烏魯木齊日語(yǔ)培訓(xùn)
學(xué)日語(yǔ)來(lái)千億，根據(jù)學(xué)員的基礎(chǔ)量身定制課程
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課程介紹
烏魯木齊日語(yǔ)培訓(xùn)班，喜歡看動(dòng)漫的人都知道，日本的動(dòng)漫技術(shù)在全世界來(lái)說(shuō)是最好的，早國(guó)內(nèi)游很大一部分人都喜歡看動(dòng)漫，到千億思維外語(yǔ)學(xué)習(xí)日語(yǔ)，以后看動(dòng)漫不需要在看字幕了。
課程適合哪類人學(xué)習(xí)?
日語(yǔ)課程設(shè)置
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日語(yǔ)精品零基礎(chǔ)班N5
- 學(xué)習(xí)效果：能夠做基本日常生活方面的意愿表達(dá)，讀懂簡(jiǎn)單的文章內(nèi)容，書(shū)寫(xiě)一般的信件，操作基礎(chǔ)的日文錄入，日語(yǔ)水平達(dá)到N5。
- 授課對(duì)象：適合日語(yǔ)零基礎(chǔ)的人群，從日語(yǔ)基本發(fā)音部分開(kāi)始，循序漸進(jìn)學(xué)習(xí)日常單詞、基本語(yǔ)法，掌握簡(jiǎn)單日常會(huì)話。通過(guò)簡(jiǎn)單易懂的方式，理解句子的組成以及學(xué)習(xí)的要領(lǐng)，采用聽(tīng)、說(shuō)、讀三大方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，加強(qiáng)實(shí)踐性。
- 上課時(shí)間：報(bào)名后告知空閑時(shí)間段后統(tǒng)一安排。
- 費(fèi)用：咨詢客服
日語(yǔ)精品初級(jí)班N4
- 學(xué)習(xí)效果：接續(xù)上冊(cè)所學(xué)的內(nèi)容，進(jìn)一步加深對(duì)語(yǔ)法知識(shí)的學(xué)習(xí)，掌握大量日常必備單詞，學(xué)習(xí)日本文化風(fēng)情以及待人接物的規(guī)范禮儀，幫助學(xué)員在短時(shí)間內(nèi)領(lǐng)會(huì)基本的句型，便于使用。
- 課程內(nèi)容格：課可以與日本人進(jìn)行日常的交流和簡(jiǎn)單的問(wèn)題討論，閱讀日本生活方面的報(bào)刊雜志，用日語(yǔ)進(jìn)行書(shū)信交流，掌握日語(yǔ)基本的溝通技巧，日語(yǔ)達(dá)到N4水平，可到日資企業(yè)實(shí)習(xí)，鍛煉語(yǔ)言的可用性，適應(yīng)實(shí)際環(huán)境需要的方方面面。
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- 上課時(shí)間：報(bào)名后告知空閑時(shí)間段后統(tǒng)一安排咨詢客服
日語(yǔ)精品中級(jí)班N3
- 授課對(duì)象：在掌握初級(jí)兩冊(cè)教材的全面知識(shí)后，進(jìn)一步學(xué)習(xí)內(nèi)容更廣泛的單詞，增加日語(yǔ)知識(shí)面，培養(yǎng)日語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀的習(xí)慣，訓(xùn)練日語(yǔ)翻譯能力，全面提高日語(yǔ)文字功底和口語(yǔ)交際能力。
- 學(xué)習(xí)效果：正常用日語(yǔ)進(jìn)行對(duì)話，自由交談，起草相對(duì)正式的商務(wù)文件。掌握日語(yǔ)二級(jí)考試需要的詞匯量和語(yǔ)法基礎(chǔ)，為日語(yǔ)二級(jí)考試作準(zhǔn)備。
- 費(fèi)用：咨詢客服
日語(yǔ)精品高級(jí)班N2
- 學(xué)習(xí)效果：正常用日語(yǔ)進(jìn)行對(duì)話，自由交談，起草相對(duì)正式的商務(wù)文件，翻譯日常會(huì)議記錄，對(duì)某一領(lǐng)域事件進(jìn)行分析與討論，觀看日文原版影片，日語(yǔ)水平可以達(dá)到相當(dāng)于二級(jí)，取得二級(jí)國(guó)際認(rèn)可證書(shū)后，方可順利進(jìn)入日企就業(yè)，從事資料翻譯及整理工作。
- 學(xué)習(xí)費(fèi)用：咨詢客服
日語(yǔ)N2直通班
- 授課對(duì)象：適合日語(yǔ)零基礎(chǔ)的人群，從日語(yǔ)基本發(fā)音部分開(kāi)始，循序漸進(jìn)學(xué)習(xí)日常單詞、基本語(yǔ)法，掌握簡(jiǎn)單日常會(huì)話。通過(guò)簡(jiǎn)單易懂的方式，理解句子的組成以及學(xué)習(xí)的要領(lǐng)，采用聽(tīng)、說(shuō)、讀三大方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，加強(qiáng)實(shí)踐性。
- 學(xué)習(xí)效果：從零基礎(chǔ)直達(dá)日語(yǔ)N2。
- 學(xué)習(xí)費(fèi)用：咨詢客服
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日語(yǔ)VIP一對(duì)一
