廈門(mén)歐風(fēng)小語(yǔ)種 日語(yǔ)培訓(xùn)
學(xué)日語(yǔ),來(lái)歐風(fēng),因?yàn)閷?zhuān)注,所以專(zhuān)業(yè)
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學(xué)日語(yǔ),來(lái)歐風(fēng),因?yàn)閷?zhuān)注,所以專(zhuān)業(yè)
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了解日本人的日常
習(xí)慣能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單描述及日常對(duì)話
適用于零基礎(chǔ)學(xué)員和需達(dá)到N5級(jí)別的學(xué)員
學(xué)習(xí)見(jiàn)面問(wèn)候打招呼,自我介紹, 互相介紹等日常單詞及短語(yǔ)
簡(jiǎn)單談?wù)撊粘I顖?chǎng)景, 掌握基本日語(yǔ)語(yǔ)法
系統(tǒng)講解+豐富詞匯,來(lái)一場(chǎng)屬于自己的日本之旅
掌握日語(yǔ)書(shū)寫(xiě)方式,運(yùn)用日常生活沖的日語(yǔ),閱讀并理解各種題型
熟知日語(yǔ)高考考試要求、流程及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)相應(yīng)專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)
理解文章結(jié)構(gòu),書(shū)日語(yǔ)蚊章,正確運(yùn)用日語(yǔ)語(yǔ)法
適用于零基礎(chǔ)學(xué)員或有3000詞左右的學(xué)員和需達(dá)到N2級(jí)別的學(xué)生
熟知日語(yǔ)高考考試相關(guān)要求、流程及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),提升考試能力
掌握N5-N2級(jí)別中個(gè)級(jí)別日語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)
掌握日語(yǔ)書(shū)寫(xiě)方式,運(yùn)用日常生活沖的日語(yǔ),閱讀并理解各種題型
熟知日語(yǔ)高考考試要求、流程及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)相應(yīng)專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)
適用于零基礎(chǔ)學(xué)員或有3000詞左右的學(xué)員和需達(dá)到N2級(jí)別的學(xué)生
理解文章結(jié)構(gòu),瀉日語(yǔ)蚊章正確運(yùn)用日語(yǔ)語(yǔ)法
掌握N5-N2級(jí)別中個(gè)級(jí)別日語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)
熟知日語(yǔ)高考考試相關(guān)要求、流程及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),提升考試能力
能熟練運(yùn)用商務(wù)用語(yǔ)
能用商務(wù)郵件書(shū)寫(xiě)內(nèi)容
適用于掌握日語(yǔ)初級(jí)日常會(huì)話的學(xué)員和學(xué)完N3課程的學(xué)員
掌握日語(yǔ)發(fā)音、音等規(guī)則
實(shí)現(xiàn)在日企中使用職場(chǎng)會(huì)話、敬語(yǔ)、商務(wù)郵件的書(shū)書(shū)方式等
實(shí)現(xiàn)在職場(chǎng)上能流暢的表達(dá)自己的想法、規(guī)及觀點(diǎn)
禮包中包含豐富內(nèi)容,全面系統(tǒng)化
幫助考生進(jìn)行學(xué)前熱身
快速進(jìn)入語(yǔ)言學(xué)習(xí)狀態(tài)。
廈門(mén)歐風(fēng)隸屬于朗閣教育科技股份有限公司,是朗閣教育旗下專(zhuān)業(yè)的歐系小語(yǔ)種培訓(xùn)基地,致力于打造專(zhuān)業(yè)的德、法、西、意、日、韓語(yǔ)言培訓(xùn)服務(wù)。
歐風(fēng)小語(yǔ)種是朗閣教育旗下專(zhuān)業(yè)的歐系小語(yǔ)種培訓(xùn)基地,致力于打造專(zhuān)業(yè)的德、法、西、意、日、韓語(yǔ)言培訓(xùn)服務(wù)。
自創(chuàng)辦以來(lái),歐風(fēng)堅(jiān)定不移地走上了學(xué)術(shù)化,國(guó)際化的道路,小班化及多媒體教學(xué)授課模式,開(kāi)拓歐洲語(yǔ)系培訓(xùn)新風(fēng)向。面向全國(guó)推出考試課程簽約制度,嚴(yán)控教學(xué)環(huán)節(jié)培養(yǎng)出眾多優(yōu)秀學(xué)員,并成為諸多世界知名企業(yè)長(zhǎng)期指定語(yǔ)言培訓(xùn)供應(yīng)商,教學(xué)成果受到國(guó)際肯定。
1、 初級(jí)階段經(jīng)常聽(tīng)到學(xué)生們抱怨越學(xué)越難,記憶也會(huì)死越來(lái)越差。要想把學(xué)習(xí)過(guò)的內(nèi)容,扎根在大腦里,牢牢記住,最好的方法就是多回想,勤思考,切實(shí)理解它。
2、死背單詞,忽視聽(tīng)說(shuō)基礎(chǔ)。很多學(xué)生抱怨說(shuō)自己?jiǎn)卧~都背下來(lái)了,但是在老師聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候或者在聽(tīng)力中根本就不知所云。這種做法忽略了耳朵能夠捕捉信息的能力。在背單詞的時(shí)候要多去聽(tīng),跟著課本上的錄音不斷地讀。
廈門(mén)歐風(fēng)小語(yǔ)種在小語(yǔ)種培訓(xùn)方面擁有豐富的經(jīng)驗(yàn)和資質(zhì)。而且在歐風(fēng),日語(yǔ)課程是中外教聯(lián)合授課的,外教質(zhì)量有保證,雙證教學(xué)。而且歐風(fēng)還擁有自己的學(xué)術(shù)研發(fā)團(tuán)隊(duì),能夠根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和目前我國(guó)教育的形式,為學(xué)員提供針對(duì)性的學(xué)習(xí)方案,幫助學(xué)員更好的學(xué)習(xí)。值得一提的是該課程在學(xué)員出勤率100%的情況下可以免費(fèi)重讀。想要學(xué)習(xí)意語(yǔ),為您推薦廈門(mén)歐風(fēng)哦。 如您還有其它疑問(wèn),可以在下面留言或撥打我們的電話咨詢。
經(jīng)過(guò)多年的學(xué)術(shù)積累,2016年,歐風(fēng)升級(jí)了LPE教學(xué)體系。在原有創(chuàng)立的“Learning(學(xué)習(xí))、Practice(實(shí)踐)、Expand(拓展)”相結(jié)合的三元教學(xué)法的前提下,提出學(xué)習(xí)閉環(huán),在堅(jiān)守線下優(yōu)質(zhì)教學(xué)的基礎(chǔ)上開(kāi)辟線上學(xué)習(xí)服務(wù)平臺(tái),打造全新“學(xué)習(xí)周期”的理念。
在未來(lái),歐風(fēng)仍然將為實(shí)現(xiàn)歐洲語(yǔ)系學(xué)習(xí)者的目標(biāo)而不斷努力,為每一位歐風(fēng)學(xué)員提供專(zhuān)屬的學(xué)習(xí)方案。
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