無(wú)錫日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名簡(jiǎn)介

無(wú)錫日語(yǔ)培訓(xùn)

一、無(wú)錫樂語(yǔ)教育日語(yǔ)培養(yǎng)目標(biāo)

1. 熟練掌握日語(yǔ)的純正發(fā)音;

2. 簡(jiǎn)單的問候和會(huì)話可能;

3. 可以進(jìn)行簡(jiǎn)單的自我介紹，以及日常生活中打招呼等;

4. 可以使用日常生活中所需的事物名稱，數(shù)字，時(shí)間等中出現(xiàn)的基本詞匯;

5. 能夠理解日語(yǔ)的基本結(jié)構(gòu)，可以用非常短的句子表達(dá)自己的想法;

二、教學(xué)特色：

1. 詳細(xì)的學(xué)習(xí)初級(jí)實(shí)用日語(yǔ)課程，每課循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)日語(yǔ)會(huì)話、詞匯、文法。

2. 采用互動(dòng)式教學(xué)模式，讓每位學(xué)員能夠寓教于樂，在互動(dòng)中學(xué)到實(shí)用日語(yǔ)，掌握考試技巧。

3. 能夠利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)專業(yè)的日語(yǔ)課程，為、留學(xué)鋪平了道路。

無(wú)錫日語(yǔ)培訓(xùn)告訴你初學(xué)者要如何學(xué)日語(yǔ)：

**階段

日語(yǔ)初學(xué)者是否都在剛開始的假名難倒了？大多數(shù)初學(xué)者都要花上半個(gè)月的時(shí)間來(lái)背麻煩的假名，平假名還好說，但是片假名難??！現(xiàn)在就教大家一個(gè)速成法，只需要4天時(shí)間就能全部背下。

第1天，將50音圖按順序背下并默寫。（但是要把假名分開了，一個(gè)都不認(rèn)識(shí)。）

第2天，人名特記法。（能開始分辨假名了。）

第3天，唱歌，跟著倉(cāng)木小姐讀歌詞。（大部分平假名已經(jīng)認(rèn)識(shí)了。）

第4天，關(guān)鍵，將所有片假名和平假名分開制作小卡片，再將所有平假名、片假名混合在一起，抽到哪個(gè)讀哪個(gè)?。?/span>

第二階段

分享一下背單詞的速成方法。把想記住的單詞大致讀一遍，然后打開錄音機(jī)用3倍的速度播放，同時(shí)眼睛一定要跟上讀的單詞。把200個(gè)單詞照這樣聽三遍。然后開始跟著大聲的、**地朗讀。讀幾遍之后，我們把錄音機(jī)用正常速度播放幾遍，這時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)單詞已經(jīng)記住了。200個(gè)單詞從不會(huì)到記住有30分鐘就完成。速視、速度、大聲、大量、反復(fù)的聽、說，這就是記單詞的速成方法了。

第三階段

如何記住課后及文章后的單詞。很多人會(huì)一遍遍地在本子上寫下來(lái)記，花了大量的時(shí)間，卻收效勝微?，F(xiàn)在，給大家推薦一種非常有效的學(xué)習(xí)方法。在學(xué)新課的時(shí)候，不先練單詞，而是直接讀課文，在讀的時(shí)候不要再腦中想課文或單詞的意思，一旦你要弄懂某個(gè)單詞是什么意思，就變成了左腦學(xué)習(xí)，因?yàn)橐恍├硇缘?、邏輯性的東西都是用左腦處理的，左腦的學(xué)習(xí)方法是**一個(gè)個(gè)的語(yǔ)法知識(shí)來(lái)學(xué)習(xí)語(yǔ)言。而右腦則不追求記憶和理解，抽象記憶，只要把信息大量的、機(jī)械的裝進(jìn)腦子里就行了。所以，我們要靈活地運(yùn)用右腦的這種機(jī)能?；旧险n文讀3-4遍之后，單詞就記住了。

當(dāng)然，開始的時(shí)候可能覺得不習(xí)慣，而且也記不住，記不全，如果是這樣，那么讀完后，再翻看單詞表練單詞，我想至少比直接練快多了。

第四階段

談一談大家*關(guān)心的聽力該如何訓(xùn)練。首先，準(zhǔn)備歷年聽力真題，同時(shí)準(zhǔn)備好筆和本。然后我們從頭開始聽，聽懂了一句，寫下一句；聽懂了一個(gè)單詞就寫下一個(gè)單詞。聽懂的概念是指聽到就能反映出漢語(yǔ)意思。另外不要一次聽太多，5分鐘就夠了，反復(fù)的聽，不明白的地方*后再查一下字典。這樣練習(xí)的時(shí)間*少是3個(gè)月，一定要每天都練習(xí)，有一天你會(huì)突然覺得：啊，日語(yǔ)我竟然都能聽懂了。一定記住，語(yǔ)言學(xué)習(xí)就厚積薄發(fā)的過程。

再有，就是多機(jī)會(huì)和日本人交流，要把對(duì)方的每句話都聽清楚，對(duì)話結(jié)束后，要回味一下別人的話，下次就知道該怎么用了，這樣你學(xué)到的才是地道的日本語(yǔ)。絕對(duì)不要自己生造單詞，不要用中文的思維來(lái)學(xué)習(xí)日語(yǔ)。

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