寫作能力。（學習日語 600 小時）
日語學習的方法
學日語的話、得有個順序：
1.50音圖
2隨教材最好跟班學，自學的話也要跟視頻講座學
3與此同時，背單詞啊，看動漫聽聽力啊這些實踐的
4有點實力了，就去一些日本的網(wǎng)站啊，看看明星博客啊，體育新聞，政經(jīng)新聞啥的，鍛煉鍛煉
個試聽名額