希望按照自己的空閑時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)日語(yǔ)的學(xué)員。無(wú)論是初級(jí)者還是高級(jí)者，我們的日語(yǔ)專家都可以根據(jù)您的實(shí)際情況和需求，為您量身定制個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃，并針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，靈活調(diào)整教學(xué)計(jì)劃。
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高考日語(yǔ)沖刺班
完成《新標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)》前3冊(cè)內(nèi)容的基礎(chǔ)上對(duì)所學(xué)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行綜合提高。開(kāi)班規(guī)律：每年寒假上課時(shí)間：報(bào)名后統(tǒng)一安排。課 時(shí)：80小時(shí) ，每周4小時(shí)，每次2小時(shí)學(xué)習(xí)周期：5個(gè)月
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日語(yǔ)口語(yǔ)課程
注:本課程要求學(xué)生N4課程已完成（初級(jí)下冊(cè)學(xué)完）課程設(shè)置：一周一次，一次四小時(shí)。一期課程為48個(gè)課時(shí)，12周結(jié)課。(一共四期課程)教材設(shè)置：《日語(yǔ)口語(yǔ)會(huì)話王》，共4期。
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考研日語(yǔ)沖刺班
完成《新標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)》前4冊(cè)內(nèi)容的基礎(chǔ)上對(duì)所學(xué)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行綜合提高。開(kāi)班規(guī)律：每年秋季上課時(shí)間：報(bào)名后統(tǒng)一安排課 時(shí)：80小時(shí) 教材：《日語(yǔ)全新模擬題集》學(xué)習(xí)周期：2-3個(gè)月
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面對(duì)面指導(dǎo)，手把手教學(xué)
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感受式教學(xué)
讓學(xué)員感受原始的日語(yǔ)基礎(chǔ)形態(tài)，感受日本的文化魅力，增進(jìn)學(xué)員對(duì)日語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)員能更投入到課堂，與授課老師一起學(xué)習(xí)日語(yǔ)和日本文化
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互動(dòng)式教學(xué)
在課堂的學(xué)習(xí)，用互動(dòng)的方式為學(xué)員授課，讓學(xué)員從不同的角度了解課程知識(shí)，還能促進(jìn)老師與學(xué)員之間的關(guān)系，這也是能幫助學(xué)員提高學(xué)習(xí)成績(jī)的方法之一
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模擬式教學(xué)
老師會(huì)設(shè)置各種場(chǎng)景，讓學(xué)員能在不同的場(chǎng)景中靈活運(yùn)用老師教授的知識(shí)，也能考驗(yàn)學(xué)員是否有學(xué)會(huì)各種語(yǔ)法基礎(chǔ)，老師會(huì)根據(jù)情況安排學(xué)習(xí)進(jìn)度
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跟進(jìn)式教學(xué)
老師二十四小時(shí)在線為學(xué)員服務(wù)，建立班群、交流群、學(xué)習(xí)群，多方位為學(xué)員解答各種困惑問(wèn)題，并給學(xué)員一個(gè)提升解決的方案
烏魯木齊日語(yǔ)培訓(xùn)班哪家好
烏魯木齊千億語(yǔ)言學(xué)校主要面對(duì)零基礎(chǔ)的學(xué)員，多種班型可以選擇班型，學(xué)生可以根據(jù)自身情況自主選擇呢，幫助學(xué)員從基礎(chǔ)入手，多方面鞏固閱讀、寫(xiě)作和口語(yǔ)表達(dá)能力，同步教授學(xué)員相應(yīng)的應(yīng)試技巧，搭配真題模考訓(xùn)練，夯實(shí)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)完后能夠簡(jiǎn)單應(yīng)用日語(yǔ)。
烏 魯 木 齊 凱 睿 國(guó) 際 環(huán)境
烏魯木齊日語(yǔ)培訓(xùn)班如何選擇?
