臺(tái)州日語(yǔ)培訓(xùn)班
小班教學(xué)，隨到隨學(xué)
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課程介紹
學(xué)習(xí)日語(yǔ)的就業(yè)方向
1媒體和傳媒：在全球化背景下，中日之間的信息交流變得更加頻繁。學(xué)習(xí)日語(yǔ)的專業(yè)人才可以在新聞機(jī)構(gòu)、廣播電視臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)媒體等領(lǐng)域從事新聞報(bào)道、采訪、編譯等工作。2商務(wù)和貿(mào)易：隨著中日經(jīng)貿(mào)合作的不斷深化，掌握日語(yǔ)的人才在商務(wù)和貿(mào)易領(lǐng)域也有著廣闊的就業(yè)機(jī)會(huì)。畢業(yè)生可以從事國(guó)際商務(wù)、市場(chǎng)拓展、跨國(guó)公司管理等工作，為企業(yè)的國(guó)際化發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
適合學(xué)員
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零基礎(chǔ)學(xué)員，對(duì)日語(yǔ)感興趣
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出國(guó)留學(xué)、考級(jí)、旅游、工作需求的學(xué)員
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想利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)日語(yǔ)的學(xué)員
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想鞏固和維持日語(yǔ)水平的學(xué)員
日語(yǔ)學(xué)習(xí)方法
利用多媒體資源互聯(lián)網(wǎng)上豐富的日語(yǔ)學(xué)習(xí)資源是快速提升的有效工具。觀看日劇、動(dòng)漫、聽日本音樂或播客，不僅能夠提高聽力理解，還能讓你在享受過程中學(xué)習(xí)地道的日語(yǔ)表達(dá)。利用視頻平臺(tái)的字幕功能，先帶字幕觀看，再嘗試無(wú)字幕，最后嘗試跟讀，以此提高語(yǔ)言輸入輸出效率。
日語(yǔ)課程 
| 學(xué)習(xí)班型 | 課程內(nèi)容 | 課程咨詢 |
|---|---|---|
| N0入門班 | 掌握日語(yǔ)50音圖及其發(fā)音規(guī)則和語(yǔ)法，理解日語(yǔ)語(yǔ)法構(gòu)成及表達(dá)概念，為N5階段學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ) | |
| N5基礎(chǔ)班 | 能夠理解使用假名、日常生活中常用漢字書寫的有格律的語(yǔ)句文章。教室、身邊等日常生活中經(jīng)常出現(xiàn)的場(chǎng)景中，如果是語(yǔ)速慢的簡(jiǎn)短對(duì)話，可以聽出必要的信息 | |
| N4進(jìn)階班 | 能夠理解基本的日本語(yǔ)，能夠理解使用假名、日常生活中常用漢字書寫的有格律的語(yǔ)句文章。教室、身邊等日常生活中經(jīng)常出現(xiàn)的場(chǎng)景中，如果是語(yǔ)速慢的簡(jiǎn)短對(duì)話，可以聽出必要的信息 | |
| N3提升班 | 能夠某種程度上理解日常場(chǎng)景中所使用的日語(yǔ)，能夠理解關(guān)于日常話題的有具體內(nèi)容的文章，能**報(bào)紙的標(biāo)題抓住信息概要，所能看到的日常場(chǎng)景中略有難度的文章，如果換種表達(dá)方式依然可以理解主題。在日常情景中，聽到接近自然語(yǔ)速的有條理的對(duì)話，可以理解對(duì)話的具體內(nèi)容和登場(chǎng)人物的關(guān)系 | |
| N2培訓(xùn)班 | 理解日常場(chǎng)景中使用的日語(yǔ)，能夠一定程度上理解相對(duì)來(lái)說廣泛場(chǎng)景中使用的日語(yǔ)。閱讀關(guān)于各種話題的報(bào)紙、雜志的報(bào)道、解說、淺顯的評(píng)論、論點(diǎn)條理清晰的文章，能夠理解話語(yǔ)的順序和作者的表現(xiàn)意圖。聽日常場(chǎng)景、廣泛范圍中接近日常語(yǔ)速的、連貫的對(duì)話或新聞，理解對(duì)話的順序、內(nèi)容、登場(chǎng)人物關(guān)系，把握要點(diǎn)。 | |
