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無錫櫻花日語(yǔ)培訓(xùn)

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無錫新吳區(qū)一對(duì)一日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)習(xí)

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班制:其它

無錫櫻花日語(yǔ)培訓(xùn)中心
上課(咨詢)地址:無錫中山路云蝠大廈
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課程介紹
  • 日語(yǔ)培訓(xùn)班

    櫻花日語(yǔ)培訓(xùn)班

    中國(guó)人學(xué)日語(yǔ)的全新解決方案

    3000元獎(jiǎng)學(xué)金天天領(lǐng)

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花樣日語(yǔ)授課課程


考級(jí)日語(yǔ) 針對(duì)不同考級(jí)要求與內(nèi)容,精心研發(fā)成功專業(yè)而科學(xué)的考點(diǎn)強(qiáng)化課程,疑難考點(diǎn)就通。
高考日語(yǔ) 積累20年日語(yǔ)教學(xué)之經(jīng)驗(yàn),為櫻花國(guó)際日語(yǔ)內(nèi)部學(xué)員提供實(shí)用應(yīng)試技巧,助學(xué)員高分升學(xué)。
商務(wù)日語(yǔ) 資深外籍教師,堅(jiān)持三七原則,全程跟進(jìn)指導(dǎo),重建日語(yǔ)思維讓你真正掌握日語(yǔ),溝通無障礙。
動(dòng)漫日語(yǔ)

多樣化教學(xué),深入解析日本動(dòng)漫文化,區(qū)分不同情景的動(dòng)漫用語(yǔ),讓動(dòng)漫愛好者以興趣為學(xué)習(xí)驅(qū)動(dòng)力。

旅游日語(yǔ) 依據(jù)日本不同地區(qū)風(fēng)土人情進(jìn)行旅游常用日語(yǔ)教學(xué),場(chǎng)景演練,助日本旅游愛好者實(shí)現(xiàn)無障礙日本游。
無錫梁溪區(qū)5級(jí)日語(yǔ)培訓(xùn)
  • 日式小班課

    日語(yǔ)培訓(xùn)

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    日語(yǔ)培訓(xùn)

    強(qiáng)化拓展課

  • 多媒體課程

    日語(yǔ)培訓(xùn)

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    日語(yǔ)培訓(xùn)

    日語(yǔ)文化課

  • 日語(yǔ)沙龍課

    日語(yǔ)培訓(xùn)

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    日語(yǔ)培訓(xùn)

    日語(yǔ)會(huì)話角

  • 日語(yǔ)社區(qū)

    日語(yǔ)培訓(xùn)

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    日語(yǔ)培訓(xùn)

    生活日語(yǔ)研修

日本文化課標(biāo)題
全方位接觸日本文化,更好的學(xué)習(xí)日語(yǔ)

在整個(gè)流程中,您隨時(shí)可以預(yù)約日本文化課。體驗(yàn) 花道,茶道,劍道,空手道 等原味日本文化。同時(shí)還能參與 日劇鑒賞,動(dòng)漫賞析 等主題活動(dòng),全方位接觸日本文化,更好的學(xué)習(xí)日語(yǔ)。

日劇鑒賞
  • 無錫錫山區(qū)兒童日語(yǔ)培訓(xùn)

    櫻花日語(yǔ)-日劇鑒賞

    無可否認(rèn),日劇是能夠充分體現(xiàn)日本各個(gè)階層和時(shí)代背景的一種文化內(nèi)容。所以櫻花國(guó)際日語(yǔ)為各位學(xué)員準(zhǔn)備了豐富的日劇鑒賞課程,讓學(xué)員能夠充分的體味日本的社會(huì)形態(tài),社交禮儀。同時(shí)櫻花國(guó)際日語(yǔ)的專業(yè)教師會(huì)在旁和學(xué)員充分的講解相關(guān)內(nèi)容,幫助學(xué)員充分學(xué)習(xí)日語(yǔ)。

花道
  • 無錫錫山區(qū)日語(yǔ)基礎(chǔ)培訓(xùn)

