新寰語教育
語培?留學(xué)?游學(xué)
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課程在初級、中級的基礎(chǔ)上,重溫和鞏固所學(xué)知識,并在"初級"、"中級"的學(xué)習(xí)要素中融入根據(jù)不同場景、狀況的需要而區(qū)別使用的日語及日本人的生活習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)習(xí)者向日語的深度和廣度邁進(jìn),從而使日語表達(dá)更加豐富多彩。以應(yīng)對在日本企業(yè)工作或出國留學(xué)的需要。使學(xué)員達(dá)到國際日語能力考試N2/N1水平。
通過小班教學(xué)、個性化服務(wù)、講練結(jié)合等有效的方式學(xué)習(xí)日語。從日語語音展開,以日常生活為背景,學(xué)習(xí)日語的常用表達(dá)和基礎(chǔ)語法、詞匯。在課程中同時輔內(nèi)部教材幫助學(xué)生理解和體驗日本文化。了解日本人的思維方式和表達(dá)特點;能進(jìn)行簡單的日常對話,輔以工具書,可以書寫如便條、日記類的簡單文章。
小班教學(xué)、個性化服務(wù)、講練結(jié)合等有效的方式學(xué)習(xí)日語。從日語語音展開,以日常生活為背景,學(xué)習(xí)日語的常用表達(dá)和基礎(chǔ)語法、詞匯。在課程中同時輔內(nèi)部教材幫助學(xué)生理解和體驗日本文化。
小班教學(xué)、個性化服務(wù)、講練結(jié)合等有效的方式學(xué)習(xí)日語。從日語語音展開,以日常生活為背景,學(xué)習(xí)日語的常用表達(dá)和基礎(chǔ)語法、詞匯。在課程中同時輔內(nèi)部教材幫助學(xué)生理解和體驗日本文化。
發(fā)現(xiàn)好多人學(xué)習(xí)日語,日語好學(xué)嗎?
首先,日語的介紹很簡單。與其他次要語言如西班牙語、德語和法語相比,日語的結(jié)構(gòu)只有五個元音字母,這使得日語的介紹變得簡單。在學(xué)習(xí)日語的過程中很難做出一些改變,這也是很自然的。第二,日語的成功期很短。它可以在一年內(nèi)通過像新世界這樣的培訓(xùn)學(xué)校的水平,而要通過英語學(xué)習(xí)的專業(yè)8級需要幾年的時間。
第三,隨著中國的發(fā)展,許多外資企業(yè)在中國投資,而沿海的日本企業(yè)數(shù)量也相對增加,從而提高了學(xué)習(xí)日語的就業(yè)率。
利用小班授課方式,增加老師與學(xué)生之間的互動性,讓學(xué)生真正獲得更多的關(guān)注和開口說日語的機會。在短時間內(nèi)迅速掌握語法的同時,達(dá)到能考會說的效果。
為了讓學(xué)生能夠通過不同語言,不同視野,認(rèn)識到不同的世界。學(xué)員可以享受學(xué)習(xí)一門語言,免費旁聽其余12門語言,真正達(dá)到與世界零距離。
可以微信群,隨時與老師溝通、答疑解惑。每個班配備2名老師,一名主課老師,負(fù)責(zé)學(xué)生授課。一名監(jiān)管老師,負(fù)責(zé)監(jiān)管該班課程進(jìn)度及學(xué)習(xí)效果。
專業(yè)性:引進(jìn)業(yè)界優(yōu)秀明星團(tuán)隊,真實典型行業(yè)案例。
實用性:重點講解操作與技巧,學(xué)員同步實踐,學(xué)習(xí)成果易見。
易學(xué)性:獨特的在線學(xué)習(xí)和全方位的互動答疑O2O模式。
新寰語小語種教育學(xué)校隸屬于石家莊市長安區(qū)新寰語文化培訓(xùn)學(xué)校有限公司,學(xué)校位于石家莊市長安區(qū),是一所專注小語種教育的培訓(xùn)學(xué)校。學(xué)校由2013年成立,目前以小語種培訓(xùn)為核心,擁有短期培訓(xùn)系統(tǒng)、留學(xué)服務(wù)系統(tǒng)、咨詢服務(wù)系統(tǒng)等發(fā)展平臺,是一家集教育培訓(xùn)、教育產(chǎn)品研發(fā)、教育服務(wù)于一體的綜合性教育學(xué)校,同時學(xué)校一直致力于打造小語種人才一站式培養(yǎng)基地,真正的讓學(xué)習(xí)小語種的人做到"走進(jìn)來,走出去"。
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選擇日語組織時,可能需要注意以下幾點:
1.他們自己的需求
2.組織的聲譽
3.教師和教材的質(zhì)量
4.便利性和耐用性
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