| N1上 | 能夠理解廣泛場(chǎng)景中使用的日語(yǔ)。閱讀各種關(guān)于各種話題的報(bào)紙社論、評(píng)論、稍復(fù)雜的倫理文章和抽象文章，能夠理解文章的構(gòu)成和內(nèi)容。聽各種場(chǎng)景中自然語(yǔ)速、連貫的對(duì)話或新聞、講義，能夠詳細(xì)的理解對(duì)話的順序、內(nèi)容、登場(chǎng)人物關(guān)系的邏輯構(gòu)成，把握句子的要點(diǎn)。 | |
| N1下 | 除掌握社會(huì)生活中的日語(yǔ)外，還具備在日本大學(xué)進(jìn)行科學(xué)研究的綜合日語(yǔ)能力。閱讀各種關(guān)于各種話題的報(bào)紙社論、評(píng)論、稍復(fù)雜的倫理文章和抽象文章，能夠理解文章的構(gòu)成和內(nèi)容。聽各種場(chǎng)景中自然語(yǔ)速、連貫的對(duì)話或新聞、講義，能夠詳細(xì)的理解對(duì)話的順序、內(nèi)容、登場(chǎng)人物關(guān)系的邏輯構(gòu)成，把握句子的要點(diǎn) |
選擇日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)注意事項(xiàng)
課程設(shè)置：了解培訓(xùn)中心的課程設(shè)置對(duì)于選擇合適的學(xué)習(xí)路徑至關(guān)重要。培訓(xùn)中心應(yīng)提供多層次的課程，以滿足學(xué)習(xí)者不同水平和需求的學(xué)習(xí)。同時(shí)，靈活的課程安排和不同形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)能夠豐富學(xué)習(xí)體驗(yàn)，并提供實(shí)踐和應(yīng)用日語(yǔ)的機(jī)會(huì)。
選擇我們，理由不止一個(gè)
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小班互動(dòng)教學(xué)
小班化教學(xué)，互動(dòng)性課堂；三大服務(wù)監(jiān)管中心聯(lián)合實(shí)時(shí)跟蹤教學(xué)，提升聽說讀寫能力。
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實(shí)時(shí)跟蹤進(jìn)度
顧問老師、任課老師同步跟蹤；定時(shí)定點(diǎn)溝通學(xué)習(xí)進(jìn)度，解決學(xué)習(xí)過程中遇到的問題。
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精選學(xué)習(xí)教材
針對(duì)性選擇教材，讓你的學(xué)習(xí)變得更輕松；深入淺出，通俗易懂助你快速掌握日語(yǔ)。
學(xué)習(xí)日語(yǔ)需要了解哪些知識(shí)
日語(yǔ)入門初始，最先接觸到的就是五十音圖，五十音圖就是日語(yǔ)的“字母”。日語(yǔ)的字母叫做假名，每個(gè)假名代表一個(gè)音節(jié)。五十音圖是學(xué)習(xí)日語(yǔ)的基礎(chǔ)，一定要穩(wěn)扎穩(wěn)打，反復(fù)地記憶、練習(xí)，否則記得不牢會(huì)非常影響之后的學(xué)習(xí)。在了解了五十音圖的同時(shí)，還會(huì)開始接觸到日語(yǔ)發(fā)音與聲調(diào)。
關(guān)于新航道
臺(tái)州新航道教育
新航道以構(gòu)建中國(guó)社會(huì)語(yǔ)言教育體系為目標(biāo)，以"我堅(jiān)持，我成功"為精神內(nèi)涵，秉承"改變學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的態(tài)度與方法"，切實(shí)踐行"精品小班+全程助教+個(gè)性化服務(wù)"三大標(biāo)準(zhǔn)，憑借著深厚的學(xué)術(shù)功底、務(wù)實(shí)的教學(xué)作風(fēng)、強(qiáng)勁的研發(fā)能力和旺盛的進(jìn)取精神成為行業(yè)的一員，在教學(xué)內(nèi)容、教材研發(fā)、授課質(zhì)量、環(huán)境服務(wù)等多個(gè)方面創(chuàng)立了標(biāo)準(zhǔn)。
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