看性價(jià)比 現(xiàn)在的有很多人形成了這樣的慣性思維，以為價(jià)格越高的日語(yǔ)訓(xùn)練班，教育質(zhì)量就會(huì)越好。其實(shí)事實(shí)不是這樣的。價(jià)格高不一定他們的教育質(zhì)量就見(jiàn)得好，之所以價(jià)格高，那是因?yàn)楸旧淼慕逃杀靖?，比如師資投入、廣告投入大，因此，我們?cè)谔暨x日語(yǔ)訓(xùn)練組織時(shí)，不要養(yǎng)成價(jià)格高質(zhì)量就好的壞習(xí)慣，而是要看性價(jià)比，相同質(zhì)量比較價(jià)格，相同價(jià)格比服務(wù)，相同服務(wù)比附加值。爭(zhēng)取用最少的錢享受到最好的教育資源。這樣比較下來(lái)，哪個(gè)日語(yǔ)訓(xùn)練組織更實(shí)惠更靠譜更合心意就很明顯了。
凱睿國(guó)際教育
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千億思維小語(yǔ)種分部簡(jiǎn)介
凱睿國(guó)際以學(xué)生的需求為導(dǎo)向，堅(jiān)持“以學(xué)生為中心”的服務(wù)原則，從學(xué)習(xí)規(guī)劃、課堂講解、助教輔導(dǎo)、階段評(píng)測(cè)、反饋溝通5個(gè)維度，打造“測(cè)——學(xué)——練——評(píng)”服務(wù)鏈條，由專業(yè)的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行“多對(duì)一”服務(wù)。既注重知識(shí)的系統(tǒng)性和語(yǔ)言技能的實(shí)用性，更遵循語(yǔ)言學(xué)習(xí)規(guī)律和關(guān)注學(xué)生的接受程度，輔以課后的聯(lián)系并進(jìn)行及時(shí)檢查、答疑互助，開(kāi)展互動(dòng)式教學(xué)，高能才能高分！小語(yǔ)種部目前開(kāi)設(shè)八大語(yǔ)種，分別是日語(yǔ)，韓語(yǔ)，俄語(yǔ)，西班牙語(yǔ)，法語(yǔ)，維吾爾語(yǔ)，泰語(yǔ)，德語(yǔ)。在人才濟(jì)濟(jì)的今天，掌握一門小語(yǔ)種尤為顯得重要，特別是今年華為公司發(fā)布了招聘簡(jiǎn)章后，再一次印證了多掌握一門小語(yǔ)種多一種就業(yè)可能性。
預(yù)約體驗(yàn)課程
零基礎(chǔ)日語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法？
對(duì)于每一個(gè)日語(yǔ)學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)，五十音都是必須面對(duì)的第一關(guān)，五十音之于日語(yǔ)就猶如拼音之于中文。學(xué)會(huì)了五十音，基本就意味著你看見(jiàn)日語(yǔ)(帶假名的)就能讀出來(lái)，重要性不言而喻。五十音雖說(shuō)叫五十音，實(shí)際上只有45個(gè)清音，由45個(gè)平假名和45個(gè)片假名組成。
個(gè)試聽(tīng)名額
