廈門櫻花日語

日語學(xué)習(xí)的好處

對我們中國人而言相對比較容易。那是由于日語中的許多漢字，來源于古漢語，因此學(xué)習(xí)日語，有助于我們學(xué)習(xí)古文和成語。這樣說有點(diǎn)抽象不易理解，舉一個具體例子：假設(shè)今天上午第一節(jié)課是日語課，日語老師教同學(xué)們一個單詞“蹴る”，中文意思就是“踢”。第二節(jié)課是語文課，語文老師在黑板上寫了一個成語“一蹴而就”，老師問同學(xué)們，你們知道“蹴”的意思嗎？我敢保證，所有同學(xué)都會回答：知道！因?yàn)樗麄儎倓傇谌照Z課上學(xué)過這個漢字。 第三個優(yōu)點(diǎn) 日語就業(yè)也是比較不錯的，前景很好。從學(xué)習(xí)的角度講，多學(xué)一門外語，也就掌握了了解這個國家的鑰匙，你的世界可以更大的擴(kuò)展開?？慈談』騽赢嬈瑫r不用看字幕，去日本旅游和日本人交流的時候也不會感到有所畏懼。

這個日語課程有點(diǎn)牛

廈門學(xué)習(xí)日語培訓(xùn)

試聽一下，你都覺得自己變優(yōu)秀了

學(xué)習(xí)日語的費(fèi)用（參考）

給你一個大概的參考價格。比如一些機(jī)構(gòu)的課程都是明碼標(biāo)價的，學(xué)新版標(biāo)準(zhǔn)日本語初級上冊學(xué)費(fèi)一千多，學(xué)初級（標(biāo)日初級上下冊）學(xué)費(fèi)兩千多，學(xué)初中高級（標(biāo)日六冊全部學(xué)完）大概七千多。感覺還是很劃算的。

漢字:中國字，在日語中叫漢字，實(shí)際上是表意符號，每一個符號都代表一件事或一個觀點(diǎn)。常見的是一個漢字有一個以上的音。在日本，漢字是用來書寫起源于中國的詞和土生土長的日本詞。
漢字 例中的“日本語”是漢字?！叭毡菊Z”就是“日語”的意思了，但它的發(fā)音卻不是中文發(fā)音了。“日本語”的讀音為“にほんご”（發(fā)音“ni ho n go”）。在這里，假名“にほんご”就相當(dāng)于日語中漢字“日本語”的拼音了（當(dāng)然它并不是真正的拼音）。日語中有很多漢字，它們大部與其漢語意思有關(guān)，但往往不同。

學(xué)員感言-櫻花國際日語綻放你的人生

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  櫻花寶貝 李雯

  專訪櫻花寶貝李雯 ： 說起在櫻花日語最初的那段日子，李雯說那幾乎可以用“癡迷”兩個字來形容：從早晨一睜開眼，她就樂滋滋地到有著異國情調(diào)地櫻花報到，和親切的前臺問聲好后就一股腦地來到多媒體教學(xué)區(qū)，自學(xué)聽讀之后再預(yù)約小班外教口語課，課后到日語角找同學(xué)圍攏起來練習(xí)，把外教從辦公室里“挖”出來做指導(dǎo)，回家路上也不忘拿出櫻花自編的低級別單詞本——這么說來，每天都幾乎有八九個小時“窩”在櫻花這個家呢！

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  十一段階張雁寧

  光陰似箭，不久就要迎來在櫻花日語學(xué)習(xí)一周年了。這一年，多虧櫻花日語的外教老師們，全外教小班授課讓我的口語表達(dá)能力得到了很大的提高。在這里有很多日語愛好者，我們可以在一起用日語交流我們的想法，外教也會加入我們的討論，在櫻花學(xué)習(xí)，　愉悅，是個不錯的語言環(huán)境。

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  7級の學(xué)生 李夢嬌

  最初是以想去看一下的心情和媽媽一起來了。和傳統(tǒng)學(xué)校不一樣，櫻花國際日語不僅是專門學(xué)習(xí)日語的地方，還有播放電影的教室，吃飯的場所，也能進(jìn)行茶道體驗(yàn)。經(jīng)常有和日本文化相關(guān)的活動在這里舉行，比如做壽司的活動，還有做蛋糕的活動，圣誕派對等活動也有。到現(xiàn)在為止，一直覺得1年左右的時間過的非常快。

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  賴凌華

  皆さん、始めまして、私は賴凌華と申します。広州西関外國語高校の一年生です。中學(xué)校の時、日本文化の講座に參加したお陰で、日本語を勉強(qiáng)したくなりました。 私の趣味は、日本のアニメーションとか、ゲームとか．．．日本と関わるものです。偶然で、桜日本語學(xué)校を発見して、日本の勉強(qiáng)の生涯を始めました。

學(xué)習(xí)日語的小技巧

日語中的羅馬字，它們與假名是一一對應(yīng)的，也就是說，一篇日語，可以完全換成羅馬字。從這個由羅馬字組成的“五十音圖”中，我們很容易發(fā)現(xiàn)，它是有規(guī)律的。其中，第一行是“a、i、u、e、o”，其它的每行都是在這五個音的前面加上一個聲母。比如第二行是在第一行的基礎(chǔ)上加一個“k”，就是“ka、ki、ku、ke、ko”；第三行是加上“s”，就是“sa、shi、su、se、so”?？吹搅税?，并不是很難的。（其中有幾個是特殊的，如shi，是在i前加的sh，將在以后講到）在這里，我們可以把羅馬字近似的看作假名的拼音?！癮、i、u、e、o”這樣的羅馬字的發(fā)音有的和漢語拼音一樣，有的卻不同，在下一回學(xué)習(xí)假名時，將對這些有專門的講解。羅馬字a的發(fā)音和漢語拼音一樣 ，也讀作“阿”；第二行的ka中的k發(fā)音和漢語拼音一樣，是“科”的音，ka就讀作“卡”（第一聲）了。假名的書寫是挺難練的，但一共只上面這五十種（還有幾個是重復(fù)的），其它的基本都是根據(jù)它們演變出來的。

櫻花國際日語

提供中國人學(xué)日語的全新解決方案

日語考試的注意事項(xiàng)

日語專四專八考試。
日語專業(yè)四、八級考試是目前中國國內(nèi)客觀公正地評定日語能力的考試。也是迄今為止日語學(xué)科具有權(quán)威性的兩項(xiàng)考試?？荚噷ο笾会槍θ照Z專業(yè)的學(xué)生，報名方法以學(xué)校為單位，采取集體報名的方式。
日語專業(yè)四級考試2002年第一次實(shí)施，每年6月份全國統(tǒng)一舉行。日語專業(yè)八級考試2003年第一次實(shí)施、每年3月份全國統(tǒng)一舉行。由教育部高等學(xué)校外語指導(dǎo)委員會日語組負(fù)責(zé)命題與實(shí)施。

為什么選擇櫻花國際日語培訓(xùn)班

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