    櫻花日語(yǔ)-花道

    日本的花道,世界聞名,是一種很迷人的藝術(shù)。在日本,處處可以見到這種藝術(shù)杰作。幾乎到處都有一盆盆,一瓶瓶色彩艷麗,婀娜多姿的插花。
    “花道”,也叫做“華道”,“插花”,就是把剪下的樹枝或花草經(jīng)過藝術(shù)加工,放入容器中,使之更絢麗的一種技術(shù)。因?yàn)槭鞘褂没畹模迈r的樹枝或者花草加工,加工后放上清水可保留幾天,所以又叫“生花”。
    日本的插花藝術(shù)有著悠久的歷史,然而花道最早的起源卻是中國(guó)佛教的供花。奈良時(shí)代佛教傳到日本,佛前供花的習(xí)慣也隨之傳到日本。平安時(shí)代供花逐漸演變成供人們欣賞的插花藝術(shù),直到十五世紀(jì)末才出現(xiàn)花道的專門藝術(shù)家,花道藝術(shù)開始形成?;ǖ浪囆g(shù)之所以能普及和流行,而且受到日本各方面的重視,據(jù)說主要原因是因?yàn)椤叭毡救藢?duì)自然的一種心情”。日本人民自古以來就熱愛大自然。他們甚至對(duì)一朵花,也要研究它的來龍去脈,觀察它的形狀姿態(tài),喜愛它的千嬌百媚。這種深刻重視植物,甚至和植物心心相應(yīng)的日本人特有精神,是發(fā)展花道藝術(shù)的最主要原因。

劍道
  • 無錫新吳區(qū)日本語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校

    櫻花日語(yǔ)-劍道

    源于中國(guó)的劍術(shù),在隋、唐時(shí)期傳入日本,經(jīng)日本人的研習(xí)修改,形成獨(dú)特的刀法技術(shù),古時(shí)用來保家衛(wèi)國(guó)、防御外敵和維護(hù)社會(huì)秩序,現(xiàn)今才漸漸成為一項(xiàng)武術(shù)運(yùn)動(dòng),改用竹刀、穿著護(hù)具對(duì)打。

茶道
  • 無錫濱湖區(qū)日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校哪家好

    櫻花日語(yǔ)-茶道

    日本茶道是室內(nèi)傳統(tǒng)藝術(shù)、這種茶是在與日常生活完全隔絕的特殊場(chǎng)所,在特定的時(shí)間內(nèi)舉行的藝術(shù)儀式,必須通過極其繁瑣的手續(xù),使用特定的手法才能完成。
    除了講究特殊的手法以外,日本茶道還強(qiáng)調(diào)人與人之間的聯(lián)系。日本茶道的茶不是個(gè)人的茶,而是集體的、大家共有的。茶道的核心便是茶的聚會(huì)。所有參加茶會(huì)的與會(huì)者通過茶通的途徑,都可以擺脫現(xiàn)實(shí)社會(huì)的制約,使人與人之間的關(guān)系從內(nèi)心深處變得融洽起來。
    日本的茶道包括一種精神主義,即強(qiáng)調(diào)清、靜、和、寂。在茶道的歷史上,有不少重名的人,為求心之道花費(fèi)了一生的時(shí)間。茶道正是建立在與世隔絕的基礎(chǔ)上的。所以它很自然地追求一種獨(dú)特的精神境地作為自己的奮斗目標(biāo),即所謂的求道性。
    與此同時(shí),茶道也具備趣味性,具有游樂的性質(zhì)。當(dāng)然不排除一些人是出于娛樂的目的參加茶道儀式的。實(shí)際上,茶道的求道性與趣味性并不矛盾,它們同時(shí)并存于茶道中。

空手道
  • 無錫錫山區(qū)日語(yǔ)培訓(xùn)哪家好

    櫻花日語(yǔ)-空手道

    由距今五百年前的古老格斗術(shù)和中國(guó)傳入日本的拳法揉合而成的。手道是世界推崇的全民健身體育??梢藻憻捜说耐庠诩◇w,可以讓人具備內(nèi)在自我控制的意志及崇高的精神信念,具備果斷、勇敢、大度、博愛、自信、機(jī)智、冷靜等個(gè)人優(yōu)秀品質(zhì)。
    空手道起源于中國(guó)盛唐時(shí)期,由日本武道傳播者帶回日本,將其完善。它原稱"唐手",因日文讀音與"空手道"諧同,現(xiàn)代空手道繼承了實(shí)用性、觀賞性的特點(diǎn),屏棄現(xiàn)代中國(guó)武術(shù)純觀賞為主而忽視實(shí)用性的特點(diǎn)。

學(xué)習(xí)日語(yǔ)有什么好處?

