日語(yǔ)

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徐州日語(yǔ)外貿(mào)培訓(xùn)

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開(kāi)課學(xué)校 徐州上元教育

班制:周末班

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課程介紹Course Introduction

日語(yǔ)N0-N2班

出國(guó)去日本留學(xué)如何辦理:

1,首先辦理日本留學(xué)簽證,需要在國(guó)內(nèi)具備初級(jí)日語(yǔ),比如J-TEST的E-F級(jí),NAT的4級(jí),或者日語(yǔ)能力考試的N5。

2,申請(qǐng)一所什么樣的語(yǔ)言學(xué)校,決定你能考取什么樣的大學(xué)。好的語(yǔ)言學(xué)??急究频谋?/span>率為70%,絕大多數(shù)大學(xué)的考本科的比例只有50%.并且好的語(yǔ)言大學(xué)不僅教日語(yǔ),還有數(shù)學(xué)和綜合的輔導(dǎo)課程,還有升大學(xué)院的專門(mén)班級(jí)。

3,好的國(guó)公立大學(xué)和**的私立大學(xué)的一些專業(yè)是需要英語(yǔ)成績(jī)的。留考的理科數(shù)學(xué)比較難,日語(yǔ)和綜合還相對(duì)**。語(yǔ)言學(xué)校讀1年半,基本可以達(dá)到N2-N1。

4,20萬(wàn)存3個(gè)月的存款證明,沒(méi)有那么多也沒(méi)**,也**辦出來(lái)的。

5,來(lái)日本留學(xué)讀修士(中國(guó)所說(shuō)的碩士),中文里所說(shuō)的研究生日本是指大學(xué)院或?qū)W部的碩士預(yù)科旁聽(tīng)生。日本留學(xué),國(guó)公立大學(xué)與私立大學(xué)的費(fèi)用是有差別的,大部分私立大學(xué)的學(xué)費(fèi)有30%減免,所以和國(guó)公立大學(xué)的費(fèi)用也就相差不大了,一年在50-90萬(wàn)日元不等,也就是4-6萬(wàn)。不過(guò)日本是屬于所有留學(xué)國(guó)家中允許合法打工時(shí)間長(zhǎng)的國(guó)家,并且日本獎(jiǎng)學(xué)金的種類也非常多金額也不等,大部分學(xué)生都能申請(qǐng)到的。因此日本留學(xué)是適合工薪家庭的同學(xué)。家里準(zhǔn)備首期留學(xué)費(fèi)用10-12萬(wàn),以后在日本學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)可以打工,申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金與學(xué)費(fèi)減免來(lái)解決。

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一、培養(yǎng)目標(biāo)

1. 可以使用日本語(yǔ)中的觀光、購(gòu)物、交通手段等用語(yǔ),在各種便利設(shè)施的使用上也 不會(huì)存在問(wèn)題。

2. 可以進(jìn)行單方面的電話商談、會(huì)議、業(yè)務(wù)恰談等。

3. 能夠使用**的詞匯和句型和日本人在一定范圍內(nèi)進(jìn)行交流。

4. 除日常文章以外,可以理解**的報(bào)告書(shū)和說(shuō)明書(shū)。

5. 可以解讀各種實(shí)用信息以及生活或業(yè)務(wù)上所需的信息。

6. 能夠駕馭日本人經(jīng)常使用的句型、具體的表達(dá)方式及詞匯。

二、教學(xué)特色:

1. 全方位的合理教學(xué)搭配;

2. 小班制授課,逐個(gè)糾正;

3. 采用情景教學(xué)法及交際教學(xué)法的教學(xué)模式;

4. 力求實(shí)現(xiàn)日語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)與生存競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力的雙向突破;

5. 注重日語(yǔ)交際能力,詳盡深入的題型剖析,全面系統(tǒng)地提高考試成績(jī)

三、培訓(xùn)形式

業(yè)余制,分晚班和周末班,每周上課三個(gè)晚上(或周六、日白天)。共計(jì)245課時(shí)。

四、學(xué)習(xí)內(nèi)容

1. 從入門(mén)五十音圖開(kāi)始學(xué),傳授學(xué)習(xí)方法和培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,講授基礎(chǔ)語(yǔ)法現(xiàn)象。

2. 分不同場(chǎng)景掌握日常會(huì)話及文化習(xí)俗。

3. 學(xué)習(xí)日語(yǔ)初、中級(jí)內(nèi)容,按照日語(yǔ)能力考試N2級(jí)的考試標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí),強(qiáng)化教學(xué),循序漸進(jìn)。

4. 涵蓋日語(yǔ)能力考試N2級(jí)所需詞匯、句型、語(yǔ)法知識(shí),聽(tīng)力和讀解內(nèi)容,培養(yǎng)綜合能力。


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學(xué)校介紹University Profile

上元教育發(fā)展歷程

2005年,上元在蘇州起步,從捷梯教育開(kāi)始,十年的時(shí)間,公司從一個(gè)單一校區(qū),單一品牌的小機(jī)構(gòu),迅速成長(zhǎng)為擁有上元會(huì)計(jì)、興元設(shè)計(jì)、上元資格、上元教師、捷梯學(xué)歷、登元建工、上元 IT、思元外語(yǔ)、上元考研九大品牌,橫跨中國(guó)經(jīng)濟(jì)活躍的江蘇、安徽、上海,浙江四地。

截至2019年,在蘇州、南京、無(wú)錫、常州、揚(yáng)州、杭州、寧波、金華、嘉興、紹興,蕪湖、滁州等地?fù)碛?0余家校區(qū)的綜合類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。


上元教育四個(gè)發(fā)展階段

2005年-2009年:初創(chuàng)期

這時(shí)期的上元,蟄伏沉淀,積累著騰飛的勢(shì)能,從模式的創(chuàng)新,到服務(wù)體系的打造,上元進(jìn)行著一系列的創(chuàng)新和探索。

2009年-2013年:戰(zhàn)略擴(kuò)張期

這五年,從無(wú)錫開(kāi)始,上元開(kāi)始了快速擴(kuò)張的腳步,5年的時(shí)間,新開(kāi)幾十家校區(qū),遍布蘇浙滬皖。

2014年-2016年:戰(zhàn)略調(diào)整期

經(jīng)過(guò)5年的高速發(fā)展,上元開(kāi)始著力加強(qiáng)內(nèi)部管理,制度流程建設(shè),為未來(lái)發(fā)展積蓄能量。

2017年-至今:戰(zhàn)略騰飛期

2017年,在新的戰(zhàn)略目標(biāo)的指引下,上元開(kāi)始新的征程。



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