廈門(mén)歐風(fēng)

廈門(mén)歐風(fēng)小語(yǔ)種培訓(xùn)學(xué)校是為保證學(xué)生的學(xué)習(xí)效率而專(zhuān)門(mén)設(shè)立的。在老師的選擇上，歐風(fēng)堅(jiān)持聘請(qǐng)具有教學(xué)資格證書(shū)和相關(guān)語(yǔ)言水平證書(shū)的教師或具有海外留學(xué)背景的顧問(wèn)。通過(guò)線(xiàn)上線(xiàn)下優(yōu)質(zhì)教學(xué)和服務(wù)，靈活幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)困難，掌握考試方向，快速通過(guò)考試。廈門(mén)歐風(fēng)小語(yǔ)種開(kāi)設(shè)的日語(yǔ)培訓(xùn)課程，課程內(nèi)容豐富，包含語(yǔ)言興趣類(lèi)日語(yǔ)課程、考試沖刺類(lèi)日語(yǔ)課程、留學(xué)考試類(lèi)日語(yǔ)課程、商務(wù)英才類(lèi)日語(yǔ)課程，適合不同需求的人群選擇。廈門(mén)歐風(fēng)小語(yǔ)種師資力量雄厚，老師多數(shù)擁有國(guó)外學(xué)習(xí)背景。個(gè)性化課程定制，為學(xué)員量身打造國(guó)際個(gè)性化課程。

廈門(mén)歐風(fēng)小語(yǔ)種的師資團(tuán)隊(duì)是由專(zhuān)業(yè)的教師和學(xué)習(xí)顧問(wèn)組成的，其中大多數(shù)擁有海外教育背景。在任教之前，我們專(zhuān)業(yè)的老師會(huì)對(duì)即將任教的老師們進(jìn)行完善的崗前系統(tǒng)化培訓(xùn)，指導(dǎo)教學(xué)官方思路，講解教學(xué)理念。不僅如此，歐風(fēng)還定期對(duì)每位教師進(jìn)行嚴(yán)格的考核評(píng)定，要求每年一線(xiàn)赴考。經(jīng)過(guò)重重選拔和審核，歐風(fēng)的師資力量絕對(duì)值得信任，請(qǐng)您放心！ 如您還有其它疑問(wèn)，可以在下面留言或撥打我們的電話(huà)咨詢(xún)。

新日本語(yǔ)能力測(cè)試 （日本語(yǔ)：日本語(yǔ)能力試験、にほんごのうりょくしけん）（JLPT）分為N1、N2、N3、N4、N5共5個(gè)級(jí)別，日語(yǔ)教材(5張) N1與原日本語(yǔ)能力測(cè)試中的1級(jí)相比（約相當(dāng)于我國(guó)大學(xué)本科專(zhuān)業(yè)日語(yǔ)3～4年級(jí)的水平），加深了高難度部分。但是，及格線(xiàn)與現(xiàn)行測(cè)試基本相同；N2與原日本語(yǔ)能力測(cè)試的2級(jí)水平基本相同；N3介于日本語(yǔ)能力測(cè)試二級(jí)與三級(jí)之間的水平（新設(shè)）；N4與原日本語(yǔ)能力測(cè)試的3級(jí)水平基本相同；N5與原日本語(yǔ)能力測(cè)試的4級(jí)水平基本相同。
考慮到不同學(xué)員的需求，目前廈門(mén)歐風(fēng)小語(yǔ)種已經(jīng)開(kāi)設(shè)了周末班和晚班，您可以根據(jù)自己的需求進(jìn)行自由選擇。周末班和晚班與平日班一樣，邀請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師進(jìn)行授課，為學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)服務(wù)，對(duì)學(xué)員負(fù)責(zé)到底，您可以放心。具體情況可以來(lái)電咨詢(xún)或者到我們的校區(qū)進(jìn)行咨詢(xún)。 如您還有其它疑問(wèn)，可以在下面留言或撥打我們的電話(huà)咨詢(xún)。