一、你的腦子里會(huì)多出一種思考問題的思維,就像你學(xué)會(huì)了一定程度的英語(yǔ)后在遇到某些特定的情況時(shí)會(huì)進(jìn)入英語(yǔ)的思考模式一樣,所以多學(xué)一門語(yǔ)言,等于打開了一扇通往新世界的窗口,使你的思維更加寬闊;
二、日語(yǔ)中有很多詞匯能夠很準(zhǔn)確又精煉地把現(xiàn)代漢語(yǔ)有時(shí)要講很多話才能表達(dá)清楚的意思表達(dá)出來,舉個(gè)例子,現(xiàn)代漢語(yǔ)要表達(dá)“天氣炎熱,柏油馬路仿佛融化了一般”。日語(yǔ)就倆字:“陽(yáng)炎”;
三、可以幫女朋友翻譯她懂都不懂就直接從日本買回來的各種化妝品說明書;

這個(gè)日語(yǔ)課程有點(diǎn)牛

試聽一下,你都覺得自己變優(yōu)秀了

日語(yǔ)自編教材1-12級(jí)別

日語(yǔ)自編教材1-12級(jí)別

擺脫傳統(tǒng)枯燥上課模式由淺入深學(xué)純正日語(yǔ)

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高考日語(yǔ)特別輔導(dǎo)1V1

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高考日語(yǔ)助理考入理想大學(xué)

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旅游日語(yǔ)

旅游日語(yǔ)

旅游日語(yǔ),應(yīng)對(duì)自如,玩轉(zhuǎn)日本

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日本文化活動(dòng)課

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日本文化活動(dòng)課程,體驗(yàn)純正的日本風(fēng)情

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貴族VIP課程

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量身定制,貴族VIP課程,適合您的學(xué)習(xí)方式

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EJU日語(yǔ)1V1實(shí)戰(zhàn)演練

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EJU日語(yǔ)(留學(xué)生統(tǒng)一考試),特別輔導(dǎo),提高留考成績(jī)

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櫻花國(guó)際日語(yǔ)

提供中國(guó)人學(xué)日語(yǔ)的全新解決方案

  • 櫻花國(guó)際日語(yǔ)

    “櫻花國(guó)際日語(yǔ)”基于中國(guó)人日語(yǔ)學(xué)習(xí)的思維習(xí)慣,融合先進(jìn)多媒體日語(yǔ)教學(xué)產(chǎn)品,配合高端的全外教教學(xué)以及融入日本文化的真實(shí)語(yǔ)言環(huán)境。并獨(dú)創(chuàng)多維高效日語(yǔ)教學(xué)模式。 徹底解決傳統(tǒng)日語(yǔ)學(xué)習(xí)的難題。給您全新的日語(yǔ)學(xué)習(xí)體驗(yàn)。為中國(guó)人的日語(yǔ)學(xué)習(xí)帶來了全新的解決方案。

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日語(yǔ)學(xué)習(xí)入門:常見的頑固發(fā)音錯(cuò)誤

【發(fā)音過重、過長(zhǎng)】
很多中國(guó)人在學(xué)習(xí)日語(yǔ)時(shí),對(duì)于假名的念法存在很大的誤區(qū),其中一個(gè)很明顯的現(xiàn)象就是會(huì)把清音聽作濁音(特別是か行、た行),自己念某些單詞的時(shí)候就會(huì)故意濁音化(比如お父さん、お母さん),發(fā)這些音的時(shí)候會(huì)念得非常重。一般來說,日本人在發(fā)音時(shí)則秉承一個(gè)原則——輕柔。這種輕柔的念法在很多中國(guó)人看來,就會(huì)產(chǎn)生“濁音”的感覺,其實(shí)不然。要想準(zhǔn)確地發(fā)音,講究的并不是一板一眼地“咬字”,而是“并不非常清楚”地念。在我們?nèi)腴T的時(shí)候,很多老師會(huì)讓大家大聲朗讀,但要明確一點(diǎn),大聲并不代表“大力”,聲音大小與咬字用力與否在本質(zhì)上還是有很大的區(qū)別,務(wù)必注意。

學(xué)員感言-櫻花國(guó)際日語(yǔ)綻放你的人生

  • 無錫新吳區(qū)成人日語(yǔ)培訓(xùn)點(diǎn)

    櫻花寶貝 李雯

    專訪櫻花寶貝李雯 : 說起在櫻花日語(yǔ)最初的那段日子,李雯說那幾乎可以用“癡迷”兩個(gè)字來形容:從早晨一睜開眼,她就樂滋滋地到有著異國(guó)情調(diào)地櫻花報(bào)到,和親切的前臺(tái)問聲好后就一股腦地來到多媒體教學(xué)區(qū),自學(xué)聽讀之后再預(yù)約小班外教口語(yǔ)課,課后到日語(yǔ)角找同學(xué)圍攏起來練習(xí),把外教從辦公室里“挖”出來做指導(dǎo),回家路上也不忘拿出櫻花自編的低級(jí)別單詞本——這么說來,每天都幾乎有八九個(gè)小時(shí)“窩”在櫻花這個(gè)家呢!

  • 無錫濱湖區(qū)國(guó)內(nèi)日語(yǔ)培訓(xùn)

    十一段階張雁寧

    光陰似箭,不久就要迎來在櫻花日語(yǔ)學(xué)習(xí)一周年了。這一年,多虧?rùn)鸦ㄈ照Z(yǔ)的外教老師們,全外教小班授課讓我的口語(yǔ)表達(dá)能力得到了很大的提高。在這里有很多日語(yǔ)愛好者,我們可以在一起用日語(yǔ)交流我們的想法,外教也會(huì)加入我們的討論,在櫻花學(xué)習(xí), 愉悅,是個(gè)不錯(cuò)的語(yǔ)言環(huán)境。

  • 無錫梁溪區(qū)中級(jí)日語(yǔ)培訓(xùn)

    7級(jí)の學(xué)生 李夢(mèng)嬌

    最初是以想去看一下的心情和媽媽一起來了。和傳統(tǒng)學(xué)校不一樣,櫻花國(guó)際日語(yǔ)不僅是專門學(xué)習(xí)日語(yǔ)的地方,還有播放電影的教室,吃飯的場(chǎng)所,也能進(jìn)行茶道體驗(yàn)。經(jīng)常有和日本文化相關(guān)的活動(dòng)在這里舉行,比如做壽司的活動(dòng),還有做蛋糕的活動(dòng),圣誕派對(duì)等活動(dòng)也有。到現(xiàn)在為止,一直覺得1年左右的時(shí)間過的非??臁?

  • 無錫濱湖區(qū)日語(yǔ)語(yǔ)言培訓(xùn)

    賴凌華

    皆さん、始めまして、私は賴凌華と申します。広州西関外國(guó)語(yǔ)高校の一年生です。中學(xué)校の時(shí)、日本文化の講座に參加したお陰で、日本語(yǔ)を勉強(qiáng)したくなりました。 私の趣味は、日本のアニメーションとか、ゲームとか...日本と関わるものです。偶然で、桜日本語(yǔ)學(xué)校を発見して、日本の勉強(qiáng)の生涯を始めました。

日語(yǔ)考試(國(guó)內(nèi)可參加的):