學(xué)習(xí)日語(yǔ)第壹步，可能很多人都覺(jué)得是學(xué)習(xí)日語(yǔ)五十音圖，但是個(gè)人覺(jué)得日語(yǔ)入門(mén)學(xué)習(xí)的時(shí)候，最開(kāi)始的時(shí)候不是學(xué)習(xí)日語(yǔ)五十音圖，應(yīng)該是想清楚自己因?yàn)槭裁磳W(xué)習(xí)日語(yǔ)，你的目的是什么，是希望在日企工作,還是只是喜歡看看日劇,想聽(tīng)明白對(duì)話(huà)內(nèi)容?目的不同,設(shè)立的目標(biāo)自然就不同，因?yàn)橹挥幸粋€(gè)人有了目標(biāo)才能好好的把日語(yǔ)學(xué)習(xí)下去，不然在中途你會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)語(yǔ)過(guò)程中遇到問(wèn)題不知道如何解決和放棄。所以我覺(jué)得日語(yǔ)入門(mén)第一步應(yīng)該是想清楚自己的目標(biāo)。
廈門(mén)歐風(fēng)小語(yǔ)種幾乎所有的課程都是中外教聯(lián)合授課的，日語(yǔ)也是一樣。但是口語(yǔ)課程是全外教授課，保證學(xué)員能夠體驗(yàn)到原汁原味的小語(yǔ)種風(fēng)情，中教老師則偏重于考試技巧的輔導(dǎo)。對(duì)于我們的教學(xué)質(zhì)量，您完全可以放心，歐風(fēng)小語(yǔ)種擁有十幾年的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，在小語(yǔ)種方面不僅積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)還擁有強(qiáng)大的師資團(tuán)隊(duì)來(lái)保障您的學(xué)習(xí)無(wú)憂(yōu)。 如您還有其它疑問(wèn)，可以在下面留言或撥打我們的電話(huà)咨詢(xún)。

缺乏毅力和毅力

歸根結(jié)底，最重要的是堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不管是專(zhuān)業(yè)學(xué)生還是自習(xí)黨。只要你肯付出精力，持之以恒，就能達(dá)到日語(yǔ)的峰值。但N1證書(shū)并不意味著你的日語(yǔ)已經(jīng)達(dá)到了頂峰，而僅僅意味著你有資格進(jìn)入下一階段，繼續(xù)深造日語(yǔ)。

學(xué)習(xí)語(yǔ)言很枯燥，誰(shuí)都可能會(huì)出現(xiàn)知難而退的情況，這個(gè)時(shí)候拼的就是意志力。自學(xué)的話(huà)，遇到門(mén)檻的可能和情況比專(zhuān)業(yè)學(xué)生多得多，難度也更高，在堅(jiān)持這件事上就更加需要錘煉。

沒(méi)有語(yǔ)言環(huán)境

說(shuō)到語(yǔ)言大環(huán)境，除非直接去日本或者身邊圍繞著日本人，不然沒(méi)什么語(yǔ)言環(huán)境可言。但就相對(duì)來(lái)說(shuō)，日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)在配置上，能夠創(chuàng)造的語(yǔ)言環(huán)境還是好很多的。比如學(xué)校有外教隨時(shí)可以交流、定期的外教課、純?nèi)照Z(yǔ)的教學(xué)氛圍、日語(yǔ)研究社團(tuán)等，總的來(lái)說(shuō)接觸到純正日語(yǔ)的渠道比較多。但自學(xué)者要找到好的日語(yǔ)環(huán)境則是一件比較困難的事情。

廈門(mén)歐風(fēng)小語(yǔ)種是小語(yǔ)種培訓(xùn)權(quán)威機(jī)構(gòu)，擁有悠久的辦學(xué)歷史和雄厚的教學(xué)師資力量。廈門(mén)歐風(fēng)小語(yǔ)種秉持人性化管理，服務(wù)優(yōu)先，積極應(yīng)變的管理方針，拋開(kāi)傳統(tǒng)的教學(xué)模式，寓教于樂(lè)，力圖讓學(xué)員　掌握實(shí)用的小語(yǔ)種。經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，廈門(mén)歐風(fēng)現(xiàn)在擁有強(qiáng)大的師資力量、專(zhuān)業(yè)的學(xué)術(shù)研發(fā)團(tuán)隊(duì)和廣泛的學(xué)術(shù)交流，能夠保障學(xué)員充分掌握小語(yǔ)種知識(shí)，成為小語(yǔ)種人才。 如您還有其它疑問(wèn)，可以在下面留言或撥打我們的電話(huà)咨詢(xún)。