【CATTI翻譯專業(yè)資格(水平)考試】
全國(guó)翻譯專業(yè)資格(水平)考試(CATTI,簡(jiǎn)稱翻譯考試)是一項(xiàng)國(guó)家職業(yè)資格考試。證書分為口譯與筆譯兩類,分別頒發(fā),目前有北京、上海、大連、山東(濟(jì)南、青島)、天津、重慶、福建、廣東、廣州、浙江、江蘇、吉林、黑龍江、湖北、武漢等城市進(jìn)行日語(yǔ)翻譯考試。
【J.TEST實(shí)用日本語(yǔ)鑒定考試】
J.TEST考試全稱為實(shí)用日本語(yǔ)鑒定考試(以下簡(jiǎn)稱J.TEST)。J.TEST考試分中高級(jí)(A-D級(jí))及初級(jí)(E-F)兩種考卷。中高級(jí)(A-D級(jí))中分7個(gè)級(jí)別。初級(jí)(E-F)中分2個(gè)級(jí)別。每年考試時(shí)間為全年的單數(shù)月份。
合作辦學(xué)


櫻花國(guó)際日語(yǔ)成立于2007年,是由新世界教育集團(tuán)從日本引進(jìn)的獨(dú)立教育機(jī)構(gòu)。中心以先進(jìn)的日語(yǔ)系統(tǒng)教育為基礎(chǔ),依托新世界教育集團(tuán)多年來成功的日語(yǔ)本土化輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),將國(guó)外的管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和基于先進(jìn)技術(shù)的教學(xué)方法相結(jié)合,并傳遞給每位投資者。這種商務(wù)體系將提供給每位加盟者一個(gè)完整全面的綜合模型,幫助他們?cè)诂F(xiàn)有基礎(chǔ)上建立學(xué)校,并獲得成功。

櫻花國(guó)際日語(yǔ)特許經(jīng)營(yíng)體系的核心是運(yùn)營(yíng)手冊(cè)、教學(xué)模式、管理軟件,這些將確保加盟中心各項(xiàng)工作的高質(zhì)量運(yùn)作,而這也是加盟商取得成功并參與到中國(guó)龐大的教育市場(chǎng)所需要的。在櫻花國(guó)際日語(yǔ)中國(guó)總部的指導(dǎo)和支持下,從學(xué)校的創(chuàng)立、核心管理人員的聘用培訓(xùn)、日常經(jīng)營(yíng)管理、市場(chǎng)預(yù)算擬定、廣告宣傳、困難問題的解決等方面,加盟者都會(huì)獲得詳盡的計(jì)劃和協(xié)助,為了確保各個(gè)學(xué)校都能獲得成功,櫻花國(guó)際日語(yǔ)中國(guó)總部將會(huì)為每個(gè)加盟者提供可靠的服務(wù)和清晰的運(yùn)作步驟。


無錫梁溪區(qū)5級(jí)日語(yǔ)培訓(xùn)

考試資訊

避ける「さける」 避開,逃避

向ける「むける」 向,朝,派遣,撥為

逃げる「にげる」 逃跑,回避(責(zé)任),領(lǐng)先

収める「おさめる」 取得,收藏

認(rèn)める「みとめる」承認(rèn),斷定,同意,器重

埋める「うめる」 掩埋,擠滿,補(bǔ)足

責(zé)める「せめる」 責(zé)備,苛刻


含める「ふくめる」 包括,含有,加入

詰める「つめる」 塞進(jìn),縮短,持續(xù)做,節(jié)約

嵌める「はめる」 鑲,嵌,戴上,欺騙

妨げる「さまたげる」 妨礙,阻撓

眺める「ながめる」 眺望,遠(yuǎn)眺,凝視,心不在焉的看

諦める「あきらめる」 斷念,死心

求める「もとめる」 渴望,尋求,征求

高める「たかめる」 提高,抬高,加高

纏める「まとめる」 總結(jié),匯集,商定,完成

努める「つとめる」 努力,盡量做

ぶら下げる「ぶらさげる」 拎,懸掛

務(wù)める「つとめる」 擔(dān)任,扮演

改める「あらためる」 改正,修改,檢查

體驗(yàn)課預(yù)約試聽

倒計(jì)時(shí)

12:00:00

課程熱線:

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客服在線時(shí)間:早上9點(diǎn)~下午6點(diǎn),其他時(shí)間請(qǐng)?jiān)诰€預(yù)約報(bào)名或留言,謝謝!

無錫日語(yǔ)

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